关于2023幼儿园六一特色活动方案（精选7篇）
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关于 2023 幼儿园六一特色活动方案（精选 7篇）
关于 2023 幼儿园六一特色活 方案 篇动1
活动时间：20_年5—月6月
活动地点：__园
活动目的：
1“ ”、知道 六一 是国际儿童节，体验过节的幸福和快乐。
2“ ”、积极参与班级讨论、策划，让幼儿萌生 我的节日我在做主 的快乐。
3、在各种活动中能自觉遵守活动规则，大胆礼貌地与人交往。
4、活动中能照顾、谦让比自己小的弟弟、妹妹。
活动内容：
活动一：大、中、小班亲子体能大循环。
活动二：大、中班跳蚤市场活动。
活动三：桌面建构比拼活动。
活动四：快乐游园活动。
“ ”活动五：教师、家长庆 六一 演出。
活动六：大班彩绘 T—恤 我是小小设计师.
活动七：分项技能大赛(…骑车、跳绳、拍球 )。
活动八：动画大片欣赏
活动九：水枪大战
活动十：环保时装秀
关于 2023 幼儿园六一特色活 方案 篇动2
一、活动目标
“ ”通过开展庆祝 六一 系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮
点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得
更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启
发;“ ”通过向家长、社会展示幼儿的 六一 活动，进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家
长、孩子们的环保意识。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传
“标语 追求童年、追求快乐、追求智慧!” “ ”，五月二十三日前各班布置 六一 主题画展)。
2、以班为单位作好参加活动的准备
(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并
在各班教室试排，五月二十日全园彩排);
(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)
(3) “ ”每班设计一个 亲子 游戏或其它游戏(游戏计划第九周交)，并做好物品准备工作
(物品准备五月二十日检查)。
(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。
(5) “各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些 才
”艺。
3“ ”、各班做好班级内的 二幼之星 比赛时间安排，交一份计划到园长室。
4、你就准备活动奖品和礼品。
5、做好主持工作准备。
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重
视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
五、活动时间及场地安排
5月26 “ ” “ ”日：庆 六一 系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放环保 宣传
资料。
5月27 “ ”日：环保 有用的纸盒 制作比赛;
5月30 “ ”日： 二幼之星 比赛;
5月31 “ ” “ ”日：庆祝 六一 儿童节 结对子 游园暨颁奖大会。(内容有：幼儿舞蹈表演;器
械操表演;颁奖;“ ”结对子 亲子游园活动)
三、活动内容与要求
1、幼儿诗歌表演赛
(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、
大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。
(3)评奖：
根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。
2“ ”、环保 有用的纸盒 制作比赛
(1)目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、
创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。
(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集 旧 盒、 箱及其他的 旧材废 纸 纸 废
料，参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在 1小
时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。
(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活
动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
(4)评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
4“ ”、 二幼之星 比赛
(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱
说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
(2)内容与要求：要求所有的 手均要参加以下三 内容的比 ：选 项 赛
A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事
的线索编构出合理的故事情节和结局。
B、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目
回答有关的问题(表演和回答问题各 4分，服装 2分，满分为 10 分)。
C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢
答)，每答对一题给1分。
(3)比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛
中，学前班和大班共选出 6名幼儿、中班选出 5名幼儿、小班选出 4名幼儿参加全园的决
赛。
(4) “ ”评奖：根据参赛选手的总得分评选出 二幼之星 10 名，其余评为优秀选手。
(5)比赛时间：班级赛可在5月灵活 行，年 在进 级赛 5月中旬 行，全园决 在进 赛 5月
30 日进行。
5、游园活动
(1) “ ”活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到 六一 儿童节的快乐，感受
到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使
他们体验到合作与交往的快乐。
(2)游戏内容：每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。
摘要：
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作者：文海小编1
分类：实用范文
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