20xx年特殊学校教务处工作计划（精选3篇）
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20xx 年特殊学校教务处工作计划（精选 3 篇）
2024 年特殊学校教务处工作计划 篇 1
一、指导思想
认真贯彻执行 z 市教研室 20xx 年工作计划，结合学校校长室
20xx 年工作意见，紧密团结广大教师，埋头苦干，奋发图强，以
提高课程实施能力为抓手，以制度建设为保障，教师队伍建设再
上一个新台阶，全面提高学校教育教学质量。
二、工作目标
1、课程改革，突出亮点
以提高学校教育教学质量为目的，全面提高教师课程实施能
力。在全面铺开的基础上，突出校本研究、评价改革、综合实践
活动课题研究三个亮点，课程改革深入教师、学生、家长心中，
继续并能提升课程改革全市领先的势头。
2、教师培养，力求显效。
贯彻校长室关于教师队伍建设精神，积极宣传并营造和谐、
奋进的工作、生活氛围，组织完成教师队伍建设相关任务，协同
各处室创造机会，搭建舞台，引导并指导教师教育教学能力再上
台阶，完成本年度教师培养任务，有显著成效。
3、制度建设，健全规范。
本学期完善制度建设任务，健全与规范，在工作中积极贯
彻，提高制度建设水平，提高教育教学管理效能。
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三、工作措施。
1、关于教育质量。
树立强烈的教育质量意识，树立健康的教育质量观。以文化
素质为核心的全面、和谐发展的质量观，并力争学校教育有特色
学生发展有特长。树立以人为本的思想，为培养适应社会、时代
发展需求的健康的幸福的新人打下坚实的基础。
集中精神抓六认真教学工作。以教学六认真工作为中心，明
确任务，加强管理，务求高效。积极宣传并促进每一个教师把好
教学六认真关，坚持天天清，周周清，段段清，月月清。组织教
学六认真工作自查、互查、抽查，尝试平时查与突击查、年级组
查与领导查相结合的办法，不遗余力地将六认真工作抓得实在有
效。在全体教师心中牢固树立新形势下教学六认真工作的重要地
位，认识基础是备课，重点是上课，落实是辅导，将六认真工作
和谐统一于平时的日常教学工作去。
明确六认真工作各项工作的要求与目标，并能坚决、坚持、
深入贯彻执行。探索备课方法：以“精心”为核，继续贯彻“强
化意识、深化改革、依托标准、质量为本、实事求是、便教利
学”方针，书写与电子自由选，教案学案相结合，详案简案相结
合（青年教师以相详案为主），各类形式相结合，集体备课与个
体备课相结合，传统型备课与创新型备课相结合。衡量备课的优
劣主要看“三看”，一看教学理念是否符合课改精神，二看教学
设计是否依托标准思想，三看教后小记是否具有针对性、指导
性。备课的落脚点是上好课。上课：有比较充分的教学准备，不
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打无准备之仗；有比较科学明确的教学目标，教学过程始终体现
着教学目标的落实；有循循善诱的魅力和鲜活的教学氛围；有充
足的教学资源和形象的教学媒体；有足够的练习时间和宽松的学
习舞台；有互动共享的教与学方式的转变；有明显的实效和积极
的学习兴趣。每一个教师必须能上该学科、课程不同课型的课，
并提高精品课的比例。作业：提高作业练习的效能，作业布置精
心合理，作业批改及时正确，反馈纠错即时显效。大力提倡分层
练习，并作一些个案研究。严格控制练习册的使用。教师要加强
班级作业本的管理，整洁齐备。按省各级文件精神严格控制学生
家庭书面作业量。辅导：大力加强培优补差，确保优秀率，提高
合格率。
本学期大力加强关于辅导的管理，健全相关制度，做到定人
员、定时间、定任务、有记录、有成效。考核评价：以数学评价
改革为龙头，全面推开教学评价改革，加强过程性评价、发展性
评价，举行相关研讨活动，提高评价的实效。提高教师的试卷命
题能力，以标准为本，以合格为尺，严格控制学生的考试次数，
在积极倡导勤奋学习的同时积极宣传学习的健康心理，不能让学
生有过重的学习心理负担。组织活动：号召教师积极组织学习、
文体等各类活动，实现活动育人的功效，并提高教师组织活动能
力；教导处组织的各项活动，教师要积极组织学生参加，让每一
次活动都能为全面提高学生全面素质和教育教学质量服务。
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摘要：
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20xx年特殊学校教务处工作计划（精选3篇）2024年特殊学校教务处工作计划篇1一、指导思想认真贯彻执行z市教研室20xx年工作计划，结合学校校长室20xx年工作意见，紧密团结广大教师，埋头苦干，奋发图强，以提高课程实施能力为抓手，以制度建设为保障，教师队伍建设再上一个新台阶，全面提高学校教育教学质量。二、工作目标1、课程改革，突出亮点以提高学校教育教学质量为目的，全面提高教师课程实施能力。在全面铺开的基础上，突出校本研究、评价改革、综合实践活动课题研究三个亮点，课程改革深入教师、学生、家长心中，继续并能提升课程改革全市领先的势头。2、教师培养，力求显效。贯彻校长室关于教师队伍建设精神，积极宣...
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作者：文海小编2
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