高一物理教师期末总结范文(精选6篇)

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高一物理教师期末总结范文(精选 6 篇)
高一物理教师期末总结范文 篇 1
过去的一个学期里,我能认真参加政治、业务学习。拥护党
的方针政策,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,严格
遵守《中小学教师职业道德规范》的要求,遵守学校的各项规章
制度。我尊敬领导,团结同事,以一名人民教师的要求来规范自
己的言行。平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上
级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习,配合学科教研
组搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安
排,人际关系融洽。
二、本人对教育教学工作的认识
1、教师要正确处理好教书与育人的关系,培养学生健全的人格和
高雅的品位,从而真正实现教书育人的根本目的。
2、教师要正确处理好传授知识与培养能力的关系。物理课堂教学
中,教师要把提高每位学生的各方面素质作为最终目标,重视能
力的培养。着重培养学生的理解记忆能力、观察思考能力、综合
概括能力、自学能力、分析与解决问题能力、辨别是非能力、创
新思维能力等。
3、教师要引导学生积极参与教学活动,提高学习物理的浓厚兴
趣。教师在教学中适时、充分地引导学生参与教学活动,有利于
提高学生学习物理的浓厚兴趣。此法突出了学生的主体地位,使
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课堂不再是教师的“一言堂”,而是师生共同参与的“群言
堂”,既活跃了课堂气氛,增强了学生的勇气和活力,发展了学
生的思维,又培养了学生的各种能力。
4、教师要将竞争机制引入课堂,培养学生健康的竞争心理。当今
的时代是竞争的时代,要适应社会的发展,学生就需要有健康的
竞争心理。在课堂上也采用了“竞赛法”进行教学。在课时出
好竞赛题,题型包基础必答、能力提高、智慧风险等。课堂
上采用分组竞赛、分别记分、现场亮分的法,最加分排出名
师总结。此法引了学生的注力,使学生进入积极
入的状态,提高了学生的竞争识,培养了学生健康的竞争心
理。
5、教师要创问题情境,引发学生想象联想,发展学生思维,
提高学生的综合素质。为开阔学生的视活学生的想象力、
力,教师必须各种有利于开拓学生思维的教学情境
、本人在教育教学中所做体工作
1、培养学生的学习兴趣。学习兴趣是最好的师,学习兴趣的是
学生学习物理的动力的源泉。我在教学中非学生学习兴趣
的培养,我主要是这样做:首先,教学中不生搬硬套,不搞
式教学、不提倡死硬背多让学生参与课堂实和课外
学生在探究亲身感悟其次展课外实
动,如:搞课外小实小制作,外,在课堂上展适当的情景
教学和课堂游戏,教学中尽可能的大自己的知识面使课堂
生动和发学生学习兴趣。
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2、多给学生鼓励帮助培养学习自心。物理是高一级学生进
入高中阶段必修的一起初,学生感觉难大,学习
心不,有的学生成绩不理情况于求更没
拔苗助长,而是从发展培养学生的期出发。适时学生
给他们信心,不搞偏难题。从方面对学生的学习情况进行
评价。用赞赏的目光看学生,相信这点不行那点行,今不行
行。对有困难的学生心的导和帮助鼓励他们的参与
课堂。很多学生由怕物理到喜欢物理,由差到好。
3、精心课,全面把学生学习状况。在上每一,精心
、认真课,充分了解学生的学习状况做到教学中有的
,不打无准备之仗。从一学期的教学情况看效果较好,学
生的各项素质有大的提高。
4、认真批改作业,注意听取学生的意见,时了解学生的学
情况有目的的对学生进行导。
5坚持听课,注学习组里师的教学经验,探索适合自己
的教学.本学期平每周课二到三节,尤其是在一中参加
省优质课的评比对自己的教学大,使我了解了现在物理
教学的动和发展趋势。平时积极参与课、课,同行
学习教学方法,众长,提高教学平。
6、注重教育理论的学习,把一些先进的理论应用于课堂,
做到学有用。开公开课,使自己的教学得到很大的提
高,也使我了自己在教学方面的不足之处,从而更促
了物理教学。
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摘要:

高一物理教师期末总结范文(精选6篇)高一物理教师期末总结范文篇1过去的一个学期里,我能认真参加政治、业务学习。拥护党的方针政策,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求,遵守学校的各项规章制度。我尊敬领导,团结同事,以一名人民教师的要求来规范自己的言行。平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习,配合学科教研组搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。二、本人对教育教学工作的认识1、教师要正确处理好教书与育人的关系,培养学生健全的人格和高雅的品位,从而真正实现教书育人的根本目的。...

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