20xx大学生社团活动工作总结以及工作计划（通用3篇）
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20xx 大学生社团活动工作总结以及工作计划（通用 3 篇）
2024 大学生社团活动工作总结以及工作计划 篇 1
书法是中国所特有的一门视觉艺术，它具有语言文字所具有
的实用价值，同时也具有审美的艺术价值。两者构成了书法艺术
的两重特性。小学书法教育的内容宜采取“放-收-放”三段式安
排低、中、高各年级的书法教学内容，技能技巧、基础知识、欣
赏三位一体。
一、总体规划
1、低段学生的书法入门教学
心理学告诉我们，7 至 8 岁儿童的知觉经验是运动感，运动感
越强，能吸引儿童，激发他们的好奇心，培养书法的学习兴趣。
以简单，儿童易于掌握的字入手，使他们“写得像”来满足儿
童“成就感”。在这一起始阶段，教学宜“放”，引导学生“放
得开”，“放开写去”。发挥想象力，激发创造力，为以后的学
习打下基础。
2、对中段学生进行严格的技法训练。
中段学生的自我意识感逐渐增强，并能开始意识到自己身体
的动作，如手腕的运动，手指的配合等。通过低段的书法训练，
学生已经掌握了一定的书法技巧，能较稳定地书写，进行严格而
正规的激发训练已成为可能而且适时。
3、尊重学生的主体选择，确定高年级的书法教学内容。
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五、六年级学生的自主性更加强，学生对进一步学习书法的趋向
已能根据自己的喜好作出自主性的选择。学生表现出浓烈兴趣，
形成小学阶段学习书法的第二兴奋期。(第一兴奋期为一年级的入
门阶段)。高年级的书法课氛围是宽松和谐的。学生已体验到了书
写的情趣，享受到了精神的愉悦，书法的怡情性功能、审美功能
得到了完全的展示。
4、技能技巧、理论、欣赏三位一体。
书法是一门技巧性较强的艺术，但如果对书法的学习只顾技
巧而不及其余，总非学艺之道。所以，我们在小学阶段一开始应
十分注重学生书法艺术素质的全面培养。如低年段的书法理论与
欣赏以提高学习兴趣，激发求知欲为目的，应以故事性描述为
主。中高年级则逐渐指向书法艺术的本质，使学生在自觉或不自
觉的学习修养中提高整体的素质。
另外，小学书法教学要注意学以致用。可以教学生进行书法
创作，以激发学习兴趣。当然，小学生的书法创作与成人特别是
书法家的创作不能相提并论。指导学生进行书法创作要以激励学
生学习书法的兴趣，锻炼学生的创新思维为主要目的，教师宜多
加采用。集字，顾名思义，根据书写内容将字帖中出现过的字集
起来，统一到一幅作品中。在这一过程中一方面需要将字帖中的
字和谐统一起来成一幅作品，另一方面，又要求学生根据字帖上
的范例，“集”出字帖上没有的字，为以后的全面创作做准备。
二、在具体实施过程中我们注重
1、转变教育观念，形成特色。
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书法课程是以其提高学生书写水平，坚持每天练笔富有成效
的教学活动，令人信服地感到素质教育必须落在实处。让学生坚
持每天练笔，从思想上改变了以升学为中心的课程教材体制，变
应试教育为素质教育。随着书法教学的深入与广泛开展活动，深
受师生的重视和家长的欢迎，大家都认识到人才的素质应该是全
面的，学生素质的培养不局限于科学文化素质，而学生的个性发
展和兴趣爱好，特长的培养也是十分重要的。
书法社团活动除了每周五下午进行活动以外，我们还注重学
生课余时间的运用，让学生做到天天练习，周周展示，月月评
比，并定期举行学生作品展。我们对本学年活动作了以上安排，
在具体活动过程中我们还会不断发现问题并不断完善。
本次活动能够比较圆满的成功，离不开每一位员工的奉献和
努力!
2024 大学生社团活动工作总结以及工作计划 篇 2
新学年、新气象，在新学期的开始，团体部要继承和发扬上
学期团结务实的工作精神，积极热情的工作态度；要总结以前工
作中的失误，争取在新的学期中把学生团体的各项工作做的更
好，顺利开展社团各项活动，将我校的学生团体工作再上一个新
台阶。
一、工作思想
以“十八大”精神为准，本着更好的为同学服务的态度，将
常规工作与评建工作相融合，以饱满的精神和青春的活力迎接新
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摘要：
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20xx大学生社团活动工作总结以及工作计划（通用3篇）2024大学生社团活动工作总结以及工作计划篇1书法是中国所特有的一门视觉艺术，它具有语言文字所具有的实用价值，同时也具有审美的艺术价值。两者构成了书法艺术的两重特性。小学书法教育的内容宜采取“放-收-放”三段式安排低、中、高各年级的书法教学内容，技能技巧、基础知识、欣赏三位一体。一、总体规划1、低段学生的书法入门教学心理学告诉我们，7至8岁儿童的知觉经验是运动感，运动感越强，能吸引儿童，激发他们的好奇心，培养书法的学习兴趣。以简单，儿童易于掌握的字入手，使他们“写得像”来满足儿童“成就感”。在这一起始阶段，教学宜“放”，引导学生“放得开”，...
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作者：文海小编2
分类：实用范文
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时间：2024-12-11
