三自教育心得体会（精选5篇）
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三自教育心得体会（精选 5 篇）
三自教育心得体会 篇 1
新时代赋予新时代同学们新的使命，现代的学生，作为未来
社会得中坚力量，应该与时俱进。“自我教育、自我管理、自我
服务”是时代给予的新的使命与要求。
著名教育家魏书生说:“民主象一座搭在师生心灵之间的桥,
学校工作和班级工作应最大限度地依靠民主管理和制度管理，少
一些人治，少一些无效劳动。”这一教育思想告诉我们：自我教
育是学生个性发展中一个非常重要的环节，离开了这一环节，任
何教育都无法奏效。
学生良好行为习惯的养成，关键还要靠自己，因为学生是自
我锻炼、自我教育的主体。所以在情感方面，要启发学生：自我
体验，自我激励，达到自我感悟，自我调整的目的。对“对抗
型”学生，学校领导要放下架子，与他们交朋友，以诚恳地谈心
代替粗暴逆耳的训斥。在尊重与信任的基础上发现他们的闪光
点。激发他们内心从善向上的愿望。而对于“主动型”的学生，
则引导他们关心集体，多帮助同学，开拓创新。在行动上，要学
生养成自我检查，自我训练，自我调节的习惯。充分发挥学生的
积极性。对学生中常见的问题要通过民主讨论的方式制订公约，
还可以通过各种兴趣小组，调动学生的`积极性，在管理系统中发
挥尽可能大的作用,使整个管理系统取得最佳的管理效益。
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另外，现代学生需要不断学习，全面提高自身素质，这其中
不仅包括科学文化素质还包括思想道德素质和人格心理素质。他
们需要学习自己的专业基础知识和专业基本技能，要学习那些发
人深省的先哲经典，学习人类取得的灿烂的文明成果，学习当今
前沿的科学知识。只有拥有了知识的力量才能在发挥“三自”作
用时克服困难不断前进。还应养成高尚的道德情操，形成优秀的
品质，做到“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业
奉献”，有了道德光辉的照耀走在发挥“三自”作用的道路上就
不至于如在黑暗中摸索，不至于迷失方向。既然要达到自我教
育、自我管理、自我服务，、就应该培养学生树立自立自强意
识，引导他们充分发挥自我才能，挖掘个人潜力，用自己的大脑
思考问题，用自己的双手解决问题，只有这样指导学生做到人格
上的独立，我们才能发挥“三自”作用。想必人人都会记得说过
的那句“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动
力”，创新之于国家如此，对于大学生发挥“三自”作用也是十
分重要的。在参与到自我教育，自我管理，自我服务过程中，需
要有创新意识，不要循规蹈矩只靠经验办事，要有“前无古人，
后无来者”的大胆突破精神，做到解放思想，与时俱进，用时代
的精神武装头脑，用创新性的思维解决问题。
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三自教育心得体会 篇 2
新时代赋予新时代同学们新的使命，现代的学生，作为未来
社会得中坚力量，应该与时俱进。“自我教育、自我管理、自我
服务”是时代给予的新的使命与要求。
著名教育家魏书生说:“民主象一座搭在师生心灵之间的桥,
学校工作和班级工作应最大限度地依靠民主管理和制度管理，少
一些人治，少一些无效劳动。”这一教育思想告诉我们：自我教
育是学生个性发展中一个非常重要的环节，离开了这一环节，任
何教育都无法奏效。
学生良好行为习惯的养成，关键还要靠自己，因为学生是自
我锻炼、自我教育的主体。所以在情感方面，要启发学生：自我
体验，自我激励，达到自我感悟，自我调整的目的。对“对抗
型”学生，学校领导要放下架子，与他们交朋友，以诚恳地谈心
代替粗暴逆耳的训斥。在尊重与信任的基础上发现他们的闪光
点。激发他们内心从善向上的愿望。而对于“主动型”的学生，
则引导他们关心集体，多帮助同学，开拓创新。在行动上，要学
生养成自我检查，自我训练，自我调节的习惯。充分发挥学生的
积极性。对学生中常见的问题要通过民主讨论的方式制订公约，
还可以通过各种兴趣小组，调动学生的积极性，在管理系统中发
挥尽可能大的作用,使整个管理系统取得最佳的管理效益。
另外，现代学生需要不断学习，全面提高自身素质，这其中
不仅包括科学文化素质还包括思想道德素质和人格心理素质。他
们需要学习自己的专业基础知识和专业基本技能，要学习那些发
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三自教育心得体会（精选5篇）三自教育心得体会篇1新时代赋予新时代同学们新的使命，现代的学生，作为未来社会得中坚力量，应该与时俱进。“自我教育、自我管理、自我服务”是时代给予的新的使命与要求。著名教育家魏书生说:“民主象一座搭在师生心灵之间的桥,学校工作和班级工作应最大限度地依靠民主管理和制度管理，少一些人治，少一些无效劳动。”这一教育思想告诉我们：自我教育是学生个性发展中一个非常重要的环节，离开了这一环节，任何教育都无法奏效。学生良好行为习惯的养成，关键还要靠自己，因为学生是自我锻炼、自我教育的主体。所以在情感方面，要启发学生：自我体验，自我激励，达到自我感悟，自我调整的目的。对“对抗型”学生...
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