桃花心木读后感500字（通用26篇）

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桃花心木读后感 500 字（通用 26 篇）

桃花心木读后感 500 字篇 1

<桃花心木>这篇课文所讲了：一个种树人种桃花心木他不定

时不定量地给树苗浇水，作者就不明白，便去问种树人，种树人

说他浇水只是模仿老天下雨，如果他每天浇水，树苗遇到狂风暴

雨就会被吹倒。

当我读到这篇文章的前半部分时，我也感到十分疑惑，树苗

很幼嫩，没有充足的水给他喝，就会马上枯萎，难道他不知道?但

是，当我读到后面时我才知道，种树人模仿老天下雨，是为了让

树把根扎深，能够自己从土壤中汲取水分，不然，根就浮在地表

上了。如果每天定时定量的给树浇水，万一哪天，种树人不在

了，树喝不到水，自然就死去了。就像人，人的一生并不是一帆

风顺的，它就像一条路，有弯有直，有高有低，还会有坑坑洼洼

的地方，每个人偶尔也会摔一跤，但是这一跤是你走完这条路

的“必需品”，我们必须爬起来，努力走完这条艰难的路。

我们现在的孩子，就好比是温室里的花草，依赖着父母，有

些孩子都不会自己乘车了。这样的孩子怎么能在独立立足呢?那么

得出的结论是——只有在不确定的环境中，才能独立成长。

桃花心木读后感 500 字篇 2

在六年级下学期，我学了桃花心木一课，种树人语重心长地

说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养

成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇

水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会

一吹就倒。”

他的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不

确定中生活，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主

的心。在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学

会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。

这是我最喜欢的两段话，第二段话给我的启发最大，它叫我

们不要依赖别人，要我们学会独立自主的心，我们要养成独立的

好习惯

桃花心木读后感 500 字篇 3

桃花心木是一种特殊的树，它长大后树形优美，高大笔直，

要是想成为这样的树，要在还是树苗时就有自我生存的能力，不

依赖别人。今天我学习了林清玄的《桃花心木》，通过桃花心木

这种树，让我懂得了许多道理。

林清玄老家有一块地，租给了别人种桃花心木，这个种树人

常来浇水，可是他有时三天来一次，有时五天来一次，还有时十

几天来一次，不光时间不确定，浇水的量也不确定，还有的树苗

莫名其妙的枯萎了，所以他都带着树苗补种。作者先前是以为种

树苗的人懒，可是懒人怎么知道树苗枯萎了。后来作者又认为种

树人忙，可是忙人做事还那么从从容容。最后作者问了问种树

人，种树人说：“种树是百年的基业，不像青菜几个星期就有了

收成。我浇水知识模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，如果无

法在这种不确定中找到水源就会枯萎。但是能在不确定中找到水

源长成百年大树没有问题。如果我有规律的坚持每天浇水，树就

有依赖之心，树根就会浮在地表，一但停止了浇水，树苗会立即

死去，幸存的，遇到狂风暴雨，一吹就倒。”

不只是树，人也是这样的，在生活中，也会遇到许多不确定

的事，这时，我们必须学会面对生活中的不确定，学会独立，自

己的事自己做，不要依赖于父母。只有这样，我们才会在以后的

生活中经得起困难与磨难。

桃花心木读后感 500 字篇 4

在我最富幻想的年龄，读了《桃花心木》这一篇课文，懂得

了独立无处不在。从此，我觉得天空中的小鸟，大地上的一草一

木，无一不是独立的化影。那小鸟不是为生计而奔波么?那戈壁上

的树木不也是为生存在独立生长么?

可是，什么是独立?是天气变化让我们去适应，还是不确定的

生活让我们去承受?

我坐在草地上，望着那一棵挺秀的杨树，心想：在人烟稀少

的地方，白杨依然能努力生长，这难道就是独立?带着疑问，我被

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桃花心木读后感500字（通用26篇）桃花心木读后感500字篇1<桃花心木>这篇课文所讲了：一个种树人种桃花心木他不定时不定量地给树苗浇水，作者就不明白，便去问种树人，种树人说他浇水只是模仿老天下雨，如果他每天浇水，树苗遇到狂风暴雨就会被吹倒。当我读到这篇文章的前半部分时，我也感到十分疑惑，树苗很幼嫩，没有充足的水给他喝，就会马上枯萎，难道他不知道?但是，当我读到后面时我才知道，种树人模仿老天下雨，是为了让树把根扎深，能够自己从土壤中汲取水分，不然，根就浮在地表上了。如果每天定时定量的给树浇水，万一哪天，种树人不在了，树喝不到水，自然就死去了。就像人，人的一生并不是一帆风顺的，它就像一条路，有弯...

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