歌唱比赛策划执行方案(通用3篇)

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歌唱比赛策划执行方案(通用 3篇)
歌唱比 策划 行方案 篇赛 执 1
    一、活动的背景和目的
    歌唱比赛是促进学生勇气、自信和抓住机会的一种方式。近年来,歌唱选秀节目在电
视上大受欢迎,学生们也有了自己的歌唱梦想。《求实好声音》比赛可以展现学生的才
华,提高他们的艺术素养,让校园文化活动更加丰富。
    二、活动主题
    丰富校园文化生活和学生的业余生活;为学生提供自我展示的'机会;激发学生对音
乐表演的热情;在比赛中学会珍惜过程,不太关注结果。
    三、活动时间
    每个学期的周二和周四,晚上七点至七点四十,持续进行。
    四、活动地点
    在一年级教学楼的大礼堂上演。
    五、活动内容
    针对进入 10 强的选手,每天中午 12:00 12:40 进行针对性声乐培训;所有报名选手
都按比赛的流程一一参加。
    六、活动安排
    赛制:第一轮,海选,共四场,晋级 40 人;第二轮,40 20,共三场,晋级 20 人;
第三轮,20 10,共两场,晋级 10 人;表演秀,共三场,不淘汰;第四轮,10 6,共
一场,晋级 6人;第五轮,63,共一场,晋级 3人;冠军赛,共一场,决出冠亚季军。
宣传:
    在学校的海报宣传栏上每周张贴比赛的宣传海报,展示比赛的时间和地点。
    人员和工作安排:评委:根据不同的赛制设定不同数量的评委,由文艺委员、参加过
演出的学生和老师担任;打分员:两名负责登分,一个音响管理人员,一个剧务人员和五
名现场维护人员;保洁员:比赛结束后负责清理大礼堂地面。
    七、注意事项
    参与比赛的学生需遵守演出纪律和时间安排;观看比赛的学生应注意保持卫生;观看
比赛时,不应随意走动,喧哗或破坏公共设施。
歌唱比 策划 行方案 篇赛 执 2
    主题活动:风筝翱翔歌声扬
    本次活动象征着生命与青春、热情与活力,我们的舞台大,我们的梦想
高。
    活动意:通过丰富广大师生的文生活,加强学生间的流,进一促进学生
智体全面发展,各班之间的友谊。让我们的青春
    办单位建筑工程学
    策划承办单位:学学生会
    赞助单位
    活动时间:定,地点:校足球
    活动式:激情演唱、风筝比赛
    活动本程
    1. 活动宣传:宣传
    - 宣传的制作和放置
    - 宣传海报的贴和悬挂
    - 辅导员通
    - 广播、校报、和校园进行宣传
    2. 活动准备组织部协调
    - 习部负责活动报名
    - 生活负责购买活动物品(风筝、饮料等),以布置(音响、桌椅
等)
    - 体育部负责场上协调秩序
    - 自律负责场上秩序查
    3. 活动开始
    A. 音响和风筝的准备
    B. 主持人准备台词并介绍到嘉宾苏飞雪安排
    C. 领导致辞活动开始
    风筝比赛以两人一的方式进行,无规则开始后评定根据综合表现发放小
进行协商)
    歌唱比赛在活动道具准备完毕后由报名员进行 PK有人想续参加,需工作
人员邀请专业老师评委,建筑学生会个别成待商讨)
    比赛奖品最终根据歌手成绩选出 3-5 名进行物质奖励(看外联部况)
    活动期间负责人要认真负责,保活动的顺利进行。由房禹做指导孙飞同学做各
部协调,有席团说明
    活动结束:
    1. 晚会结束后,工作人员按安排的应工作立即开始清理会场
    2. 负责人完成自己的工作后离开会场
    3. 晚会结束后次活动的'项工作进行细致
    资金预算
    1. 比赛宣传
    2. 活动需物品(风筝、饮料等)总计 300 奖品金钱奖励外联部积
极拉取
    (3)为工作人员提供额外福利例如饭票聚餐
    人:许硕
歌唱比 策划 行方案 篇赛 执 3
    一、活动意
    为了加强校园精神明建设,进一丰富校园生活,动学校艺术教发展,培养同
学们的欣赏美、展示创造美创新精神和实践能力,以乐观上、健康格调
品质精神,打造阳光校园,为同学们提供更展现自我才华的机会和提高自
的艺术;促进学风设,动和加强校园文化设,面促进同学们的成长;
特此开展本次歌唱比赛活动。
    二、参赛类型
    唱、组合;
    三、参赛对象:
    鹤峰职校所有高一、高二学生,有方面兴趣爱可报名参加。
    四、式和求:
    1各班文艺委员在统计后,上报学生会宣传;

标签: #方案 #比赛

摘要:

歌唱比赛策划执行方案(通用3篇)歌唱比策划行方案篇赛执1  一、活动的背景和目的  歌唱比赛是促进学生勇气、自信和抓住机会的一种方式。近年来,歌唱选秀节目在电视上大受欢迎,学生们也有了自己的歌唱梦想。《求实好声音》比赛可以展现学生的才华,提高他们的艺术素养,让校园文化活动更加丰富。  二、活动主题  丰富校园文化生活和学生的业余生活;为学生提供自我展示的'机会;激发学生对音乐表演的热情;在比赛中学会珍惜过程,不太关注结果。  三、活动时间  每个学期的周二和周四,晚上七点至七点四十,持续进行。  四、活动地点  在一年级教学楼的大礼堂上演。  五、活动内容  针对进入10强的选手,每天中午12...

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