学术年会闭幕词范例（通用8篇）

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学术年会闭幕词范例（通用 8 篇）

学术年会闭幕词范例篇 1

刚才鲁老师做了生动而又深情的回顾!20 年来鲁老师对专业

委员会尽了心、做出了自己的努力。她是怎样地爱委员会?从鲁老

师的一句话可以看出来，她说如果有来生还要参加德育专业委员

会。这表明了她对德育专业委员会的热爱!她认为德育工作是一种

享受!作为新一届成员、主任，我很简单地讲讲自己的思路：这个

工作很有意义，也很重要。要做好这个工作，确确实实要有好多

条件：是不是喜欢?是不是热爱?我喜欢教育。但做好工作只有喜

欢、爱好不行，最好自己在理论上、学术水平上也应该好。我自

己还有一些欠缺。会上很多老师、学生水平都很高。这个担子让

我来挑有一定的难度，对自己是一个很大的挑战。20 年中，我协

助鲁老师做了一些工作，很多没有做好，我自己有不可推卸的责

任。鲁老师总结了自己的遗憾和抱歉，我应该有责任。怎样能更

好地为专业委员会做一些工作，是以后应该思考的问题。想想过

去的工作，好的方面，得益于大家，但也离不开鲁老师的指导。

我们应该怎样总结过去的 20 年?思想上、理论上能不能起一种引

领作用?我们起作用多大，不可能也不现实，但确实能起到一定的

作用。鲁老师发挥了这样的作用。每次会议的主题都是鲁老师定

的，我个人感觉到都是一些必要的、需要很好探讨的问题。如多

元文化问题、怎样对待我们的传统等，都是需要我们考虑的，确

实起到了一种引领作用。另外很重要的，有人提出以会养会，办

培训班收费以支持会务需要。但是我们没有这样做，不是说不能

做，只是说明一个问题：我们不是首先考虑金钱问题，我们应该

有好的价值取向。这都是鲁老师所做的。第二个方面，德育专业

委员会民主，没有权威崇拜。专业委员会中没有领导，形成了一

种很好的民主气氛。今天我们也做了争论，没有因为是某个老

师，就同意你的观点。第三，我们很团结合作。没有人与人之间

的矛盾，没有冲突。大家交流了学术，也增长了友谊。这和大家

的努力分不开，一个团体的氛围是靠大家来营造的，但也和鲁老

师的引领分不开。新一届专业委员会如果要表态的话，就是吸取

前20 年好的地方，不正确的地方我们改正!

会议中间，有同志问起怎样成为会员的问题。按照专业委员

会的性质讲，是德育论的专业委员会。它的宗旨是：联合全部的

德育理论工作者，共同研究德育领域中的问题。最初是高校老

师，后来有中小学老师参加，我们都欢迎!但就本身性质来讲并不

是一种学会。我们的名称──中国教育学会教育学分会德育专业

委员会──实际是三级分会，没有设立会员，没有交过会费。我

个人认为中小学老师自愿参加活动非常好，不存在会员的问题。

感谢鲁老师多年来所做的工作!感谢在座各位、各个专业委员

单位、各位委员，发展到现在离不开各单位的关心支持!感谢河南

大学，这次会的接待工作很繁重，你们做得很出色!短短三天会议

作了两期简报，日夜工作很不容易!工作做得很好!

祝愿大家身体健康!一路顺风!

学术年会闭幕词范例篇 2

各位社会学界参会者，各位尊敬的领导，各位来宾：

在今天有限的时间中，我想着重说说三个“学”，即“学

会、学派、学术”。

首先是学会。与改革开放几乎同步成立的中国社会学会，到

今年差不多已经有了 36 年的历史。我们的会长，从第一任会长费

孝通算起，历经袁方、陆学艺、郑杭生、李培林、宋林飞，再加

上这次刚当选的第九届新会长李强，也已经有7 位了。会长的任

期几经改革，总的来说是渐趋合理的。在学会的制度建设中，学

术年会制度的建立是其中影响最大、效果最为显著的一项。这是

在1990 年北京换届会议上，我作为新当选的副会长在大会发言中

提出来的。

当时这个建议得到袁方会长、另一位新当选的副会长陆学艺

等的支持，并为大家所采纳和付诸实施。记得我当时说了这样的

意思：“学术是学会的生命线，年会制度表明我们有定期的学术

交流和探讨;每年出一本年会的论文集，就能使我们的学术交流和

探讨以具体的成果体现出来。”[1]学术年会制度从 1991 年在天

津年会开始，到这次 20xx 年武汉年会，差不多已经继续了四分之

一个世纪 25年了，已经办了 24次。除了学术年会制度，还进行

了其他许多制度的建设。现在学会的工作越做越好，平台越做越

大，得到很大发展。我们的学会已经成为中国社会学兴旺发达、

充满追求、团结有为、规范有序、香火相传、后继有人的一个标

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学术年会闭幕词范例（通用8篇）学术年会闭幕词范例篇1刚才鲁老师做了生动而又深情的回顾!20年来鲁老师对专业委员会尽了心、做出了自己的努力。她是怎样地爱委员会?从鲁老师的一句话可以看出来，她说如果有来生还要参加德育专业委员会。这表明了她对德育专业委员会的热爱!她认为德育工作是一种享受!作为新一届成员、主任，我很简单地讲讲自己的思路：这个工作很有意义，也很重要。要做好这个工作，确确实实要有好多条件：是不是喜欢?是不是热爱?我喜欢教育。但做好工作只有喜欢、爱好不行，最好自己在理论上、学术水平上也应该好。我自己还有一些欠缺。会上很多老师、学生水平都很高。这个担子让我来挑有一定的难度，对自己是一个很大的...

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