幼儿园教学大比武实施方案（精选30篇）
免费
幼儿园教学大比武实施方案（精选 30 篇）
幼儿园教学大比武 施方案 篇实1
一、指导思想
为了适应幼儿教育新形势，推动幼儿园的发展，造就一支高素质的教师队伍，全面提
升教师的专业技能，促进教师专业化成长，根据省幼儿教师素质的基本要求，我园决定于
本学期开始逐月开展教师专业技能赛，比赛旨在推进幼儿园课程，强化幼儿教师队伍，为
我园教师成长搭建平台。
二、参赛对象
全园教师。
三、竞赛内容
弹唱、演唱、讲故事、绘画、舞蹈、弹奏、说课、两笔字、手工制作。
四、时间安排
9 月 弹唱 10 月 演唱 11 月 舞蹈
12 月 说课 3 月 讲故事 4 月 弹奏
5 月 绘画 6 月 两笔字 7 月 手工制作
五、评选组织
1.评选工作组人员由园会成员及两位教研组长担任。
2.评分时采取去掉一个最高分和一个最低分后的`综合成绩，分数保留小数点后两位
数。
六、奖项设置
1.每项取单项奖一、二、三名。
2.七项综合后，取综合全能奖一等奖 1名，二等奖 2名，三等奖 3名。
幼儿园教学大比武 施方案 篇实2
一、指导思想
“ ”为促进和完善青年教师培养体系，实施 骨干教师培养工程 ，充分发挥榜样的力量，
全面提升教师活动组织能力和技能提升，我园定于 x——月日 x月x日开展五大领域观摩
“ ”活动和教师弹、唱、跳、画技能，同时为遴选县级教学能手人选、迎接 省示范 复验做准
备，通过此项活动使教师之间达到相互学习、共同提高的目的。
二、活动形式
本次活动实行现场打分，活动展示、弹唱和绘画三项内容均采取抽签的形式进行，其
中活动主题周五抽取，技能主题（弹唱和绘画）在赛前半小时抽取；舞蹈采取教师提前自
行准备的形式，类别不限。（分值分配：五大领域活动总分 70 分，包括活动方案书写；
弹唱、舞蹈和绘画每项各占 10 分，总计 100 分。）
三、活动领导小组
组长：园长
副组长：业务园长保教主任成员：后勤园长中层领导
评委组成员：园委会成员
五、活动地点：
幼儿园多功能大厅
六、抽签地点：
电子备课室
七、相关工作安排
1.场地布置：办公室后勤办
2.统分组：后勤主任办公室
3.抽签组：后勤人员 2名
4.信息员：1名教师
5.拍照、摄像、音响调试及五楼电子屏内容准备：信息技术人员 1名
6.活动音乐及视频播放：信息技术人员 1名、班级教师
7.幼儿人数 16—18 人。
八、几点说明和要求
1.本次参加展示的人员共计 33 人，交流教师、临聘人员不在参赛范围；
2.本次活动展示时间共计七天，每天五个活动，早9:00 、午3:00 准时开始，请各教
师提前做好准时按时开始；信息员教师要严格做好展示人员的引领、信息传达和时间提醒
工作；
3.每天的第一个展示教师的弹唱和绘画主题签在 8:30 时抽取，请负责抽签的领导和
教师提早做好准备工作，确保每天的赛教活动按时、如期顺利进行；
4.赛教期间全园的教育教学活动一切正常，课间操正常进行。班级教师间要相互配
合，确保上课幼儿往返特别是上下楼梯中的安全。
5.展示活动的教师要提前调试好课件和音乐，播放员做好配合，确保在规定时间内完
成展示内容。
教师教学案例设计评分标准序号、项目、设计要点、分值
1、活动名称；名称简洁、易理解，标注出执教年龄段。5分
2、重点领域；主要领域准确，涉及领域融合性好。5分
3、活动目标；能根据幼儿的年龄特点和学情制定三维目标，以幼儿为主体进行表
述，目标定位准确、具体、可操作性强。20 分
4、重点、难点；能结合幼儿发展现状及目标定位、活动特点确定教学重、难点，表
述清晰。10 分
5、活动准备；对活动涉及的学习资源准备充分，物质材料准备表述清晰，能满足活
动需要。10 分
6、活动过程;基本环节清晰，流程设计紧凑、过渡自然，目标达成度好，方法适宜，
满足幼儿发展需要，能够体现领域教育价值。40 分
7/活动延伸;凸显幼儿主体性，能够结合区域、家庭、社区拓展教育价值。10 分
弹唱儿童歌曲要求
1、弹唱自如，富有感情，突出儿童歌曲的情趣。
2、理解所弹唱歌曲的内容，歌词演唱准确，速度把握恰当。
3、伴奏音型准确，符合歌曲的情绪和风格。
4、短小的歌曲可唱两遍，并做变化和对比。
5、弹唱有前奏，重复有间奏，歌曲结束时，有结束感。
幼儿歌曲弹唱评分标准
项目、标准、分值
弹奏：40 分
1、按照乐谱提供的调式进行演奏。
2、根据歌曲内容选择恰当的伴奏音型，和声编配准确。
3、弹奏方法规范、指法编排顺畅。
4、节奏准确，旋律清晰、流畅，富有韵律。
摘要：
展开>>
收起<<
幼儿园教学大比武实施方案（精选30篇）幼儿园教学大比武施方案篇实1 一、指导思想 为了适应幼儿教育新形势，推动幼儿园的发展，造就一支高素质的教师队伍，全面提升教师的专业技能，促进教师专业化成长，根据省幼儿教师素质的基本要求，我园决定于本学期开始逐月开展教师专业技能赛，比赛旨在推进幼儿园课程，强化幼儿教师队伍，为我园教师成长搭建平台。 二、参赛对象 全园教师。 三、竞赛内容 弹唱、演唱、讲故事、绘画、舞蹈、弹奏、说课、两笔字、手工制作。 四、时间安排 9 月弹唱10 月演唱11 月舞蹈 12 月说课3 月讲故事4 月弹奏 5 月绘画6 月两笔字7 月手工制作 五...
声明：本文档由网友提供，仅限参考学习，如有不妥或产生版权问题，请联系我们及时删除。
客服请联系： fanwenhaiwang@163.com 微信：fanwenhai2012
作者：文海小编1
分类：实用范文
价格：免费
属性：56 页
大小：84.01KB
格式：DOCX
时间：2024-07-24
