高三个人学期总结(通用3篇)

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高三个人学期总结(通用 3 篇)
高三个人学期总结 篇 1
高三第二期很快过去了,13 班的情况起起伏伏,让人心上心
下。现在回头看,还是有些值得总结的东西。
一、是班级整体上安静下来了,也有很多同学很刻苦很认真,但
是没有起到引领作用,因而在班级内部,思想还是不够统一,情
绪不算很高涨。这其中的原因,我认为是学号靠前的男同学没有
起到很好的带头引领作用,很多时候还有散漫消极的作用。
二、偏科现象还是没有从根本上得到解决,尤其是部分目标学
生。偏科现象从上期接手之后就在做工作,做安排,但是说到
底,还是需要学生主动积极地配合。但是一期以来,效果不佳,
影响了高考表现。
三、13 班主动解决问题的风气还是差了一点,学生大多很被动地
解决问题。这其中有盲目自信和听不进建议的因素。这样的学生
很多,班主任的工作,我回过头来想,是做了很多的。也许是长
期见不到改变,看不到成效,后来就有点灰心。
四、最后一周,班级的复习氛围是很好的,可能是学生终于感受
到了高考的紧迫吧。在这样的一种氛围里,其实是有利于出好成
绩的。可是,在高考过程中,运气可能也差了一点。有很多平时
好的同学,成绩不理想。
几点思考:
1
一、这是我第一次中途接手毕业班,找到问题之后如何快速有效
地推进工作,改变现状,这对我是个经验教训。情况其实很早就
清楚了,整改的措施主要集中在学习领域,从思想上,心理上,
纪律上做的还不够快,狠。还用老经验,希望慢慢转变,以致错
过了好时机。
二、偏科的问题,可以说是我带的班里最严重的,要解决真的有
困难。像王沛沛同学,班级 20 号,数学是优势科目,理综不差,
语文也有起色,但是英语,高考最后只有 75,她总分是 500 零几
分。像她这样的学生数目太多,最后真的就交给了运气。如何让
学生在高中三年均衡发展,是要关的现象。
三、对于我来说,如何让自在复的情中,终像有些老
一样保持的情绪,积极的心投入,也是个提醒
高三个人学期总结 篇 2
高三可以说是不学生的梦魇啊,因为在这一年里的学习任
压力大了不,而且每科目的难度都提升了不
作为教的我有任来对学生行帮助首先是在教学这
,我为了照顾更多的学生,在上前我把备课准备做到了我的
极致,任何重要的知识被我囊括了,这是为了让我的学生
少走弯路。其次在讲课时,我还特意放慢了教学节奏和语
速,因为我知道“欲达”,我不能为了教学进就不
学生的感受,一循序渐能让学生慢慢适应高三的学
节奏
2
在这个学期,我为了不让学生们抵触化学,我特意少布置
一些作业和试卷,效果是很明显的,我的学生欢迎我来上
,而且他们也能利地成我布置的作业。每当我在上时,
我也会调节一下课堂的氛围,因为太过压抑.学习氛围不利于学
生的学习,要做到松弛度才是最好的。学这门课,对于学生
比较抽象的,因为没有什么实验可以做,是一些理论知
以这需要学生靠自的想象去理解,虽然我能对学生
们提供一些帮助,但这也是杯水车薪,学习还是得靠自己花费
精力琢磨才行
这学期的工作进到最后阶段时,我的讲课本结
了,这时候就得靠学生了,我找了不的经习题给我的
学生做。在这最后关头,顶住压力谁就能取胜,靠
的习题,能够加深学生的熟练度帮助他们在考临危
这一的学生上就要离校了,这让我有点不得,看着他
课堂心的笑容,我得自的工作是幸福的,引
他们学上的学习是我的任和义务。现在,学生和我的
上就要得到回了,真是让人目以待啊
高三个人学期总结 篇 3
不经意间,我八届团委学生会已努力工作了一学期,
成了学生会新老交接后的本建各项工作,这__年的学生
工作的困难,给我历练无法的。在系党
的领下,在领指导全系同学的支持下,我
3

标签: #总结 #学期 #个人

摘要:

高三个人学期总结(通用3篇)高三个人学期总结篇1高三第二期很快过去了,13班的情况起起伏伏,让人心上心下。现在回头看,还是有些值得总结的东西。一、是班级整体上安静下来了,也有很多同学很刻苦很认真,但是没有起到引领作用,因而在班级内部,思想还是不够统一,情绪不算很高涨。这其中的原因,我认为是学号靠前的男同学没有起到很好的带头引领作用,很多时候还有散漫消极的作用。二、偏科现象还是没有从根本上得到解决,尤其是部分目标学生。偏科现象从上期接手之后就在做工作,做安排,但是说到底,还是需要学生主动积极地配合。但是一期以来,效果不佳,影响了高考表现。三、13班主动解决问题的风气还是差了一点,学生大多很被动地...

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