教师讲责任心得体会（精选4篇）

VIP免费

3.0 littered 2024-12-03 999+ 45.26KB 11 页 6贝壳海报

侵权投诉

教师讲责任心得体会（精选 4 篇）

教师讲责任心得体会篇 1

教育是爱的事业，这种爱高于母爱、大于友爱、胜于情爱，

是严与爱的结合，是理智的科学的爱，是积极主动的爱；这种爱

是教育的桥梁，是教育的推动力，是后进生转变的催化剂；这种

爱是“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切”的博

大无私的爱，它包含了崇高的使命感和责任感。与孩子朝夕相

处，我们始终想着两句话“假如我是孩子”、“假如是我的孩

子”，这种情感会使我们对孩子少一份埋怨，多一份理解；少一

份指责，多一份尊重。

我认为做一个对学生负责的老师，应该体现在以下几个方

面：

首先，要为学生的思想、道德、精神的成长负责，不但为孩

子的今天负责，还要为学生的明天负责。在倡导素质教育的今

天，教师应该尤其重视孩子精神世界的发育，让他们构建一个温

暖、健全的精神家园。让他们有“根”，有对祖国的爱，有对传

统文化的认同感。让他们树立远大的理想和目标，有自己坚定的

信仰。这样的学生才能茁壮成长为一棵大树。同时要教会学生做

人。我国伟大的教育家陶行知先生曾说：“先生不应该专教书，

他的责任是教人做人。”我的理解是应该在对学生教育的过程

中，让学生具备一个社会人所应该具备的道德情操和思想观念，

如做人要有爱心、善心，要善于与人交流与合作等，应该在学生

成长过程中，引导学生树立正确的人生观和世界观。

其次，做负责的教师，应该用发展的眼光去看学生，让孩子

们在我们的教育中受到的是关注，得到的是关怀，哪怕是我们班

的任何一名暂困生。所有的学生，老师都要一视同仁，永不放

弃。让每一个孩子平等、自由地生活、学习。没有强制、没有苛

严、没有压抑，没有被鄙视的目光，没有被嘲笑的话语。看到他

们的进步，表扬他们的每一次成功，哪怕是微小的。相信他们明

天一定会进步，就算明天不能后天一定能。其实学生的学习成绩

是否好只是评价学生的某一个方面，我们更可以让他们热爱生

活、追求高质量的生活。让每一个学生崇尚兴趣，热衷读书，关

注生活。

最后，教师还应该有创新精神。年年春草绿，岁岁草不同。

而我们的学生亦是如此。因为人与人之间存在差异，所以教育既

要面向全体学生，又要尊重每个学生的个性特点。因材施教的目

的是为了调动每一个学生的学习积极性、主动性，让每一个学生

都能主动发展，活泼成长。在组织教学中把整体教学、分组教学

与个别教学结合起来；在教育过程中，贯彻区别对待的原则，一

把钥匙开一把锁。学生们像一朵朵稚嫩的小花苗儿，但每一棵都

有与众不同之处，因此更需要我们用不同的方法去浇灌，呵护。

让我们携爱与责任同行，以良好的师德，共同铸造自己的灵

魂，打开幸福的大门；让我们携爱与责任同行，以良好的师德，

共同撑起教育的蓝天，照亮学生的未来；让我们携爱与责任同

行，以良好的师德，共同扎根教育的沃土，开创教育辉煌的明

天！

教师讲责任心得体会篇 2

人有千千万万种意念，其中一种叫坚持。有的坚持是为了名

利，有的坚持是为了成功，而我们教师的坚持，则是为了肩头的

责任！记得比尔·盖茨曾经说过：“人可以不伟大，但不可以没

有责任心。”责任心是什么？责任心是我们战胜工作中诸多困难

的强大精神动力，它使我们有勇气排除一切困难，甚至可以

把“不可能完成”的任务出色地完成。我们选择了教师这一职

业，就等于我们选择了责任。用不懈的坚持把我们的责任分解在

平凡、琐碎的日常教学中，倾心播种，静待花开。

最美教师张丽莉在关键时刻舍生忘死救学生的壮举，感动了

整个华夏民族。如今张丽莉已不是一个普通的名字，而是一部用

爱与责任诠释师德与师魂的故事书。其实，教师队伍中还有着千

千万万个像张丽莉一样的老师，虽默默无闻，却同样有着至善至

美的师德。我们学校也不乏这样优秀的老师，有的老师的父母、

孩子生病住院，自己却依然坚持站在三尺讲台，不拉下学生一节

课；有的老师拖着病体坚持早来晚归，一踏上三尺讲台，依然会

激情澎湃。许多时候我们也都是用坚持在诠释我们心头的责任。

在他们坚持的背后，又有多少的辛酸和透支？

大家都知道我校理化生实验操作考试取得了在全市名列前茅

的好成绩，可这背后又有着多少关于坚持的故事。我们的组长王

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

立即下载 VIP免费下载

标签： #心得体会 #教师

摘要：

教师讲责任心得体会（精选4篇）教师讲责任心得体会篇1教育是爱的事业，这种爱高于母爱、大于友爱、胜于情爱，是严与爱的结合，是理智的科学的爱，是积极主动的爱；这种爱是教育的桥梁，是教育的推动力，是后进生转变的催化剂；这种爱是“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切”的博大无私的爱，它包含了崇高的使命感和责任感。与孩子朝夕相处，我们始终想着两句话“假如我是孩子”、“假如是我的孩子”，这种情感会使我们对孩子少一份埋怨，多一份理解；少一份指责，多一份尊重。我认为做一个对学生负责的老师，应该体现在以下几个方面：首先，要为学生的思想、道德、精神的成长负责，不但为孩子的今天负责，还要为学生的明天负责。在...

展开>> 收起<<

教师讲责任心得体会（精选4篇）.docx

共11页,预览3页

还剩页未读，继续阅读