初一历史老师教学工作总结范文（精选3篇）
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初一历史老师教学工作总结范文（精选 3 篇）
初一历史老师教学工作总结范文 篇 1
虽说这一学期的教学时长将近五个月，却也是转眼即过，一
学期已经结束。回顾本期学科的教学工作，兼有得失。本学期以
来，我本着以学生成长促进自我成长，全身心地投入到教学工作
中，应该说圆满完成了教委及学校制订的教学任务。现将工作总
结如下：
一、紧抓常规教学，有备无患
1、做好课前“三备”：备学生、备教材、备教法
需要说明的是，我的主修专业是语文而非史学，这所以去教
历史学科，是应学校的要求与安排，我艰难的答应了。但我并没
有被困难吓倒，而是迎难而上。所以我给自己制订了一系列
以“加强自我学习 带动学生成长”为主旨的方式方法。
备学生：
就是指用学科的眼光去了解班级特征、观察学生对于本学科
的爱好程度和接受程度，并实时的为备教法提供信息参考。我所
教的五个班，特征各不相同。结合《中国历史》的学科特点，男
生的接受能力和爱好程度普遍高于女生，所以我在五个班的教学
过程中，在 3 班会下较大的劲来活跃课堂气氛，而在 4 班，课堂
气氛不太需要我的调动，就会自然而然的融入。所以，做好
了“备学生”的工作，课堂上就会比较轻松。
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备教材：
就是指教学工作者要对自己所用的教学参考书要了解得清
晰、深刻、透彻。学生所接受的知识主要来源于教材和老师的讲
解，老师对于知识的把握不清晰、了解不深刻、讲解不透彻，学
生就很难接受，并且还会对学科产生厌烦情绪。故，我十分重视
备教材。开学时，我只拿到了一本教科书，没有任何相关参考资
料，为了给学生上好丰富的历史课，我积极在网上查找课时资
料、观看学习教学视频，没有参考书，我就自己在网上下载电子
书，然后到县城打印装订，尽最大努力充实自己、完善课堂、丰
富学生知识。
备教法：
有了教的对象和教的内容还不够，要活跃课堂、有效完成课
堂教学任务，良好的教学方法必不可少。《中国历史》是一门比
较灵活的课程，这就要求任课的老师不能过于死板，那样只能把
本应该活跃的课堂上得枯燥乏味，不利于教学效果的体现。哪一
个知识点该用平铺直叙、哪一个知识点结合历史典故激情飞扬、
哪一个知识点又该融入神话传说丰富课堂内容、哪个时候应该把
学生的互动列为重点活跃课堂氛围，等等，我都在课前做好了充
分的准备，必要是还要课前演练一番。
2、多听课，勤学习，善反思
学校关心新进教师的教学成长和能力培养，为我们指定了一
帮一指导老师，我的指导老师是谭道书主席。不管什么层次、什
么学科的听课，我都尽量抽时间去听，这样不仅开阔了思路，也
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为备课过程积累了丰富的素材。各种鲜活生动的事例，各种教学
方法，模式的展示，微小细节之处的精彩处理，使我在丰富课堂
教学的同时，也改变了学生对学习感到枯燥，单调，脱离实际的
成见。 定期的教研活动也大大提高了我的教学水平和业务素质。
二、重视尖子、鼓励后进，优差结合，整体推进
虽然是《中国历史》学科，但我决不忽视这一门学科的重要
性。学期初，我就紧抓作业的检查和批改，检测学生知识掌握情
况，让自己做到心中有数。这不仅有利于对学生知识落实的情况
的更好掌握，更使我对学生课堂表现情况，有了一个更加全面的
认识，从而能够更好的根据学生的情况，调整教学方法。对于个
别班里的后进生，我一直坚持个别知识辅导、同学帮扶和思想教
育相结合的方式，激发学生的学习信心与兴趣，力争每一名学生
不掉队。
三、课堂效果与教学成绩
本学期，无论是阶段性考试还是期末考试，我五个班的孩子
都取得了理想的成绩，名列年级前茅，又特别是这次期末考试，
我4班32 名学生成绩在80 分以上，得到了学校领导和老师一致
认可。我自己也不断钻研业务，积极总结经验教训、促进教学教
法的进一步成长与提高。
四、深思自我不足与来期教学目标：
1、自身的业务素质还需要进一步提高，不断更新。社会瞬息万
变，教学方法也必须不断追寻更新，我将抽出更多的时间来学习
提升自己。
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摘要：
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初一历史老师教学工作总结范文（精选3篇）初一历史老师教学工作总结范文篇1虽说这一学期的教学时长将近五个月，却也是转眼即过，一学期已经结束。回顾本期学科的教学工作，兼有得失。本学期以来，我本着以学生成长促进自我成长，全身心地投入到教学工作中，应该说圆满完成了教委及学校制订的教学任务。现将工作总结如下：一、紧抓常规教学，有备无患1、做好课前“三结：备学生、备教材、备教法需要说明的是，我的主修专业是语文而非史学，这所以去教历史学科，是应学校的要求与安排，我艰难的答应了。但我并没有被困难吓倒，而是迎难而上。所以我给自己制订了一系列以“加强自我学习带动学生成长”为主旨的方式方法。备学生：就是指用学科的眼...
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