单位工作计划范文（通用22篇）
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单位工作计划范文（通用 22 篇）
单位工作计划范文 篇 1
一、指导思想
以《3-6 岁儿童学习与发展指南》为指针，按照教育局、中
心校的工作精神，团结与带领全园教职员工，在省优验收的基础
上狠抓规范、推动发展、力求创新，以剪贴及红色文化内涵发展
为主线，以提升保教质量为宗旨，以师资培训为手段，以内涵建
设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力
打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。
二、主要工作目标
1.规范管理。增强教职员工对幼儿园发展前景的信心，特别是让
聘用教师有奋斗目标。创新幼儿园管理机制，继续进行人性化管
理。另外，加强幼儿园安全管理，努力为幼儿创设安全和谐的环
境。
2.强化队伍。完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教
师的管理与培养,全体教师参与课程实践管理，加强教研。
3.突出特色。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强
化幼儿日常行为规范上下功夫，在红色文化课程创建上有所突
破。
4.优质服务。进一步树立服务思想，落实安全责任与措施。
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5.家园共育。召开期初和期末家长会、家委会，继续家访和家长
开放日、亲子活动等社团活动的开展。
三、主要工作及措施
（一）师资队伍建设
一、继续加强年轻教师的专业成长
1.采用“走出去、请进来”的方式组织教师参加学习、培训，不
断获取幼教新信息。
2.组织教师有目的、有计划地进行业务学习，继续鼓励教师苦练
技能技巧，成为全面发展的幼儿教师。
3.加强岗位练兵
4.继续鼓励支持教师参加各类大专学历进修。
5.有计划的听课，每月听组内教师或园内优秀教师教学活动至少
二次。认真上好每一节课。
6.本学期园级调研以调研青年教师的成长为重点。激励青年教师
成才，根据教师自身特点，帮助青年教师确立发展目标，分级指
导、分层培养、开展师徒结对活动，青年教师要做到“每日三
问”：今天我的课幼儿喜欢没有？今天我读了没有？今天我写了
没有？让老师们及时掌握幼教新政策，把握机遇争取进编。
二、通过各类活动提高教师的业务水平
1.加强幼儿游戏组织领导的学习，结合不同年龄段开展扎实有效
的研究，确保幼儿游戏活动时间、挖掘游戏资源、提高提高游戏
活动质量。每周每位老师上交两件区角自制玩具，确保游戏材料
的更新和丰富。
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2.开展教师基本功训练和比武，在坚持每两周一次自弹自唱的基
础上，增加剪纸、折纸、绘画的展示，为基本功大赛打好基础。
3.开展骨干教师“每月闪亮”活动，年级组长骨干教师每月一次
公开课，新上岗教师大练兵，每月一次汇报课。全方位提升骨干
教师和新上岗教师的综合能力。
4.各教研组自己打磨并选出二节好课参加园内的赛课比赛
5.每课后都要写教学反思，青年教师每月在大教研时交流自己的
教学感受及经验，每学期围绕课题写二篇教育论文及阶段报告，
每周记录有质量的教育笔记或幼儿稚语，每月底上交业务室电子
稿并投稿到市区级刊物。
（二）课程建设与教学质量的提高
一、深化课程建设，提高课程研讨质量。
1.优化年级组课程研讨活动。通过每周一次的年级组研讨活动，
在研讨对课程充分预设、及时调整，同时明确分工、优化合作，
发挥集体智慧、做到资源共享、优化课程实施过程。
2.重视活动前后的课程审议。活动前从家长社区资源的利用、环
境预设等进行深入的研讨，然后对主题目标、区域设置、原有教
学内容进行保存、删减、以及补充教学内容、而不是东拼西凑组
成自己所谓的园本课程，活动后对值得分享和困惑的教学活动进
行再次审议,使得课程实施质量的提高成为教师们的自觉意识。
3.加强主题活动的实施策略。在制订主题教育目标中，标出重点
和难点，（在备课时要用红笔备注）让课程的总目标层层落实到
位。我们要充分认识到：每个主题活动既包括了传统意义上的集
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单位工作计划范文（通用22篇）单位工作计划范文篇1一、指导思想以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指针，按照教育局、中心校的工作精神，团结与带领全园教职员工，在省优验收的基础上狠抓规范、推动发展、力求创新，以剪贴及红色文化内涵发展为主线，以提升保教质量为宗旨，以师资培训为手段，以内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。二、主要工作目标1.规范管理。增强教职员工对幼儿园发展前景的信心，特别是让聘用教师有奋斗目标。创新幼儿园管理机制，继续进行人性化管理。另外，加强幼儿园安全管理，努力为幼儿创设安全和谐的环境。2.强化队伍。完...
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作者：文海小编2
分类：实用范文
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时间：2024-12-05
