20xx大学生小组工作计划书（精选29篇）
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20xx 大学生小组工作计划书（精选 29 篇）
2024 大学生小组工作计划书 篇 1
一、指导思想
以教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》等文件为依
据，把“以学生发展为本，以创新精神和实践能力培养为重点，
结合情感、态度、价值观”作为课程发展基本理念，转变教育思
想，更新教育理念，扎实有效地开展新课程改革实验，全面推进
素质教育。
二、课改目标
县政府和县教育局提出的具体目标：“1236 工程”。
三、课改实验要点
(一)认真培训，贯彻精神
初中数学课程改革是一场深刻的教育理念、教育模式的变
革，是一项系列工程。师资的培训工作是课程改革实验工作成败
的关键。要组织全体教师认真学习《基础教育课程改革纲要（试
行）》，了解初中数学课程改革背景，学习新一轮初中数学课程
改革的指导思想、教育理念、改革目标等，对初中数学课程标
准，课程目标、具体内容和评估要求等，作到心中有数。
(二)立足教学，抓好常规
走进新课程，实践新课程。首先教师要认真学习和研究教
材，特别是一年级新编教材，教师更要从编写思路、结构、内容
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和要求等方面去了解其新特点。只有把握了新特点，才能更好地
领悟课改精神。其次课堂是课改的主阵地，学生是学习和发展的
主体，一切为了学生的发展。再次在练习的设计上，要摈弃以往
数学教学中的题海做法，应从培养学生的创新能力和实践能力出
发，设计开放的、灵活多样的练习。
(三)改革评价，促进发展
新一轮课程改革总体上倡导“立足过程，促进发展”的课程
评价，强调建立促进学生全面发展、教师不断提高和课程不断发
展的评价体系，在综合评价的基础上，更关注个体的进步和多方
面的发展潜能。针对初中数学课程改革要把过程性评价与终结性
评价结合起来。将实践、创新、成效综合起来，并重视教师个体
差异、个性发展。
(四)注重积累，加强研究
初中数学课程改革实验的本身就是科研过程。全体数学教师
要在实践中不断总结，积极撰写教学随笔、教后反思，提高自己
的科研水平。在初中数学课程改革实验过程中积极组织开展
以“新课程”为专题的研讨活动，如“学习新课程的体
会”、“新课程理念下的教学案例与反思”等，使课改逐渐深
入。
四、本实验小组主要工作计划：
八九月份：
1.成立嘉善四中初中数学课程改革实验小组；
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2.成立嘉善四中初中数学课程改革备课小组，优选教材的 1/3 的
典型课例进行集体备课，重点探索教材教法，新课程教学设计；
3.全员初中数学教师参与新课程培训，认真学习《基础教育课程
改革纲要（试行）》，认真学习由县教育局组织的 7月29 日通识
培训、8月12 日片级教材研讨会及8月23 日的新教材培训会重要
思想；
4.各自撰写学习新课程心得体会。
十月份：
1. 开展七年级数学新教材研讨活动，以数学骨干教师为首，“上
课——说课——评课”为流程，在实践、研讨中进一步更新教育
观念，改进教学方法和手段，更好地领悟新课程理念；
2.继续开展理论学习。
十一月份：
1.“新课程理念下的教学案例与反思”征文活动；
2.“嘉善四中骨干教师课堂教学展示周”活动；
3.继续开展理论学习。
十二月份：
1.派实验教师外出借班上课，与兄弟学校进行课改研讨；
2.继续开展理论学习。
一月份：
1.召开部分学生和家长会，听取他们对新课程改革的反映与意
见。逐步获得社会对课程改革的支持；
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20xx大学生小组工作计划书（精选29篇）2024大学生小组工作计划书篇1一、指导思想以教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》等文件为依据，把“以学生发展为本，以创新精神和实践能力培养为重点，结合情感、态度、价值观”作为课程发展基本理念，转变教育思想，更新教育理念，扎实有效地开展新课程改革实验，全面推进素质教育。二、课改目标县政府和县教育局提出的具体目标：“1236工程”。三、课改实验要点(一)认真培训，贯彻精神初中数学课程改革是一场深刻的教育理念、教育模式的变革，是一项系列工程。师资的培训工作是课程改革实验工作成败的关键。要组织全体教师认真学习《基础教育课程改革纲要（试行）》，了解初中数学课...
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作者：文海小编2
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