最新幼儿园元宵节活动方案最新(精选30篇)

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最新幼儿园元宵节活动方案最新(精选 30 篇)
最新幼儿园元宵 方案最新 篇节 动 1
    一、设计思考
    民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最
为彻底和典型的传统节日。在主题活动中,通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活
动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参
与和表现,进一步获得对节日气氛的体验,获取多方面的经验:
    ① 农历正月十五是元宵节,是团圆的日子。
  ②元宵节有许多传说、故事、儿歌。
  ③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。
    ④“ 元宵 象征着 团圆 ,它有不同的种类和味道。
  ⑤元宵节有各种各样的花灯,给人们带来了喜气和欢乐。
    二、各年龄段主题活动目标
    小班主要目标
    (1) ——知道元宵节是团圆的节日,初步了解元宵节人们的活动和特别的食品 元宵;
    (2)愉快地参与元宵节各种活动,感受节日的快乐气氛。
    中班主要目标
    (1) ——知道农历正月十五是我国的传统节日 元宵节,了解元宵节的来历及习俗(
灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);
    (2)感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐
    大班主要目标
    (1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;
    (2) “ ”积极参与 闹元宵 的筹备和庆祝工作,在和老师、同伴一起过节的过程中,进一
步感受团圆的意义
    三、活动实施概况
    活动名称:欢欢喜喜闹元宵(赏灯、猜灯谜)
    组织形式:亲子形式(分年级组开展)
    活动时间:xx26  日下午 小班 1540、中班 1555、大班 1610
    活动准备:园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物
    活动建议:
    1.参观花灯展,欣赏花灯的外形、色彩、图案。
    2.交流对灯谜的认知经验,丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。
    3.积极参与赏灯猜谜活动,老师对优胜者给予适当的奖励。
    四、主题活动环境创设
    班级环境
    (1) “ ”师幼共同布置 美丽的花灯展 ,悬挂幼儿购买或参与自制的花灯;
    (2)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照
最新幼儿园元宵 方案最新 篇节 动 2
    一、活动目标
    1、积极参与交流、讨等活动,共同划元宵节的庆祝活动方案。
    2、对元宵节庆祝活动充满期待,共同营造节日氛
    3有分工作意识,知道通过大家的努力完成任务
    二、活动准备
    幼儿一年过元宵节的照
    三、活动过程
    1、欣赏照激发共同布置节日环境、准备节日活动的愿望
  ①这些是关于什么节日的?在庆祝元宵节的时们的心情样的?
  ②年的元宵节,大家准备开展哪些活动?做些什么准备工作
    2“ ”、设计 闹元宵准备工作表 ,分配任务,各组根据任务
    (1) “ ”师幼共同商定 闹元宵准备工作表 (包括准备内负责人、完成时间等几项准备
负责人、完成时间、环境、节目、海报
    (2)自由分组,分配任务
    (3)各组围绕任务展开讨
  ①布置环境哪些材料?布置些什么
  ②准备些什么节目?请谁来参我们的元宵庆祝
  ③海报上要有哪些
    3、集体交流小组意补充,共同完善方案。
    四、活动结
    1评价
    2
    活动背景:
    元宵节是我国的传统节日,是新年之后的,一个要的节日,
” “ 节 、 灯节 ,民间正月十五闹元宵已有悠久的历史。它伴随人们迎来春天,是把节日
习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。为了使际部幼儿对元宵节的传统文化和民俗习
惯有一个基本的了解,我们通过幼儿自制灯故事、儿歌、猜灯谜等系列活动为
“ ”体,分地幼儿感受 元宵节 特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。
    活动主题:欢乐元宵节
    活动目标:
    1、尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验,进一步了解元宵节的来历和风俗习
惯。
    2、大地创象,通过不同的形式表的感受与解。
    3“ ”、积极参与 闹元宵 的筹备和庆祝工作,在和老师、同伴一起过节的过程中,进一
步感受团圆的意义。
    活动时间:20xx 222 (周五)
    活动内:
    ——各个班级,开展相关活动
    1语言:元宵节的传说与习俗 501
    2:卖汤502
    3、美:花灯 503
    4综合:元宵节504
    5社会:赏灯猜谜 505
    备选:
摘要:

最新幼儿园元宵节活动方案最新(精选30篇)最新幼儿园元宵活方案最新篇节动1  一、设计思考  民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中,通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验,获取多方面的经验:  ① 农历正月十五是元宵节,是团圆的日子。  ②元宵节有许多传说、故事、儿歌。  ③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。  ④“”“”元宵象征着团圆,它有不同的种类和味道。  ⑤元宵节有各种各样的花...

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