实用的个人学习计划合集(通用31篇)
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实用的个人学习计划合集(通用 31 篇)
实用的个人学习计划合集 篇 1
为适应现代教育技术的发展,迎接世界知识经济的挑战,优
化知识结构,完善教学手段,提高教学和科研水平,丰富教师业
余学习和生活,结合学校实际,特制定本计划。
一、指导思想
以学科建设信息化、教师自主学习信息化、教育管理信息化
为目标,推进信息技术与中小学教育的整合,建设范文海网络教
学的模式,进一步提高教师信息技术素养,推动网络教育教学研
究,充分激活硬件设备,提升、展示我校办学品位和实力;使全
体教师应用网络和多媒体技术的水平再上一个新台阶。
二、培训意义
1、体现学校的办学理念,挑战未来新高。
2、配合教育、教学、科研快速发展的步伐,为教师的专业发展搭
建平台,时时提升、层层保证。
3、个人—学科—学年,从点到线、从线到面地辐射开来,推进信
息技术应用于教育深度,体现教育局信息技术建设的整体思路。
三、培训要求
1、培训计划要与学校的发展规划相一致,阶段目标明确、内容切
实、创新,步步跟踪落实,责任明确。
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2、培训队伍与教育教学紧密联系,发挥指导与辅导相结合的作
用,“急”教师所“急”,“想”教师未“想”。
3、做好及时沟通、反馈记录,灵活把握培训动态。
4、被培训人员,男 55 岁以下,女 50 岁以下的,无论是否取得县
信息技术等级证书,都要全程参与、考核达标,其成果要充分反
映在教育教学水平的提高上。
6、在培训的每个阶段、每个层次,要推出优秀、骨干人员,创造
个人的优良业绩。
四、培训目标
1、熟练 excel 数据处理的各项操作
3、学习电子教学设计、教学案例等教学资料的信息化,协助建设
个人、学科资源库,丰富我校的资源库
4、学习如何在网络环境下开展教学,充分使用优良的共享资源,
指导学生自主、探究地学
五、管理措施
1、加强领导:成立教师现代教育技术培训领导小组
组长:李叶飞
副组长:高国庆 凌伟
成员:教研组长、计算机教师、现代教育技术骨干教师。
2、保障设施:为保证教师学习现代教育技术,每个办公室安装一
台电脑,向教师开放电子阅览室,为每个信息技术教师配备一只
U 盘。
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3、时间保证:为保证教师随到随学,办公室计算机教师可以随时
使用,另外在办公时间向教师开放电子阅览室,并安排教研组活
动时间为教师集训时间:周一到周五下午第三节课为教师自练时
间。
4、辅导到位:为指导教师学习现代教育技术,并帮助教师解决在
学习中遇到的疑难问题,集训和自练时间,电子阅览室安排辅导
教师辅导或指导,每个办公室指定一个教师为辅导教师。
5、加强检查,定期评估、验收,培训工作扎实有效,科研处负责
检查辅导教师的到位情况定期进行各种形式的评估验收,包括计
算机理论知识,上机操作考试和竞赛,举行多媒体教学比赛等。
实用的个人学习计划合集 篇 2
学习是温故而知新的过程,所以作计划自然也分学习计划与
复习计划两种。首先说一下如何制定学习计划。由于针对高考,
所以暂只就高中而谈。从新生入学开始,就应当有明确的目标,
考大学,考什么大学,高考中考到什么程度,这是学习计划的第
一条:终极目标。然后就是根据这一目标制定远近期计划。
从长期看,一个学期、一个学年都可,但一般以一学期为
宜。计划的内容可以包括以下两个方面:
1、打算考到的名次,包括保位名次或超出几个名次;
2、对总分及各科分数的阶段性要求。这就使你在短期内有了目
标,在每次小测验、单元考中向所定的目标靠拢,但切记目标不
可定得太高,否则结果如果离目标太远会十分打击自信心。
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实用的个人学习计划合集(通用31篇)实用的个人学习计划合集篇1为适应现代教育技术的发展,迎接世界知识经济的挑战,优化知识结构,完善教学手段,提高教学和科研水平,丰富教师业余学习和生活,结合学校实际,特制定本计划。一、指导思想以学科建设信息化、教师自主学习信息化、教育管理信息化为目标,推进信息技术与中小学教育的整合,建设范文海网络教学的模式,进一步提高教师信息技术素养,推动网络教育教学研究,充分激活硬件设备,提升、展示我校办学品位和实力;使全体教师应用网络和多媒体技术的水平再上一个新台阶。二、培训意义1、体现学校的办学理念,挑战未来新高。2、配合教育、教学、科研快速发展的步伐,为教师的专业发展搭...
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