幼儿园大班起床活动方案(精选29篇)
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2024-07-24
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幼儿园大班起床活动方案(精选 29 篇)
幼儿园大班起床活 方案 篇动1
【活动目标】
1、培养幼儿按时睡觉、按时起床的良好生活习惯。
2、幼儿懂得关心自己的身体。
【活动准备】
1“ ”、幼儿操作材料 早睡早起身体好 (一)、(二)、(三)、(四)。
2、水彩笔人手一盒,剪刀每人一把。
【活动重点】
在观察图片的基础上,知道早睡早起的重要性。
【活动难点】
培养幼儿学会关心自己的身体,懂得要早睡早起,养成好习惯。
【活动过程】
一、引 幼儿 察 片导 观 图 (一)、(二)。
1、幼儿观察图片说出:这是一个晚上,小刚已经上床睡觉了,小红还在看电视、玩
玩具。
2、幼儿辨别说出谁做的对,谁做的不对。(要求幼儿完整讲述并说出理由。)
二、引 幼儿 察 片导 观 图 (三)、(四)。
1、幼儿观察图片说出:这是一个早晨,小刚已经起床了,小红还在睡觉。
2、幼儿辨别说出谁做的对,谁做的不对。(要求幼儿完整讲述并说出理由。)
3、请幼儿说说自己每天是否按时睡觉、按时起床,应该向哪位小朋友学习。
4、老师表扬按时睡觉、按时起床的幼儿,并对幼儿提出要求:小朋友年龄还小,正
在长身体,晚上要早睡,早晨要按时起床上幼儿园,这样才能长得又高又壮,身体健康。
三、 幼儿 操作材料请 为 (一)、(三)画面涂色。
1、幼儿知道小刚的表现好,能做到早睡早起,为小刚的画面涂上漂亮的颜色。
2、幼儿涂好色后,用剪刀把画面轮廓剪下来,贴于主题墙展览,让幼儿相互交流、
督促自己养成早睡早起的良好习惯。
幼儿园大班起床活 方案 篇动2
活动目标:
1、比较早晨上幼儿园与上小学的不同,理解上学要守时的道理。
2、初步知道做事要有计划,感受时间的宝贵。
重点:在看看、说说、比比中发现上小学的早晨与上幼儿园的不同,知道上学要守
时。
难点:引导幼儿初步理解时间的概念。
活动准备:
经验准备:事先带幼儿参观小学,和幼儿一起收集有关小学的信息。
环境准备:多媒体一套(自制 PPT、录象、音乐等)、计划表、书包文具、笔、纸张、
翻翻牌等
活动过程:
——一、交流与分享 解决合理不合理的问题
1、个别幼儿介绍自己上幼儿园的早晨。
2“ ”、引导幼儿交流对计划 上幼儿园的早晨 中遇到的疑问,鼓励孩子大胆表述自己的
想法。(预计幼儿会就早晨看书、拖拉等题提出自己的疑问,发表自己的看法。)
小结:如果我们能合理安排自己的生活,养成良好的生活习惯,那么我们就能成为生
活的小主人。
此环节的设计意图:
此环节通过交流分享的方式,对个别化活动中的记录结果进行有选择的交流,帮助幼
“ ”儿解决我们要形成良好生活习惯 的问题。
在互动中,重点关注孩子收集信息的能力和对形成良好生活习惯的认识。
“ ” ——二、 与游 了解上幼儿园早晨与上小学早晨的不同,知道要遵 。阅读 戏 时
1、播放的小学生上学的早晨的录象
(小学生早上做了什么,每个环节花了几分钟,当中蕴含不少小学生的相关信息,如
校服、早读、营养、整理书包等)
2、开展录象形式的记忆游戏,提出听记要求,并请幼儿一起猜出表格。
(回忆小学生的早晨,做了什么?花了几分钟?算算一共花了多长时间?几点小朋友要起
床了呢?)
3、讨论交流:小学生的早晨和我们幼儿园小朋友有什么不同?为什么要准时上学?如
何才能准时到校不迟到?
(重点引导幼儿发现小学生和幼儿园孩子的早晨不同的地方,安排好时间、提早出
门,预留时间等)
“ ”此环节的设计意图: 阅读 、游戏
观看小学生早晨上学前的生活情景,并玩记忆与推算游戏---比较早晨上幼儿园与上
小学的不同准备
幼儿观看录象了解小学生早晨是怎样的。
幼儿通过记忆游戏回忆小学生的早晨生活情景。
幼儿推算游戏,算算小学生要几点起床。
在互动中,重点关注对表现时间数量的敏感性。
——三、游 与感受 了解 的宝戏时间 贵
1、讨论:你觉得时间象什么?一分 是 是短钟长还 ?(大部分孩子会觉得时间短)
2、用一分钟来整理书包,开展一分钟竞赛,让自己一分钟成为一个小学生的样子。
(体验一分钟到底有多长,了解一分钟能做很多事情)
3、看录象,听阿姨、警察、医生、球员、刘翔等说说一分钟对他们而言的重要性。
(感受一分钟的重要性,知道要珍惜时间)
此环节的设计意图:
“ ”通过游戏比一分钟整理书包谁快,感性的体验时间的长短。通过 阅读 感受不同职业
的人一分钟可以干什么重要的事,了解时间对于人们来说多么的重要与宝贵。
互动的重点在于关注对时间问题的情感体验。
幼儿园大班起床活 方案 篇动3
设计意图
别看我们小,我们的幼儿园生活可是非常忙碌的,基于这种情况,开展了《忙碌的早
晨》活动,为了加强幼儿园晨间锻炼活动的管理,提高教师组织晨锻活动的水平,促进幼
儿的健康成长。让幼儿了解不同的晨间活动内容对身体健康有不同的帮助,从而引导他们
正确选择活动内容,促进身体全面发展。
组织形式
集体。
活动目标:
摘要:
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幼儿园大班起床活动方案(精选29篇)幼儿园大班起床活方案篇动1 【活动目标】 1、培养幼儿按时睡觉、按时起床的良好生活习惯。 2、幼儿懂得关心自己的身体。 【活动准备】 1“”、幼儿操作材料早睡早起身体好(一)、(二)、(三)、(四)。 2、水彩笔人手一盒,剪刀每人一把。 【活动重点】 在观察图片的基础上,知道早睡早起的重要性。 【活动难点】 培养幼儿学会关心自己的身体,懂得要早睡早起,养成好习惯。 【活动过程】 一、引幼儿察片导观图(一)、(二)。 1、幼儿观察图片说出:这是一个晚上,小刚已经上床睡觉了,小红还在看电视、玩玩具。 2、幼儿辨别说出谁做的对,谁做的不...
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