少先队个人工作计划（通用3篇）56

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少先队个人工作计划（通用 3 篇）

少先队个人工作计划篇 1

一、指导思想

以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精

神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设

实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少

先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工

作推上一个新的台阶。

二、工作要点

1、加强少先队辅导员队伍建设。抓好辅导员队伍的建设，在品格

修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗

力旺盛的队伍。提高中队辅导员的整体素质，进一步完善“文明

班级”的评选机制，提高班队集体建设的水平。

2、提高少先队员思想素质。认真贯彻执行《公民道德建设实施纲

要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为主，继续

对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，抓紧、

抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育。学

校的德育常规教育，要倡导引导式教育，突出训练对象参与的主

动性，变教师的单方灌输为师的双边互动，变规范教育重传授知

识为重学生实践。

具体抓好：

（1）环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工

作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课

前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。

（2）文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校

外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个

人卫生、红领巾、小黄帽佩戴情况的检查力度。

（3）课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有

礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。

（4）抓好每日检查评比工作，促使学生良好行为习惯的形成。要

继续指导好每天的评比工作，认真做好检评结果统计，公平公正

的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好

的行为习惯。

（6）深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展“良好的

学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习

惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系

列训练活动。

3、切实加强学校少先队组织建设。期初，进行大队委员改选。进

一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积

极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。

积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中

勤奋学习、快乐生活、全面发展。充分发挥板报的宣传教育作

用，不断提高阵地建设的品位。

4、进一步强化阳光表情成长卡积攒活动。引导队员从具体环节入

手，分阶段为自己确立争创新目标，鼓励他们通过自己的努力争

得笑脸。

5、班队工作。各中队辅导员要有责任心，并扎扎实实的开展活

动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。

6、心理健康教育。我校认真上好健康教育课，教师负责学生的心

理咨询工作。及时帮助学生妥善处理人际关系，正确对待困难和

挫折，提高心理承受力。

7、关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、

留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，建立学困生档案，采取切

实有效措施，做好学困生的转化工作。

8、加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安全法律法规

为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开

展安全法规、安全常识教育。道路安全教育，以确保学生安全。

9、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。

三、各月具体工作

九月份

1、新学期“班主任”论坛。发放学校德育工作计划。

2、各班制定好班级工作计划，各中队制定好中队工作计划。

3、上好新学期第一次班会课。

1）各班组织学生学习《中小学生日常行为规范》、《守则》，班

主任逐条解读、细化，将工作落到实处。

2）唱好国歌、队歌。

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标签： #工作计划 #个人工作计划 #少先队

摘要：

少先队个人工作计划（通用3篇）少先队个人工作计划篇1一、指导思想以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作要点1、加强少先队辅导员队伍建设。抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。提高中队辅导员的整体素质，进一步完善“文明班级”的评选机制，提高班队集体建设的水平。2、提高少先队员思想素质。认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强...

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