小学生调研报告范文（精选10篇）
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小学生调研报告范文（精选 10 篇）
小学生调研报告范文 篇 1
一、调查目的：
了解小学生课外阅读现状
二、调查时间：
20xx. 5.23
三、调查地点：
武胜县民族小学
四、调查对象：
武胜县民族小学 3-6 年级学生
（一）调查对象的一般情况
本次课外阅读现状调查选取的对象是广安市武胜县民族小学
3-6 年级的学生，以班级为单位，每班随意抽二十名学生进行问
卷调查。武胜县民族小学是广安市唯一的一所民族学校，始建于
清朝末年。几经搬迁，现地处县城中心，以其优越的地理位置，
优美的校园环境，先进的设施设备，高素质的教师队伍，高水平
的办学质量，已跻身于市、县一流学校行列，成为市、县有名的
示范学校。学校设学前班和小学 1-6 年级，现共有教学班 35 个，
在校学生近 2900 人。学生家长的文化素质普遍不高，5%的学生家
长是大专学历，20%的学生家长是高中学历，60%的学生家长是初
中学历，15%的学生家长是小学及相当小学学历。
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（二)调查内容及数据分析
问卷调查表有 15 道选择题、1 道文字表述题，涉及的内容
有：
1、小学生每日阅读时间、阅读量；
2、小学生的阅读对象、阅读兴趣；
3、小学生的阅读习惯；
4、学校班级开展的读书活动等。
（1）阅读量和阅读的时间
问卷 1.你平均每天读多长时间的课外书：
a.60 分钟以上
b.15 分钟左右
c. 0 分钟
从以上调查数字表明：各年级学生每天课外阅读时间的趋势
是随着年级的升高（其中六年级学生因功课的压力，60 分钟阅读
量的人数相对少一些）。无课外阅读的学生人数随年级逐年下
降，但总体分析，每天阅读 15 分钟左右占 50%，学生每天课外阅
读时间并不多。
问卷 2.你每周的读书量为
a.没有
b.1500 字左右
c.3500 字左右
d.7000 字以上
2
据调查结果反映，小学生一周内阅读量极少的约占 27.5%，
阅读量在 3500 字约占 43.3%，而有一定量的阅读占 29.2%。我们
了解到农村孩子从小到大，课外书较少，阅读的时间少，不少孩
子几乎不读课外书。造成以上现象的原因可能是：
1、书源不足。现在农村小学的图书馆建设和藏书量的充实各级的
重视力度不足，有的学校根本没有建图书室（馆），有的仅
作“摆设”而己。
2、家庭重视不够。不少学生在调查中均有反映，有时很想多买几
本课外书，但都遭家长制止。理由只有一个：与学习无关。
3、受其他信息渠道所抢占，学生课余大多时间看电视，热播的电
视剧如数家珍。
4、学生的作业负担仍偏重，能够用于课外阅读的时间很少。学生
在校的课外时间（尤其是后进生）多数被老师“好心”的辅导和
补课所挤占。回到家里，老师布置的作业完成后，家长又另
开“小灶”，复习期间尤为严重。
（2）小学生的阅读对象、阅读兴趣
本次问卷调查有四道选择题、一道文字表述题是关于阅读内
容的选择，对中外名著的阅读情况的了解，小学生阅读的兴趣。
问卷 3.你喜欢读什么类型的书籍？
a.教辅书
b.文学故事类
c.科普类
d.漫画类
3
摘要：
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小学生调研报告范文（精选10篇）小学生调研报告范文篇1一、调查目的：了解小学生课外阅读现状二、调查时间：20xx.5.23三、调查地点：武胜县民族小学四、调查对象：武胜县民族小学3-6年级学生（一）调查对象的一般情况本次课外阅读现状调查选取的对象是广安市武胜县民族小学3-6年级的学生，以班级为单位，每班随意抽二十名学生进行问卷调查。武胜县民族小学是广安市唯一的一所民族学校，始建于清朝末年。几经搬迁，现地处县城中心，以其优越的地理位置，优美的校园环境，先进的设施设备，高素质的教师队伍，高水平的办学质量，已跻身于市、县一流学校行列，成为市、县有名的示范学校。学校设学前班和小学1-6年级，现共有教学...
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作者：文海小编2
分类：实用范文
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时间：2024-12-12
