幼儿园大班教研方案范文（精选33篇）
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幼儿园大班教研方案范文（精选 33 篇）
幼儿园大班教研方案范文 篇 1
活动设计意图：
小班孩子动手能力比较弱，在幼儿园经常发现有的小朋友在洗手时往往会出现洗手马
虎、玩水等现象。在通过与家长的沟通之后，知道许多孩子在家很少自己独自洗手，都是
长辈们帮着洗或是用毛巾擦干净。在了解孩子的这一情况后，为帮助他们学会自己洗手，
“ ”我根据小班孩子好模仿的特点，在组织孩子洗手前和宝宝们玩起了 学做洗手大王 的游
戏，并将洗手的过程编成了朗朗上口的儿歌，试图通过儿歌的方式让幼儿学会正确洗手的
方法，从而养成讲卫生的好习惯。
活动目标：
1、知道洗手的重要性。
2、通过学念儿歌，掌握洗手的正确方法。
3、养成讲卫生的好习惯。
活动准备：
1、好吃的食物若干；
2、手偶玩具豆豆熊和嘟嘟医生；
3、洗手儿歌动画及有关正确的洗手的课件；
活动过程：
一、创设情景，激发幼儿兴趣
1、出示点心：你们看这是什么？今天是老师的生日，我请小朋友们吃点心。你们应
该对我说什么呀？
2、请幼儿闻一闻点心的味道，激发幼儿想吃点心的的欲望。
3、谁想吃呀？这么多小朋友都着急想吃，在吃之前我们先要做一件什么事？
4、如果我们吃东西前不去洗手会怎么样呢？
二、观看手偶表演，帮助幼儿了解洗手的重要性
1、引导幼儿观看手偶表演
教师边做手偶表演边讲述故事，让幼儿了解洗手的重要性。
2、豆豆熊为什么会肚子疼啊？它应该怎样做呀？
通过故事让幼儿了解手上有许多的细菌，要养成勤洗手的好习惯。
3、引导幼儿联系自己的实际进行交流。
启发幼儿运用已有的知识经验，说说自己平时是怎么洗手的，进一步体验洗手的重要
性。
4、你们的肚子疼过吗？为什么？我们应该怎么做？
结合幼儿在实际生活中出现的饭前便后不洗手及吃手现象，鼓励幼儿说一说洗手的重
要性。
过渡语：嘟嘟医生会对豆豆熊说什么呢？
——三、学习儿歌 《洗手歌》
1、引导幼儿观看洗手课件。
2、你们听到嘟嘟医生对豆豆熊说什么了吗？
3、老师边示范边念儿歌。
4、幼儿学儿歌。
四、学习洗手的正确方法：
1“、调动幼儿已有的知识经验进行讲述 我是怎样洗手的？
2、引导幼儿了解正确的洗手顺序及方法：
—— —— —— —— ——卷袖子 冲手 搓肥皂 搓手心手背 冲肥皂 擦手
3、引导幼儿边说儿歌做洗手模仿动作，学习洗手的正确方法：
4、谈话：我们什么时候该洗手？
（如：饭前、便后、玩完玩具、手脏时等）
五、幼儿实际练习：洗洗小手讲卫生，进一步掌握洗手的方法
1“、教师： 现在我要分点心给小朋友吃了，大家先一起去洗洗小手吧，看看谁的小手
”洗的最干净。
2、在实际练习中，教师引导幼儿边说儿歌边洗手，指导幼儿正确的洗手。
3、小朋友洗手，品尝食物。
六、活动延伸：
幼儿生活习惯的养成不是一朝一夕的，要在一日生活各个环节中，用语言或儿歌对幼
儿进行提示或指导，使幼儿在实践体验中不断巩固和提高幼儿的健康认知水平，逐步培养
幼儿养成良好的.卫生习惯。
——附：儿歌 洗手歌
洗刷刷，洗刷刷，
大家一起来洗手。
卷起袖，淋湿手，
打香皂，揉起泡，
指甲缝，扣一扣，
用流水，冲干净，
用毛巾，擦干净，
做个讲卫生的乖宝宝。
充分利用观看手偶表演、课件等教学方法，为幼儿营造了直观、生动、富有童趣的教
学氛围，感染力强，教育幼儿从小养成良好的卫生习惯。
幼儿园大班教研方案范文 篇 2
一.概况：本组共有组员5名，一人本科在读，4人大专或大专在读。其中多媒体专职
教师一名，其余均为参与一线带班的教师。
二.特点：优势
1.对课改新理念有了进一步的认识和理解，说课、评析能力有所提高。
2. “ ”积累了促进幼儿社会性发展的相关知识和开展实践活动的经验。
3.从主动参与转向主动研讨，科研意识逐步增强。薄弱环节
1.教育理念尚未有效地转化到实际的教育行为。
2. “ ”对社会性 概念界定、内涵有待进一步研究。
3.对教师预设和幼儿生成的有效结合存有困惑。在园和中心组的指导下，继续学习、
“ ” “ ”贯彻课改精神。树立 教师是活动的主人 、以教师为主体 的发展观，促使教师主动地学
习、实践、思考、研究，使教研更好地为教师和教育服务。
1.从问题入手，及时捕捉具有普遍意义和典型意义的问题。通过组员间的互动来解除
困惑，更好地将理念转化为行为。
摘要：
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幼儿园大班教研方案范文（精选33篇）幼儿园大班教研方案范文篇1 活动设计意图： 小班孩子动手能力比较弱，在幼儿园经常发现有的小朋友在洗手时往往会出现洗手马虎、玩水等现象。在通过与家长的沟通之后，知道许多孩子在家很少自己独自洗手，都是长辈们帮着洗或是用毛巾擦干净。在了解孩子的这一情况后，为帮助他们学会自己洗手，“”我根据小班孩子好模仿的特点，在组织孩子洗手前和宝宝们玩起了学做洗手大王的游戏，并将洗手的过程编成了朗朗上口的儿歌，试图通过儿歌的方式让幼儿学会正确洗手的方法，从而养成讲卫生的好习惯。 活动目标： 1、知道洗手的重要性。 2、通过学念儿歌，掌握洗手的正确方法。 3、养成讲卫生...
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作者：文海小编1
分类：实用范文
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时间：2024-07-24
