关于家教社会实践报告（精选23篇）
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2024-11-30
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关于家教社会实践报告（精选 23 篇）
关于家教社会实践报告 篇 1
暑假打工，这个听来不错的工作真的是那样的好吗，我决定
亲自去尝试一下，看看自己能不能赚到钱。赚钱是其次，先是看
我有没有这个能力，另外是如果我赚到了，也是对我能力的一种
肯定，再说这是一次宝贵的社会实践，这样的机会以后也不多
了。在这次假期里，我没有去某家公司做临时工，也没有选择参
加志愿服务队，而是去做了一份家教的工作。
对于教人而言，我还完全是个新手，丝毫没有经验，但这并
没有影响我的信心，毕竟是初中生，对于我这个将迈进大二的大
学生而言，应该不成问题，关键是要把他教好，要真正让他学到
东西，而不仅仅是消磨时间。
记得那天早上我破例的早早起了床，虽离上课还有一个小
时，可我早已梳洗完毕，整装待发。一路上我的心像揣了只兔
子，砰砰直跳，是紧张还是兴奋，自己都分不清了，只记得心里
不住的暗示着：这是我人生第一次做老师，好好干，加油！我没
多想接下来要见面的学生会是怎样，我只知道要面带笑容，给别
人留下良好的第一印象。
很快，在对方母亲的带领下我见到了孩子。不知怎么，我紧
绷的心，像离了弦的箭，一下子松开了。简单的自我介绍之后，
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我们开始讨论上课计划，边说边亲自进入角色并引导孩子，很快
他便不再拘束，轻松地交谈了。
我很清楚作为一个学生，要想学习成绩好，最重要的不是要
多聪明，而是要学习自主性强。一个学生只有做到自觉，才能控
制自己，养成良好的学习习惯，不让父母操心。虽说年龄还小，
但我觉得应该从小培养这种习惯。第一节我便好好的上了一节思
想政治课，和他沟通了一番，并了解了他的学习情况，再结合我
多年的学习体会和经验，给他阐明了学生的职责和学习的目的。
他也似乎懂得了什么，不时地点头表示同意，学习积极性得到明
显提高。正所谓“磨刀不误砍柴工”，根据后来的听课情况来
看，这里所做的努力还是很有效的。
在这家教的第一天，我帮他分析并讲解了他的考试试卷。他
的试卷字迹潦草，不论是英文还是汉字，由字识人，我想他在学
习上一定很随意，对自己要求不严格。针对他的情况我做了总
结，并制定了一套可行方案。首先要端正学习态度，学习态度端
正了才能真正学好。
对于数学，他基础不够扎实，计算能力有待提高。因此在接
下来的上课中，首先在我的引导下是他认识到了基础的重要性，
这样他就会重视基础，从而扎实基础。计算方面首先得找到容易
出错的地方，并对其加强训练，然后再加以引导使他渐渐掌握计
算中的技巧，从而真正提高计算能力。有了扎实的基础和较强的
计算能力之后，他便在我的引导之下开始了解答题，这是数学中
的重点，也是我的任务。在学习数学的同时我还加进了几何的基
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础内容，在我看来几何同代数同等重要，而有时几何更巧妙，因
此学好几何基础也很必要。
英语由于他的基础太差，而且已经对英语有了种挫败感，所
以我不打算在这方面对他进行太难的训练，主要是每天早上背课
文、单词，为了增强阅读能力我还另外安排了一些阅读理解和完
形填空，有空再给他扩展些优美的短文，以及英美历史文化方面
的知识，在讲解过程中让他记一些单词和语法，并教他用英语对
话，让他敢说，总之，采用鼓励式教育，尽量改变他对英语的旧
观念，让他觉得英语也是有历史文化背景的，英语也是一种被广
泛使用的语言，因此要尽可能掌握它。
关于作文的辅导，我虽然水平有限，但对于初中生作文的应
试我还是了解一些的。我自己平时也写一些东西，我把我的文章
给他看，告诉他我的思路的想法，以及下笔的线索，有时也针对
一些例文进行讲解，告诉他在拿到一个题目时要有怎么样的切入
点，要树立怎样的观念。对于文体的选择，语言的活用，以及开
头结尾等方面，我都在每次的课程中结合实例讲给了他，并贯穿
了一些我在大学中学到的知识。有时我也会即兴出个小题目问他
要怎样去写，他也往往能很好的告诉我他的想法，这样我也很高
兴看到他打开了思路，活跃了思维。
在和他相处的日子里，我一直把他当作朋友一样看待，当作
弟弟一样对待，在讲课时，我尽可能让语言有趣，简洁明了，在
课后，我和他谈心，帮他解决一些平时遇到的问题。到结束家教
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关于家教社会实践报告（精选23篇）关于家教社会实践报告篇1暑假打工，这个听来不错的工作真的是那样的好吗，我决定亲自去尝试一下，看看自己能不能赚到钱。赚钱是其次，先是看我有没有这个能力，另外是如果我赚到了，也是对我能力的一种肯定，再说这是一次宝贵的社会实践，这样的机会以后也不多了。在这次假期里，我没有去某家公司做临时工，也没有选择参加志愿服务队，而是去做了一份家教的工作。对于教人而言，我还完全是个新手，丝毫没有经验，但这并没有影响我的信心，毕竟是初中生，对于我这个将迈进大二的大学生而言，应该不成问题，关键是要把他教好，要真正让他学到东西，而不仅仅是消磨时间。记得那天早上我破例的早早起了床，虽离上...
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