大班亲子体验活动方案（通用3篇）
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大班亲子体验活动方案（通用 3篇）
大班 子体 活 方案 篇亲 验 动 1
活动背景：
中秋节是我国的传统节日，是幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。大班幼
儿已经有多次中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆
祝活动，更注重的是让幼儿了解中秋节的有关知识，以及感受现代中秋节所特有的艺术
性。
活动时间：9月27 日下午 3点整
活动目标：
1.通过中秋知识竞答的形式，了解中秋节的来历，知道基本的文化习俗。
2.通过一起过中秋，共同分享节日的快乐，加深对我国传统节日的体验。
3.动手操作能力的锻炼。
活动准备：
1.视频《月亮姑娘做衣裳》、爷爷为我打月饼、中秋月儿圆
2.请爸爸妈妈和小朋友一起收集关于中秋节的知识，(中秋节的来历或者古时候的人
怎样过中秋节的知识，月亮的大小变化、月亮的故事、月亮的古诗等等)
3.关于中秋节的知识小问答
4.盘子若干
活动流程：
各位家长好，感谢大家能来参加今天的活动，明天就是中秋节了，今天我们邀请了小
朋友的爸爸妈妈陪我们一起欢度中秋，之前也让家长和孩子们了解了相关中秋节的知识，
知道了月亮在中秋节这天是最圆的，下面我们来欣赏一个故事感受月亮形状的变化。
流程一：欣赏故事《月亮姑娘做衣裳》
看完故事老师总结：在一个月的时间里，月亮的形状是不断变化的，所以月亮姑娘的
衣服 是穿不上。总
流程二：中秋知识问答小比拼
有关中秋节和月亮的知识有很多，下面就来考考我们家长和小朋友，来个"中秋知识
问答小比拼"
1.八月十五又称什么节?(B)
A 月饼节 B 团圆节 C 故乡节 D诗人节
2.中秋节又可以称为什么?(A)
A 仲秋 B 月夕 C 秋节 D追月节
3.在哪个朝代中秋节才开始成为固定的节日?(A)
A 唐B 宋C 元D明
4.月 最初是用来做什么的饼?(A)
A 祭奉月神的祭品 B 馈赠亲友的礼物 C 节日食品 D地方小吃
5."春风又绿江南岸，明月何时照我还"是谁的佳作?(A)
A 王安石 B 李白 C 杜甫 D白居易
6.在典故中,吴刚伐的是什么树? B
A 槐树 B 桂树 C 柳树 D杨树
7.以下哪个不是中秋节传说? D
A 嫦娥奔月 B 吴刚伐桂 C 玉兔捣药 D迎涛神说
8.中秋节在亚洲其他国家也很盛行，在( B )，中秋节也叫感恩节。
A 日本 B 韩国C 新加坡 D 马来西亚
9.在古代月圆和月缺一般形容什么?(A)
A 悲欢离合 B 天气的好坏C 凶吉的象征 D身体是否健康
10."人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。"这是描写中秋节的千古名句，它
出自( A )
A 苏轼《水调歌头》B 苏轼《中秋月》
C 王建《十五夜望月》 D 辛弃疾《太常引》
游戏三 《猜灯谜》
1. 老师提前将若干灯谜藏在教室的各个角落
2. 请宝宝们站在教室中间，告诉宝宝们在教室内去寻找灯谜(并拿一个写有灯谜的卡
片，让宝宝进行观察，知道去找什么样子的卡片)
(1)有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像圆盘，有时像镰刀---月亮
(2)中秋归来---八归
(3)嫦娥下凡---月季
(4)中秋菊开---花好月圆
(5)明月照我还---归有光
(6)举杯邀明月---赏光
(7)举头望明月---当归(药名)
3. 找到后，交到自己的爸爸妈妈的手中，请爸爸妈妈去猜灯谜，用时最短的家庭获
胜。
流程四：合唱歌曲《中秋月儿圆》、亲子表演
为了庆祝中秋节，我们小朋友学了一首新歌，一起来唱给爸爸妈妈听。
老师还知道小朋友在家和爸爸妈妈也学习了新的儿歌和歌曲，欢迎大家到前面来表
演。
流程四：亲子制作月饼
我们中秋节必吃的一样食品就是月饼，下面老师带来了许多颜色形状都很特别很漂亮
的月饼，请大家一起欣赏，看到自己喜欢的可以用橡皮泥模仿着做出来，当然也可以发挥
想象做出自己想吃的月饼。
流程五：月饼展示
故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，
她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。
裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。
过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，
可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。
裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，
月亮姑娘又 胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑长
娘 套也套不上。连
裁缝师傅涨红了脸，说："我只好重做了。"又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁
缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊："啊，你又长胖了!"裁缝
师傅叹了一口气，对月亮姑娘说："唉!你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。"
摘要：
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大班亲子体验活动方案（通用3篇）大班子体活方案篇亲验动1 活动背景： 中秋节是我国的传统节日，是幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。大班幼儿已经有多次中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动，更注重的是让幼儿了解中秋节的有关知识，以及感受现代中秋节所特有的艺术性。 活动时间：9月27日下午3点整 活动目标： 1.通过中秋知识竞答的形式，了解中秋节的来历，知道基本的文化习俗。 2.通过一起过中秋，共同分享节日的快乐，加深对我国传统节日的体验。 3.动手操作能力的锻炼。 活动准备： 1.视频《月亮姑娘做衣裳》、爷爷为我打月饼、中秋月儿圆 2...
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作者：文海小编1
分类：实用范文
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时间：2024-07-24
