教师师德师风体会(精选28篇)

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教师师德师风体会(精选 28 篇)
教师师德师风体会 篇 1
一、加强师德师风建设的重要性和紧迫性
高校承担着培养高级专门人才、发展科学技术文化、促进社
会主义现代化建设的重大任务。高校教师的师德师风水平,关系
到大学生的思想道德素质和水平的提高,关系到全社会的道德发
展,关系到国家的前途命运和民族的未来。加强和改进高校师德
师风建设,是全面贯彻党的教育方针的重要保证,也是进一步加强
和改进大学生思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。
近年来,我校加强师德师风建设取得了明显成效,涌现出一
大批爱岗敬业、教书育人、为人师表、师德高尚的优秀教师,为
推动学校整体发展、提高人才培养效果提供了有力支撑。但按照
国家和学校发展要求,认真分析,目前师德师风建设也存在一些
不容忽视的问题。如不仅有政策措施和激励机制不够完善的问
题,也有少数教师职业知识、人品道德和思想政治素养不够、育
人意识淡薄、治学不够严谨等问题,师德师风建设亟待加强。
二、师德师风建设应当遵循的指导思想和基本要求
指导思想:积极适应国家教育改革与发展的新要求,以落实
科学发展观为统领,以贯彻社会主义核心价值体系和树立“八荣
八耻”社会主义荣辱观为核心,优化制度环境和激励保障措施,
1
自觉践行师德行为规范,加强自身修养、关爱学生、教书育人,
努力提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平。
基本要求:一是爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护中国
共产党的领导和社会主义;认真贯彻执行党和国家教育方针政策,
全面履行教师职责;坚持正确的政治方向,增强政治敏感性和政治
鉴别力;坚持课堂讲授有纪律。二是爱岗敬业,恪尽职守。坚守职
业理想和职业信念,增强教书育人的责任感;勤恳敬业,乐于奉
导学生全面发展;严执行教学计划,按质按完成教育教
学任务;认真执行课和考试制度;积极改进教学方法,提高
教学术、教学力和质是关爱学生,立德树人。坚持育
人为本、德育为,热爱学生,重学生,真教育学生,
待学生,严要求学生,积极帮助解决学生到的学
问题和困难是为人师表,淡泊名利。坚守高尚情操,严
,以身作则,为人师表;风严谨正端庄大方;语言
规范健康举止文明礼貌;意与学生保持健康良好的师生关系,
廉洁奉公;团结,加强协作是严谨治学,身学
,与时俱进,自觉完善知识结构,提高自身人格魅力和学识
力;钻研业务,全面掌握专业知识,勇于探索创新,不
高专业素养和教书育人力;求真务实、严谨自律。
、加强和改进高校师德师风建设应当取的主要措施
()强化师德师风教育。进一步完善师德师风教育制度,
利用各种载多渠道、分层次、有针地开展师德师风教育。
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强化教师岗前师德教育,加大专任教师和等师德培
度,抓好年教师师德师风水平教育。
()营造师德师风建设良好氛围出培育和总结师德师风
典型利用多种形式,加强师德师风典型事迹宣
定期举办师德论坛,促进师德师风建设的理论创新、制度
新和新,推动师德师风建设工作实现科学化、制度化。为
师德师风建设营造良好舆论氛围
(三)加强师德师风制度建设。要建立师德师风建设工作评估
制度,建科学有效的师德师风建设工作监督评估体系。研究
科学理的教师价方法和指体系,完善关政策,体现正
确导向,为师德师风建设提供制度保障。要因地因校制,制
可操作的实施法,完善师德师风建设规制度,建立师德师风
建设效机制。
(四)师德师风理。进一步严教师资格定程序
和完善新教师聘用制度,思想政治素质、道德品质必备条
和重要考察内容;建立师德师风考评制度,师德师风表现
教师年度核、职务任、出进修和励等的重要依据
师德师风表现不的教师要及时劝诫有严重德行为、
响恶劣者规严肃处理。
(五)彰奖励师德师风范。年校、系分别定期开展师德
师风范和人的选表彰活动。在全校、全系树立一批专
任教师中的师德楷模选表一批优秀主任标兵、优秀
员标兵
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标签: #教师

摘要:

教师师德师风体会(精选28篇)教师师德师风体会篇1一、加强师德师风建设的重要性和紧迫性高校承担着培养高级专门人才、发展科学技术文化、促进社会主义现代化建设的重大任务。高校教师的师德师风水平,关系到大学生的思想道德素质和水平的提高,关系到全社会的道德发展,关系到国家的前途命运和民族的未来。加强和改进高校师德师风建设,是全面贯彻党的教育方针的重要保证,也是进一步加强和改进大学生思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。近年来,我校加强师德师风建设取得了明显成效,涌现出一大批爱岗敬业、教书育人、为人师表、师德高尚的优秀教师,为推动学校整体发展、提高人才培养效果提供了有力支撑。但按照国家和学校发展要求,认...

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