20xx年度幼儿园校本培训计划范文（通用3篇）
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20xx 年度幼儿园校本培训计划范文（通用 3 篇）
2024 年度幼儿园校本培训计划范文 篇 1
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以优化结构
为重点，以和谐发展为方向，积极实施人才强校战略，树立办学
以人才为本、以教师为主体、人才是第一资源的理念、全面强化
师资队伍建设，全面提高队伍层次，在骨干教师培养上重点突
破，为我园建设一支师德高尚、结构合理、业务过硬的研究型师
资队伍而努力。
二、现状分析
现园内领导与教职工学历达标率、任职资格符合率、培训
率、持证上岗率达 100%。专任教师 45 岁以下大专学历达 100%，
本科占 83%(含在读)。园内已有县级骨干教师 1 名、县幼教中心组
成员 1 名、县幼教骨干班学员 1 名。
教师流动能为学校带来新的信息，新的发展，但农村幼儿园
无形中成了“新教师培养的师训基地”。近几年着重培养的骨干
力量基本已调入南门地区。近年来，我园教师呈现了年龄结构新
老分化的现象，专任教师中除了 1 名临近退休的老教师外，其余
青年教师多为踏上工作岗位不到三年的新教师。农村幼儿园还普
遍缺少后勤专业人才，如：财会人员、营养员、保健员。师资队
伍不稳定，师资结构不合理，阻碍了幼儿园的发展。
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幼儿园具有教学风格的教师不多，教师自身的美术功底和素
养还很不够。由于受传统思想观念的束缚，在幼儿作品评价、激
发幼儿美工创意思维的教育策略上还有待培训与提高。同时在培
养名教师、骨干教师方面还需加大力度。
三、培训目标与措施
(一)、师德教育，营造团结向上的园所文化
1、创设朴实温馨的物质文化。通过办公室文化建设、教工休闲
吧、读书小屋、娃娃画廊的创设，进一步美化校园环境，优化教
师办公环境。营造健康、向上、民主、人性、和谐、自然的物质
文化氛围，影响每一个教职员工的心灵，提升教师和幼儿的生命
质量。
2、营造团结进取的精神文化
〃相互关爱，品尝幸福。在生活和工作中做到“细微之处见
真情”， 让幼儿园的每一位成员都能感受到家的温馨。例如：员
工身体不适时有来自领导同伴的关怀，一杯水、一个问候会使人
温暖无比；每逢教工生日、退休，幼儿园工会提供一份经费，悄
悄商议庆祝计划，一张贺卡、一条短信、一束鲜花会使人感动无
比。加入新成员，在她的办公桌上悄然压上一张真诚欢迎的小卡
片……在这一个个温馨的场面中让教师感受到幸福就是彼此间的
付出和珍惜。
〃合作共享，感悟快乐。快乐是一种心境，是人充满信心和
力量。“享受生活、快乐工作”是我们倡导的一种工作精神和办
公室文化。在宣传墙面上会有“温馨提示”、“信息桥
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梁”、“成长心路”等，记载着姐妹们的凡人小事、活动信息。
利用集体智慧合作共享，在“快乐工作”中促进团队的共同成
长，成为我们合作文化建设的精神支柱。
3、建立现代民主的制度文化。“没有规矩，不成方圆”，制度文
化可以把学校的物质文化和精神文化有机地结合成一个整体。因
此，我们要建立科学、民主、积极、有效的现代制度文化，以科
学、规范、实用的规章制度；合理、严谨、高效的组织管理；合
格、敬业、创新的管理人员来保证物质文化和精神文化得以顺利
实施。
4、追求师德高尚的行为文化。倡导大家把“做一个文明、高雅、
有个性、有特长的新时期教师”作为自我发展的目标，并通过开
展各类有意义的活动，培养和激发教职员工的群体意识和集体精
神；促进教职员工自我管理、自我约束、自我完善；提升教师的
个人修养，实践“享受生活，快乐工作”的理念。
(二)、立足园本，打造各具风格的师资队伍
1、畅通园本培训渠道，丰富教师专业知识
〃深化教改，教研为重。坚持以教研组为主阵地，以保教质
量的全面提高为目标，结合新课程实施，围绕教研组研究专题、
网络平台开展多形式多渠道的学习、实践、交流活动，如：专题
讲座、问题式教研、小型论坛、辨析会、读好书活动等。
〃加强园本培训，营造研究氛围。因地制宜地尝试开展班本
教研形式，即搭班教师之间随时随地地自发性的交流探讨活动。
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摘要：
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20xx年度幼儿园校本培训计划范文（通用3篇）2024年度幼儿园校本培训计划范文篇1一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以优化结构为重点，以和谐发展为方向，积极实施人才强校战略，树立办学以人才为本、以教师为主体、人才是第一资源的理念、全面强化师资队伍建设，全面提高队伍层次，在骨干教师培养上重点突破，为我园建设一支师德高尚、结构合理、业务过硬的研究型师资队伍而努力。二、现状分析现园内领导与教职工学历达标率、任职资格符合率、培训率、持证上岗率达100%。专任教师45岁以下大专学历达100%，本科占83%(含在读)。园内已有县级骨干教师1名、县幼教中心组成员1名、县幼教骨干班学员1...
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作者：文海小编2
分类：实用范文
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时间：2024-12-08
