小班一日活动设计方案(精选5篇)

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小班一日活动设计方案(精选 5篇)
小班一日活 方案 篇动设计 1
    一、晨间活动
    1、入园时愉快接受晨检,按号数插好自己的晨检牌。
    2、教育幼儿有礼貌,主动跟老师打招呼,与家长简短交谈。
    3、组织幼儿晨间区域活动。
    二、户外体育活动
    ()早操
    1、整理好自己的服装参加活动。
    2、引导幼儿能听口令、协调地做操。精神饱满、动作有力、合拍。
    3、控制好运动量及时主动地擦汗。
    ()操后活
    1、教育幼儿在玩耍时注意安全,不打闹、追逐、抛沙土。
    2、控制好运动量及时主动地擦汗,休息。
    三、盥洗、点心:
    1、提醒幼儿按顺序洗手、将手洗干净。
    2、鼓励幼儿吃完自己的一份点心,保持桌面、地面、衣服整洁。
    四、集中教学活动:
    (详案附后)
    五、进餐安静散步:
    帮助孩子调节情绪,让孩子在良好和愉快的情绪下进餐。
    六、进餐、散步:
    1、值日生协助分发餐具。
    2、专心进餐,不挑食、不偏食,尽量不掉饭粒,保持桌面干净。
    3、餐后正确使用毛巾擦嘴、脸,用凉开水漱口。
    4、能够上下楼梯自觉靠右行走、一个跟一个地走去散步。
    七、午睡:
    1、入厕后安静进入寝室,摆好鞋子、衣服,有秩序地_
    2、保持正确睡姿,不蒙头睡,不趴着睡,不玩被子、草席,不影响同伴。
    八、起床饮水:
    1、起床后,先穿好衣服,叠好被子,换好鞋子。
    2、整理好自己的仪表,排队自由饮水。
    九、午间操、欣赏练习
    1、跟随音乐安静有节奏地做午间操。
    2、能够安静的倾听欣赏。
    十、点心
    1、提醒幼儿洗手,排好队擦手。
    2、要求幼儿吃点心时保持安静,尽量快点吃完自己的一份点心。
    十一、游 活 :戏 动
    (详案附后)
    十二、 外体育活 :户 动
    1、自选活动:提供沙包、绳子、毽子等让幼儿自由选择进行活动。
    2、体游:《跳数字比赛》
    十三、离园活 :
    1、提醒幼儿入厕喝水,帮助幼儿整理衣
    25安全教育(安全记录薄)
小班一日活 方案 篇动设计 2
    一、活动时间:20__421 (周日)上午 8:00--下午 5:00
    二、活动形式本次活动由(2)班家委会发起,参加活动的有学生家长
负责。活动形式为愿报名参加,一个孩子由一家长(父母)带领,不得托付他人代管
活动AA 制,每人预50 (吃饭和用)每辆车百公里 60 元 予 助,活给 补
结束后,按照实际费用,多退少补
    三、活 内容:上午8:00 齐鲁文化产业(恒大绿洲对)集合,乘车前往莲台
登山过程中不比赛,注重培养孩子团结协作、助的队意和能力。下
时间适当安排打放风筝子活动,12 时在莲台山宾馆就餐。饭后休息
时,到义,下午 4:00 返回。
    四、活动要求
    1、参加活动的家长合家委会维持好秩序,孩子的一活动要在家长的视野范围内
进行。行车辆注意保持距离,随时联系,确保不掉队、不发生意外情每次
、下山前、饭饭后数。
    2、在登山过程请各位家长看管自的孩子。登山前做好登山热身活动及活动
中的安全防范以免活动中出现意外情。家长间注意保持联系,一旦出现紧急,及
救援
    3孩子准备登山的衣服与鞋子,好水、食、手电筒创可贴
物品。在活动过程中保好自己的随身物品
    4、注意遵守时间,不得缺席,不迟到,不队。活动中,要团结互助。登山
禁止吸烟,教育孩子不攀爬树木,不摘花;乱丢杂物举止文明、注意形象
    5活动自发行,自参加,自助游性质的活动有一危险性,参加
须对自己的安全负责。活动中发生意外事故,家委会成员其他参加活动的家长有义务
组织救援承担任何法律经济责任
小班一日活 方案 篇动设计 3
    活动目标
    懂得物对身健康要作用.养成不挑食的习
    活动准备
    物质准备木偶(胖、瘦小猪各一只,小狗一只),餐桌()鸡蛋若干,炒蛋
具等。材料配套:幼儿活动操作材料健康/社会/艺术·谁该得笑?
    活动
    1.出示两只猪木偶幼儿猜猜它们为什么?
    2.边演示桌面教具,边讲述故事大大和小小》。
  ★
    ·吃饭的时大大是怎么做的?小小?
    ·大大得怎么样?小小变得怎么样了?
    ·小小后来为什么能和大大样健壮呢?

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摘要:

小班一日活动设计方案(精选5篇)小班一日活方案篇动设计1  一、晨间活动  1、入园时愉快接受晨检,按号数插好自己的晨检牌。  2、教育幼儿有礼貌,主动跟老师打招呼,与家长简短交谈。  3、组织幼儿晨间区域活动。  二、户外体育活动  (一)早操  1、整理好自己的服装参加活动。  2、引导幼儿能听口令、协调地做操。精神饱满、动作有力、合拍。  3、控制好运动量及时主动地擦汗。  (二)操后活动  1、教育幼儿在玩耍时注意安全,不打闹、追逐、抛沙土。  2、控制好运动量及时主动地擦汗,休息。  三、盥洗、点心:  1、提醒幼儿按顺序洗手、将手洗干净。  2、鼓励幼儿吃完自己的一份点心,保持桌面...

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