幼师的社会实践报告（精选3篇）

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幼师的社会实践报告（精选 3 篇）

幼师的社会实践报告篇 1

一、实践时间：xx 年 x 月 x 日————xx 年 x 月 x 日

二、实践地点：红太阳幼儿园

三、实践对象：3——6 岁小朋友

四、实践过程：

暑假放假回家后，我就按图索骥，找到了离家不远的各方面

都比较不错的幼儿园——————红太阳幼儿园，亲身体验了一

个月的幼师———这—光荣而神圣的职业。当我迈入幼儿园的大

门时映入我眼帘的是孩子们的小作品、吸引人眼球的装饰品以及

幼儿一天的食谱，然后就是幼儿大型的游乐场地，看到眼前的一

切，我感觉顿时回到了童年时光，进入了童话的王国，孩子们的

世界。

刚去幼儿园的第一周由于没有什么社会经验我只是辅佐幼儿

园老师的工作。幼儿上课前帮老师准备与课堂内容有关的教具。

幼儿上课时我和他们一起听老师讲课，在课堂上，若这节课的内

容需要情境表演来引导幼儿，我会和老师一起完成表演。虽然第

一周只是单纯的见习，但是我却获益匪浅，通过一周的见习我深

刻的感受到幼师这份工作的重要性和必要性。接下来的三周，我

开始了正式的“实习”，当我真正和孩子们零距离接触时，面对

他们那一张张纯真的笑脸和一双双充满好奇的眼睛，我感觉到了

肩上的重担，这一刻我才真正的体会到作为幼儿教师的责任之

重。

第一天给孩子们上课是我见习以来最难忘的一天。上课前，

我不断的回想着见习时老师上课的情景：老师那始终带着笑容的

脸和丰富的肢体语言。我告诉自己要笑着上好人生中的第一堂

课。开始上课了，我怀着万分激动的心情，揣着老师帮我修改的

教案迈上了人生中的第一次"讲台"。虽然很紧张，但是我不段的

提醒自己，只有笑才能让孩子们喜欢你，才能和孩子们拉近距

离，那一节课虽然不是很成功但是我明白了我的经验和知识是那

么的不足。首先我的肢体语言不够丰富，语言在老师的指导下能

抑扬顿挫的吸引幼儿，但是由于经验的不足，我在控制课堂纪律

上还是不够好，一节课下来虽然感觉不轻松，但是我从中学到了

知识，让我又倍感欣慰。第一节课虽然缺点多于优点，但是这些

不足给我以后的学习增添了不少的动力。

在“实习”期间，说实话，我遇到了很多困难，有时候遇到

的情况我都不知道该怎么去解决，例如我遇到的一个孩子，他的

名字叫做玉宇，他是一个让园里所有老师都感到头疼的一个孩

子，他很聪明，平时我们教的内容，他很快就能掌握，他的理解

能力明显比其他小朋友的高，但是就有一点，他很喜欢欺负别而

小朋友，给老师捣乱，破坏幼儿园里的公共设施，老师好好跟他

说，他很听话，但老师走开了，他又去干他的事，从来不把老师

说的话放在心上，老师有时候坐在一起去讨论应该怎样去对待这

样的孩子这个问题很需要引起我们的思考。还有一个孩子，也是

个很特别的例子，她从小跟她妈妈在厂子里生活，周围没有其他

别的小朋友，她唯一能够接触的是她的妈妈，我去幼儿园的时

候，她刚去幼儿园 2天，一天到晚她做的事就是吃饭，睡觉，

哭，不管老师说什么，她都听不进去，就是哭着找妈妈，大约过

了半个月吧，她对幼儿园里的生活才稍微适应了一些，一天当中

只有在睡觉之前会哭着找妈妈，她不哭了，但我们又发现了另外

一个问题，她好像听不懂别人的讲话，并且不跟别的小朋友接

触，一天到晚跟在老师屁股后面，例如我们问她你今天早上吃的

什么饭啊，她知道你在问她，但她却回应你一句，妈妈一会来接

我，最后我们发现，不管我们说什么，她总是回应这一句话。当

我们试图去教她怎样去回答我们提出的问题时，我们多重复几

遍，她会重复我们的问题。其实，她会出现这样的情况，我们也

应该想到，也就是她受家庭教育的影响，从来没有跟别的小朋友

接触过，造就了这样孤僻自闭的性格，我们老师研究讨论过，要

让她从孤僻自我里走出来，我们应该多创造她与别的小朋友交流

的机会，从以后她的情况来看，也就是在我实习期满将要走的时

候，他已经能够在幼儿园里自由活动，并开始跟别的小朋友一块

玩耍，虽然有时候她再跟小朋友交流的时候会突然走开，但她却

在努力让自己从自己的小圈子里走出来，这对她来说实在是一个

不小的进步。

以上我所接触的孩子是我遇到的两个比较典型的孩子，前者

我至今没有找到应该怎样去教育他的方法，后者我们觉得我们所

做的对孩子有用，并且她也确实在我们的引导下改变了自己，有

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标签： #社会实践 #社会实践报告

摘要：

幼师的社会实践报告（精选3篇）幼师的社会实践报告篇1一、实践时间：xx年x月x日————xx年x月x日二、实践地点：红太阳幼儿园三、实践对象：3——6岁小朋友四、实践过程：暑假放假回家后，我就按图索骥，找到了离家不远的各方面都比较不错的幼儿园——————红太阳幼儿园，亲身体验了一个月的幼师———这—光荣而神圣的职业。当我迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的是孩子们的小作品、吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱，然后就是幼儿大型的游乐场地，看到眼前的一切，我感觉顿时回到了童年时光，进入了童话的王国，孩子们的世界。刚去幼儿园的第一周由于没有什么社会经验我只是辅佐幼儿园老师的工作。幼儿上课前帮老师准备与课...

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