小学食堂就餐管理方案范文(通用35篇)

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小学食堂就餐管理方案范文(通用 35 篇)
小学食堂就餐管理方案范文 篇 1
    健康的饮食习惯,文明的就餐秩序,是学生道德品质教育和生命健康教育的一项重要
内容,是校园文化建设的重要方面,也是做一个知书达理学生的基本条件之一。为进一步
规范学生就餐行为,使每个学生做到 按时就餐,有序就餐,安静就餐,节约就餐,卫生
就餐 ,逐步养成文明就餐 ,特制定本 法。 遵照 行。习惯 办 请 执
    一、明确要求和职责
    (一)学生排 要求:
    1、在上午最后一节课下课铃响后 5分钟内,各班在班干部组织下在教室外走廊排
队,做到静、齐、快。
    21-3 年级各班由代课老师(4-9 年级由班干部)带领,整班按固定路线有秩序地前
往餐厅。做到不提前、不延后,学生不脱离本班队伍,不大声喧哗。
    3、各班以两列纵队,按先后顺序行进。途中,两班不得并行,队伍一直要保持到本
班餐桌前。
    4、因各种原因未能及时随队前往就餐的学生,不能急速奔跑,必须就近排到队伍的
最后面。
    5、学生进入餐厅文明有序,做到队伍不松散、不奔跑。
    (二)学生就餐要求:
    就餐前:
    1、在指定的座位就坐,不随意换位,双腿自然平放,不大声讲话,不用筷子敲打餐
盘。
    时时就餐:
    1、文明就餐,不能边吃边讲话。
    2、节约粮食,杜绝浪费,无特殊原因饭菜要吃完,不偏食、不挑食。
    3、保持桌面干净,如不小心将饭菜掉在地上须及时清理,自己的桌面自己清。
    就餐后:
    1、就餐完毕,有序排队,到指定的位置倒剩菜剩饭,双手端餐盘,不拥挤、不推
搡、不插队。
    2、用餐后及时离开餐厅,不得在餐厅逗留,严禁在餐厅内追打嬉闹,保持餐厅安
静。
    3、学生一律在餐厅内就餐,吃完后方可离开座位,严禁将可以携带的菜带出餐厅
吃。
    4、低年级学生在就餐后不得到食堂门口玩耍、观望。
    二、就餐管理
    (一)班主任管理
    1、做好《食堂就餐管理办法》的宣传、落实工作。
    21-3 年级各班班主任随班就餐,对本班学生就餐进行全程管理。
    34-9 年级各班班主任需不定时就餐时跟班监控,习惯养成后要及时关注本班学生
就餐情况。
    4、对本班学生排队、学生分饭菜、卫生打扫等进行培训和指
    (二)学生干部管理
    13—6 年级每安排两学生在食堂打餐路队管理
    23—6 年级每安排两学生管理吃饭不,不打闹。
    、监督检查
    (一)行政检查
    每周由行政 周 不定期 食堂 指 学生就餐情况,并把存在 及 在 周检查 导 问题
工作周报反馈
    (二)德育处检查
    德育 工作人 和 周教 日学生每天 中低段和高段学生就餐 行 督 员 值 师组织 进 监
凡违反各项要求的,每项2/班,上限6分,入班级考核
    四、后勤保障及其他方面
    1、在食堂醒目位置作学生就餐要求,提学生。
    2学生干部
    (二)学生干部管理
    13—6 年级每安排两学生在食堂打餐路队管理
    23—6 年级每安排两学生管理吃饭不,不打闹。
小学食堂就餐管理方案范文 篇 2
    一、总体目标
    认识课外读物进校园管理的重要意认真贯实《项管理办法》要求,规范进
校园 外 物管理程序,确保 校园 外 物 量, 学生健康成 奠基。 质 为
    二、基本原
    “ ”“ ”进校园课外读物读照 凡进必审 凡荐的原,对于违反《出管理条
“ ”》有规定或存在《管理办法》中的以下十二面清单 情形的课外读物,一
律不予购买和推
    (一) 背党的路 方 政策, 蔑、丑化党和国家 人、英模人物, 党史、线针 污 导 戏说
国史军史
    (二) 害国家荣誉和利益的.,有反 、辱 、丑 内容的;华华华
    (三)泄露国家秘密、危害国家安全的;
    (四)危害国家 一、主 和 土完整的;
    (五)存在 反宗教政策的内容,宣 宗教教理、教 和教 的;
    (六)存在 反民族政策的内容,煽 民族仇恨、民族歧 ,破坏民族 ,或者不 视 团结
民族风俗、习惯的
    (七)宣 个人主 、新自由主 、 史虚无主 等 点,存在崇洋媚外思想 义 历 义 错误
向的;
    (八)存在低俗媚俗庸俗等不良 向,格 低下、思想不健康,宣 超自然力、神秘倾 调
鬼神迷信淫秽色情暴力教、赌博品、引诱、教唆犯罪等价
值导向问题
    (九)侮辱或者 他人,侵害他人合法 益的;诽谤 权
    (十)存在科学性 的;错误
    (十一)存在 植入商 广告或 相商 广告及不当 接, 使用 教育部推 变 业 链 违
”“ ”荐 新指定 等字样
    (十二)其他有 公序良俗、道德 准、法律法 等,造成社会不良影响的。
    、完善细遴选审核、推荐制度
    1.规范课外读物购买
    发挥地作用,严执行《管理办法》有规定,做好书的
工作。结合学校教育教学改革需要,根据学生各年,在做好学生课外阅读需求
的基上,根据各级教育行部门推的课外读物目录购买本校书。鼓励
、家 、学生代表推荐 ,确保和提升 藏 品 。长 图馆 图书 质
    2.建立推荐 管理制度

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摘要:

小学食堂就餐管理方案范文(通用35篇)小学食堂就餐管理方案范文篇1  健康的饮食习惯,文明的就餐秩序,是学生道德品质教育和生命健康教育的一项重要内容,是校园文化建设的重要方面,也是做一个知书达理学生的基本条件之一。为进一步“规范学生就餐行为,使每个学生做到按时就餐,有序就餐,安静就餐,节约就餐,卫生”就餐,逐步养成文明就餐,特制定本法。遵照行。习惯办请执  一、明确要求和职责  (一)学生排要求:队  1、在上午最后一节课下课铃响后5分钟内,各班在班干部组织下在教室外走廊排队,做到静、齐、快。  2、1-3年级各班由代课老师(4-9年级由班干部)带领,整班按固定路线有秩序地前往餐厅。做到不提前...

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