20xx初中数学组教研工作计划（精选4篇）
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20xx 初中数学组教研工作计划（精选 4 篇）
2024 初中数学组教研工作计划 篇 1
一、指导思想与目标
坚持“常规教研课题化，课题研究常规化”的教育科研原
则，重点突出新课程改革实验的校本研究，努力探索校本研究新
模式，努力打造具有站前特色的教育科研品牌。
目标：深化课堂教学改革，积极开展数学实践活动；积极开
展课题研究，努力提高教师课堂教学设计能力。
二、具体工作内容
（1）通过学习《课程标准》，明确加强数学实践活动是数学课程
改革的一个重大举措，不断更新数学观和教学观。
（2）每位数学教师都参与到实践活动的探索和研究中来。根据
《课程标准》的要求，将实践活动的课题列入学期教学计划，认
真上好实践活动课。
（3）每个年级都要开设实践活动研究课，交流经验体会，并重视
搜集与筛选实践活动课设计方案，作为学校教学资源，为逐步形
成具有学校特色的数学实践活动校本教材打下基础。
（4）组织教师学习教学大纲与《课程标准》的精神，开学初争取
组织一次有关实践活动课的专题讲座。
（5）组织老师认真钻研教材，收集资料，了解学生喜爱的活动形
式，精心设计实践活动方案。教学时要按《标准》提出的：“应
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该首先关注学生参与活动的情况，引导学生积极思考、主动与同
伴合作、积极与他人交流，使学生增进运用数学解决简单实际问
题的'信心，同时意识到自己在集体中的作用。”
（6）本期组织实践活动课的研究活动，交流经验体会；组织教师
观看优秀实践活动课的录象；组织教师外出学习；组织教师上网
学习交流等等活动。
（7）本学期每个备课组老师都要上一节实践活动课，并重视活动
后的反思实践活动课的研究，要形成教案——说课——上课——
评课一条龙的文字材料。
（8）每位老师一学期至少交一篇课题论文或小结体会，教研组要
及时整理材料，总结出学校数学实践活动的经验、成果。
（9）建议每位教师为丰富学校网站作出自己的努力，大力开发并
向学生提供更为丰富的学习资源。同时，把现代信息技术作为学
生学习数学和解决问题的强有力的工具，致力于改变学生的学习
方式，使学生乐意并更多精力投入到现实的，探索性的数学教学
活动中去。使我校的教学改革深入的发展。
三、教研活动要求
（1）我组根据学科和年级段特定制定研究课题，每周开展一次集
体备课，确定内容和中心发言人。
（2）认真组织开展好教研活动。集体备课要注意三个结合：要与
学习新的教学理念相结合；要与专题研究相结合；要与上课、评
课相结合。
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（3）本学期每个备课组老师都要围绕专题，按计划上好一节教研
课。具体安排见计划安排表。
（4）认真执行学校制定的《教学工作考核方案》。认真组织配合
教务处备课、作业的检查。要求每位教师要切实做好备课和作业
批改工作。教师每学期听课不少于15 节，教研组长每学期不得少
听课 20 节。
（5）认真抓扶优辅后的工作，和竞赛辅导工作。
四、具体工作安排
九月份：
1、制订数学教学计划及备课组活动计划。
2、继续学习新课程标准，研究新教材。
3、确定以后教研活动的中心，各个备课组准备教研课活动，安排
好各年级活动时间。
十月份：
1、初一年级专题教研课。
2、初二年级专题教研课。
3、初三年级做好省数学竞赛辅导计划。
十一月份：
1、组织初三年级学生数学竞赛辅导，初一、初二年级准备组织学
校举行的数学竞赛。
2、初三年级专题教研课。
十二月份：
1、组织初三年级学生进行数学能力竞赛（结合中考新题型）。
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20xx初中数学组教研工作计划（精选4篇）2024初中数学组教研工作计划篇1一、指导思想与目标坚持“常规教研课题化，课题研究常规化”的教育科研原则，重点突出新课程改革实验的校本研究，努力探索校本研究新模式，努力打造具有站前特色的教育科研品牌。目标：深化课堂教学改革，积极开展数学实践活动；积极开展课题研究，努力提高教师课堂教学设计能力。二、具体工作内容（1）通过学习《课程标准》，明确加强数学实践活动是数学课程改革的一个重大举措，不断更新数学观和教学观。（2）每位数学教师都参与到实践活动的探索和研究中来。根据《课程标准》的要求，将实践活动的课题列入学期教学计划，认真上好实践活动课。（3）每个年级都...
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作者：文海小编2
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