幼儿园绿色环保活动方案(精选3篇)

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幼儿园绿色环保活动方案(精选 3篇)
幼儿园 保活 方案 篇绿 环 1
    活动目标
    1、欣赏图片,理解图片内容,知道花草树木对人类的作用。
    2、结合生活经验说出自己熟悉的几种花草树木的名称和作用。
    3、知道花、树木与人类的依存关系,产生爱树爱花的情感。
    教学重点、难点
    教学重点:幼儿了解花草对人类的作用以及与人类的依存关系。
     教学难点:愿意讲述花草树木的好处,用 大树真好、花儿真香 等句式表达
    活动准备
    挂图四幅、幼儿用书、自制花、大树、头饰按人数比例配。
    活动过程
    一、问题导入
    小朋友,你们在幼儿园都看到了什么?这么多的花草树木你们喜欢吗?
    二、基本活动
    理解图片内容,懂得保护花草树木的重要性,让幼儿提出一些保护的方法。
    三、游戏活动(运用头饰)
    1“ ”、与 大树、小花 做朋友,体验怎样保护花草树木。鼓励孩子积极参与。
    2、说说在活动中有什么感受,好玩吗?
    3、在以后的生活中我们该怎么做?让生活环境变得更加美丽。
    4、带小朋友们到园内欣赏各种花草树木,亲身体验运用手摸、鼻闻、耳听、嘴尝等
方法感受花草树木。
    四、活动延伸
    1、为园内的花草树木贴上爱心标签。
    2、用自己的方式与花草树木成为好朋友。
幼儿园 保活 方案 篇绿 环 2
    教学目标:
    1.初步认识塑料袋的特点及危害性。
    2.锻炼幼儿的科学探究能力和丰富的想象力。
    3.鼓励幼儿多使用环保袋,树立初步的环保意识。
    教具准备:
    PPT 课件,动画视频,若干塑料袋和布袋。
    教学过程:
    一、开始部分
    安排两名老师分别扮演猪八戒和孙悟空共同演绎 猪八戒误吃棉花糖 的故事。故事情
节如下:
    自从西天取经回来后,猪八戒已经很久到孙悟空了,他十分想自己的猴哥
于是决定这天下凡去果山望猴哥他边走边说: 老猪已经很久凡间来了,
个偷半日,下凡溜达,为的我的猴哥顺便尝下人的美,这
回我要好好大吃一(猪八戒得意地拍着肚)他东瞧瞧西望望突然看到
上有很多稀奇的玩意,从来过。于是猪八戒赶紧凑前去拾起了一,心
:这西软软绵绵的,莫非是变了种的棉花糖,让老猪来尝一尝。呸呸,这西真
好吃,猪八戒尝了一个就扔掉了,嘴里叨咕着了,我还是去找猴哥要点子吃
猪八戒啊走了一突然疼来,他捂着肚子大声叫到:哎呦哎呦,我的
子好疼啊。猪八戒的惨叫声啊把正睡觉的孙悟空吵醒了,孙悟空伸着懒腰就出来了。
(孙悟空上)
    “ 是谁在大叫啊惊扰老孙的好,怎么,八戒,你怎么
?” 孙悟空问道。猪八戒看到猴哥来了,难过说: 猴哥,我终于找到你了,我子好
疼啊,你我看看。 孙悟空火眼晶晶看到猪八戒里面竟然会塑料袋,哭笑
说: 你这个呆子,怎么塑料袋进肚里面去?”猪八戒疑惑地孙悟
空问道: 什么塑料袋,我看这花果山到处都西,以为变了种的棉花糖
” “吃了有想到这么难吃。 孙悟空解道: 塑料袋,人们发明它是用来包装食
的,有想到这西跟妖精一样,一旦形很难消灭掉,看这花果山被他占领
!”猪八戒懊恼地:“有想到老猪这么久有到凡间来,竟然又有了这等妖怪,看
” “我来烧死他。 孙悟空前阻拦说: 这西可烧不得,如果烧掉它就会形成一
体,危害我们的健康的。的就是人们不再使用们,让我们的地球不再有塑料
袋的污染!”
    师提问:故事讲了,我小朋友告诉我,故事中提到了塑料袋有些特点?
组织幼儿回
    结:塑料袋很可怕,如果把它烧掉会形成有毒气体,危害人类身体健康;
把它放土地里它会沉睡好多还会慢慢分解出一种有毒物质破坏土壤和动植物
其实塑料袋有一可怕方,下让我们用验的方法来探究这秘密
!
    二、基本部分
    1、教师示范先拿起布袋,从下一下,限度地把气宝宝装进布袋
塑料袋也是这样的做法。
    2给每名幼儿分布袋和塑料袋,组织幼儿后各拿起布袋和塑料袋跟着
老师一起兜气宝宝后很快地扎起来,让幼儿亲手摸摸哪个袋子鼓鼓的,哪个
是扁扁的。
    3、让幼儿根据实验结自己种袋子是不透气的能装住气宝宝
    4、师结:用布袋,空气宝宝淘气地从布袋上的小洞洞偷偷钻了,布
还是扁扁的。用塑料袋,袋子鼓鼓的,我们以看到空气宝宝开心地住在了
里面里面的空气没,同样外面的空气也不过塑料袋钻进来。可见塑料袋
不透气的,以小朋友们可千万不塑料袋套进自己的头上,否则会因呼吸不外面
的空气闷死里面可是啊就有这样一灰狼它还偏塑料袋套进自己的袋上,
我们来看看什么样的一灰狼!
    5播放动画片《不透气的塑料袋(灰狼把五颜六色的塑料袋在自己头上玩,
以看到外面世界也变得五颜六色了,它觉得很好玩,就不停地套,结果累地睡着了,
却忘记取下塑料袋。到一儿大灰狼就觉喉咙像被掐住一样难受,呼吸困难,这
时候小老了,这才把灰狼套在头上的塑料袋取了下来,)
    6、师结:动画片看了,问小朋友如小老鼠不救灰狼它最怎么样?
小朋友们要谨记灰狼的教千万塑料袋在自己头上!
    7、塑料袋虽然有很多可怕方,但是日常生活中却是随可见,提问小朋友都在
哪里见过塑料袋,我们生活中要用到塑料袋。
    8、师结:在超市市场、书等等很多方我们都要用到塑料袋,塑料袋在
们的生活带来一时便利的同却留下了久的危害。我们看看大屏幕
    9、教师出塑料袋污染的图片,看,塑料袋已经威胁到了人类的生存环境,
了空,危害了人的身体健康既然塑料袋污染这么重,有什么以解
法呢?
    10组织幼儿自由讨论塑料袋污染法。
    三、结部分
    1、解塑料袋污染的方法有很多很多,小朋友们不仅自己知道要这样做,更要
爸爸妈妈叔叔阿姨爷爷奶奶加入到我们的动中来,一_地球的好!在一
首歌到了要爱护地球爱护地球的好!小朋友知道什么?
摘要:

幼儿园绿色环保活动方案(精选3篇)幼儿园色保活方案篇绿环动1  活动目标  1、欣赏图片,理解图片内容,知道花草树木对人类的作用。  2、结合生活经验说出自己熟悉的几种花草树木的名称和作用。  3、知道花、树木与人类的依存关系,产生爱树爱花的情感。  教学重点、难点  教学重点:幼儿了解花草对人类的作用以及与人类的依存关系。  “” 教学难点:愿意讲述花草树木的好处,用大树真好、花儿真香等句式表达。  活动准备  挂图四幅、幼儿用书、自制花、大树、头饰按人数比例配。  活动过程  一、问题导入  小朋友,你们在幼儿园都看到了什么?这么多的花草树木你们喜欢吗?  二、基本活动  理解图片内容,懂...

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