2024高中社会实践报告（精选27篇）

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2024 高中社会实践报告（精选 27 篇）

2024 高中社会实践报告篇 1

本次回访高中母校的活动锻炼了我们交流、演讲、协商、组

织等方面的能力，也培养了同一城市大学子间的感情，

一、我的母校

我的母校——江西省樟树中学创办于 1901 年，前身为临江府

官立中学堂，后相继更名为省立十三中、省立十二中、省立九

中，1940 年定名为江西省樟树中学(同时被批准的只有四所)，60

年代以来一直列为江西省重点中学，1994 年首批通过省重点中学

评估验收，被省教委授予“省优秀重点中学”称号，一贯坚持

德、智、体、美、劳全面发展的育人方针，教学质量不断提高。

仅近 10 年来，荣获全国数理化生联赛(含江西赛区)团体一、二、

三名 10 余次，个人特、一、二、三等奖 300 余人次；累计为清

华、北大等名牌重点大学输送学生 20xx 余名，大学本科 5000 余

名，为国家培养了一大批优秀人才，成为赣中教育一颗耀眼的明

珠二、重回母校

20xx 年 1 月 24 日清晨，我和校友们一回到家乡——樟树市，

就奔赴母校开始了“回访母校”的筹备工作，我们都是怀着复杂

的心情重回母校的，说复杂，是因为心里既充满着亲切与自豪，

又包含着些许的忐忑——我们是带着为学弟学妹们答疑解惑、宣

传东南大学的任务回来的。

很幸运我曾经就读于樟树中学这所名校，并且顺利地从这里

考进了东南大学。作为从这里走出来的大学生，我在一年多的大

学生活中学到了很多。从高中时代的学习生活到高考志愿的选择

再到大学，我经历了高低起落，有经验有教训，有欢喜有悲伤，

有顿悟也有迷茫；这些东西我都想和高中的学弟学妹分享。希望

我的经验教训能让他们在成才的过程中少走弯路，也希望我的感

受能引起他们自己的分析与思考。同时，在交流中，相信我也能

对自己，对未来有一个更深入的思考。这些都是我此次实践活动

的目的。

我们先去看望了高中时的班主任，当老师了解了我们寒假实

践活动计划之后，老师很热心地帮我们联系了教务处，并安排学

校重点班的同学作为我们此次交流的对象，约定好利用15 号的晚

自习时间进行交流。

约定好时间后，我和校友们就开始制作此次宣传的 PPT、商

讨交流的形式和内容等相关筹备工作。

第二天晚上晚自习前我们早早来到母校，布置场地和发放宣

传单以及从东大带回去的小礼物，同学们的热情都很高。进入了

正题后，我们首先谈到了进入大学以来回想高中时代的一些感

想，有经验，也有遗憾和教训；劝告学弟学妹们一定要珍惜高中

剩余的大好时光，为自己设想的将来做好从能力素质到心理状态

的各方面准备；然后我们向他们详细地介绍了东南大学的一些情

况以及高考招生政策等情况，因为尽管东南大学作为全

国“985”、“211”重点高校，但在江西的知名度却很低，很大

一部分的江西考生都是在高考后才知道有所著名学校叫东南大

学，所以我和同伴们都深感到此次“回访母校宣传东南大学”的

必要性。我们给母校的学弟学妹们较全面地介绍了东南大学也给

他们介绍了东南大学的一些招生政策，积极号召同学们报考东南

大学，给了他们对东南大学比较直观的印象，相信这对于他们以

后高考填报志愿会有一定的影响。最后尽我们所能积极回答学弟

学妹们提出的很多关于高考报志愿以及学习和生活上的问题，为

他们答疑解惑。

在离开母校的时候我的心中充满了自豪，那里面有完成了任

务的轻松感，也有为母校做出了贡献的成就感。我的这次实践活

动，到此就算完成了。

二、收获与遗憾

通过这次活动，我很高兴能和高中的学弟学妹们分享了我的

很多想法，在交流过程中，同学们听得都很认真，交流结束后，

也有部分同学主动找我们谈了一下他们的学习状况，让我们给他

们提些意见，我们都留下了自己的联系方式，建立了长久的联

系。此外，通过之后与班主任的交流，我们了解到这次活动在同

学们之中得到了很高的评价，大家也对东南大学有了更多的了

解，好几个同学在比较自己的成绩后都表示今年想要报考东大，

知道这些后我们都感到很欣慰，自己的付出有了一定的收获。

并且对于我自身，从开始的组织校友一起回母校做宣传，到

找相关老师，到后来的写发言提纲，最后在同学们面前讲话，这

些都锻炼了自己的组织能力、社交能力、以及沟通能力，学习到

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2024高中社会实践报告（精选27篇）2024高中社会实践报告篇1本次回访高中母校的活动锻炼了我们交流、演讲、协商、组织等方面的能力，也培养了同一城市大学子间的感情，一、我的母校我的母校——江西省樟树中学创办于1901年，前身为临江府官立中学堂，后相继更名为省立十三中、省立十二中、省立九中，1940年定名为江西省樟树中学(同时被批准的只有四所)，60年代以来一直列为江西省重点中学，1994年首批通过省重点中学评估验收，被省教委授予“省优秀重点中学”称号，一贯坚持德、智、体、美、劳全面发展的育人方针，教学质量不断提高。仅近10年来，荣获全国数理化生联赛(含江西赛区)团体一、二、三名10余次，个人...

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