大学考试作弊检讨书通用10篇
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大学考试作弊检讨书通用 10 篇
大学考试作弊检讨书 篇 1
尊敬的老师：
我由于在考试的时候写答案给我别的同学，造成了作弊行
为，当时监考老师对我进行了教育，但是本人还未认识到这件事
情的严重性，于是监考老师将此事告知系里，希望系里老师能教
育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下，我终于意识到自己
犯的错误的严重性。
错误的性质是严重的。我在考试的时候写答案于小纸条上，
并且试图将其传给其他的同学，这是有悖学生的行为，其结果损
害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没
有把答案传给别人，或者给别人答案，仍然是不对的，此举本身
就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益，和一时的想
法，完全不理会监考老师的感受。这也是不对的，人是社会的
人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那个同
学，他期盼着我的答案，我这样做，看似在帮助他，实际上是在
害他。而且，考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。所
以，当监考老师把这件事情告知学校，也是为了让我深刻的认识
到这点。
其次，我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表
现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统
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的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，
无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成
果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他
人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生，一名正在接受高等教
育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破
坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这
种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建
设。同时，也对学校形象造成了一定损害，“中国地质大学”在
人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形
象而不是去破坏它！虽然我在考试的时候写答案给别的同学，这
是作弊行为，我和那个同学关系很好，他找我帮忙，当时不忍心
和侥幸心理之下量成了现在的后果。虽然助人为乐是中华民族的
优良传统美德，是当代大学生理应具备的品质。
现在我才深刻的意识到这不是助人为乐。我在考试的时候将
答案写在小纸条上，还传给其他同学，这并不是真的在帮别人，
同时也是在害自己和同学们，考试是用来平衡学生学习的好坏，
不论是什么原因把答案传给别人，或者还没给别人，都是很不对
的，违背了做学生的原则。当然，我不能说我是为了帮助别的同
学取得好的成绩才作弊的，这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先
生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思，寻找
错误后面的深刻根源，
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认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进
步。做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该把正确的答案
写在考卷上，而我却给了别人，辜负了老师平时对我的教育之
恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会
有用的人，其实考试的目的只是检验我们学的如何，通过考试来
看我们那里学的薄弱，而我却帮助他人欺骗把知识无私的教给我
们的老师，我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同
学的目的，反而是害了他，也对老师是一种欺骗行为.自从接受了
老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老
师教育我说明
老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，
充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发
生，如果在考试中别的同学不会，我不在告诉他，而是在考完后
主动的去教他，这样既可以帮助老师分优，有可以使不会的同学
掌握了没有学会的同学，帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。
望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋
梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教
我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，
一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱
都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过
这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使
我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，
它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语
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大学考试作弊检讨书通用10篇大学考试作弊检讨书篇1尊敬的老师：我由于在考试的时候写答案给我别的同学，造成了作弊行为，当时监考老师对我进行了教育，但是本人还未认识到这件事情的严重性，于是监考老师将此事告知系里，希望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下，我终于意识到自己犯的错误的严重性。错误的性质是严重的。我在考试的时候写答案于小纸条上，并且试图将其传给其他的同学，这是有悖学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有把答案传给别人，或者给别人答案，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理会监考老师的感...
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