毕业主题班会设计方案（精选28篇）

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毕业主题班会设计方案（精选 28 篇）

主班会方案篇毕业题设计 1

　　一、班会名称：

　　《感恩》

　　二、班会背景：

　　感恩一直是一个不的，来自不同村庄的我从陌生到熟悉从相知到相惜，每个变话题们

人都经历许多，也收获了很多，有了收获我们就要学会感恩。

　　寒来暑往，转眼间学校生活已经悄然过去了很多，在那些我们共同走过的岁月里，我

们同舟共济，那些日子里我们有泪有笑，不知不觉间已经建立了深厚的友谊，在老师、在

朋友、在同学的帮助下，我们走过小学几年的生活，渐渐的我们退去稚嫩慢慢走向成熟，

老师、同学间不仅是友谊更多了一份默契。为了巩固这份友情、友谊，也为了让我们感恩

的心能够延续，伴我们走过接下去的那些日子，班级组织了以感恩为主的主题班会《感

恩》，并以班会的形式呈，希望同学在班会程中不能后得到快更多的是一份现们过仅乐对

整个班级的思考，对未来的思索。

　　三、班会目的

　　感恩一直是一个不的，来自坊安街道李家片的不同村庄建了个班，我变话题组这级们

从陌生到熟悉从相知到相惜，每个人都经历很多，也收获了很多，有了收获我们就要学会

感恩。

　　同学们从刚进学校的小孩，也渐渐退去原来的稚嫩多了一分成熟和深沉。当然伴随我

们更多的是来自同学之间和老师的关怀，为了巩固和延续同学之间的这份友谊和师生之间

的友情，我们以感恩为主题召开了这次《感恩》。

　　这次班会的主要目的就是增进同学之间的友谊、增进与老师之间的交流沟通，将同学

们之前一直埋在心中对同学、对老师的话通过此次班会营造出的氛围，让每个同学畅所欲

言。为了让每个同学积极参与其中，班会还设置了游戏过程，游戏中大家欢声笑语，那一

刻是大家的笑声是痛彻心扉的，是永远都不会忘记的，每个人都畅所欲言，这一晚同学之

间没有隔阂，没有拘束。整个班会就是有笑声和泪水构成的，看着过去的照片同学们都感

叹着没想到我们一起经历了这么多。

　　四、班会前期准备

　　了达到期的目的，班会的前期准工作需要做到致。从班会的前期构想、为预备细组织

召开目的，到班委会分配任务、班会展示素材的准备，对每个环节都做缜密的考虑。物品

的购买时必不可少的：感恩小纸条、感恩信箱、气球、彩带等等，整个班会的前期准备过

程中同学们都积极参与其中，每一位同学都是这次班会的主人。其实在准备的过程中，同

学们就能渐渐发现，同学之间已经积淀下了很深的友谊，只是同学之间没有注意，其实友

谊就在你我之间，它时刻都在温暖着你我。

　　五、班会过程

　　 1.主持人开场：由主持人进行开场白，对此次班会进行介绍，引入班会主题，营造班

会感恩的氛围。

　　 2.岁月之声：主持人对播放内容进行总结，请同学谈谈看完之后的感想，由班长、团

支书首先代表讲话，同学看完之后，自己也是参与者肯定有许多感同生受的话想说。

　　 3.同学们讨论感恩话题(由同学自由发言)

　　导序：记得那年，我们欢欢喜喜地走进小学，是同学、是老师、是朋友帮助我们走过

了那段时光，在我们迷茫时、在我们困惑时，是他们的一把援手、是他们的一句关怀温暖

了我们，如今，我们逐渐走向了成熟，许许多多的荣耀、成绩渐渐的出现在了我们的生活

中，在收获的同时，我们不能忘记那些犹在耳畔温暖的话语，那些肯定的眼神。

　　 4.游戏环节

　　游戏一：经典团队。(加强同学、老师之间的互动)

　　【游戏规则】：

　　 (1)分组，每组差不多五到七人

　　 (2)一排开。除了第一人，其余的人皆面向相反的一组边

　　 (3)主持人把写着题目的纸条秀给第一人看，然后再表演给观看者和别组人。

　　 (4) 　当第一人准备好后，计时每人十到十五秒的时间传动作给下一人看。要传前先拍

打下一人的背好让那人转身面向自已。做动作的人不可用写或出声来表达题目。

　　 (5)比到最后一人时，主持人向前寻问答案，如果多于半数的人答错，可叫第一个比

的人再比一次。

　　 (6)每组轮留上去比不同的题目。

　　题目例子：跳舞;玩游戏等

　　游戏二：和谐之旅

　　【游戏规则】：每个人都有一把椅子坐，还有一个人没有位子做，然后这个人就开始

“ ”刮风，刮什么风全由他定。比如他说刮今天穿白色袜子的人，那所有坐着的穿白袜的人

必须起身换个位子，主持人就可以趁机坐下，必有一个没位子。这时候就换他刮风了，要

“ ” “ ”想调动所有人的话，可以刮所有的男生和女生，吃过早饭的人 ;有人会不知所措，突

然发觉自己是被刮的人之一，然后像无头苍蝇一样乱撞。

　　 7.感恩之路

　　 (1)请班主任老师为此次班会进行总结并寄予厚望;

　　 (2)总结后，同学们自发将准备好的学期总结与展望及想对老师说的话，塞进准备好

的感恩信箱。由班级代表老师，并向老师表态建设好班级的决心。

　　 (3)温馨寄语。全班同学之间、师生之间相互之间互赠带有寄语的爱心卡片，上面写

有想对他和她说的话。

　　 8.温馨之圆

　　 12 月是班级的生日，借此班会之际，我们进行庆生活动，由小组长的发言，并请班主

任和老师为我们切开了这块象征友谊的蛋糕，同学们吃着蛋糕相互祝福。

　　 9少先队誓言

　　　由班长共同带领全班同学进行少先队宣誓，把成绩搞好、把工作做好、把生活享受

好。宣誓结束后，同学们在纸上写上我们的誓言，然后再大家的注目下放飞苍穹，放飞我

们的梦想与誓言。

　　 10. 少先队展望

　　本次感恩班会的最后一个环节是全体同学一起唱班歌《少先队歌》并结束此次的班

会。

　　六、班会效果

　　通过本次班会，提高班级同学之间、和老师的感情和友情。同时也让同学了解在我们

的身边，一直有那么一群可爱的人在陪伴着我们、帮助我们，我们在接受帮助和给予的同

时，更要懂得感恩，可以更好地、即时的回报，让每一位同学都能拥有一颗感恩的心，充

盈飞度过自己的小学生生活。懂得人际交往，建立和谐的人际关系。使我们班级更加地默

契、更加地。我班今后的管理与展起到一定的、极的推作用。团结对们级发积动

　　七、教育反思

　　小学的生活环境，同学们除了上课在一起其他没有更多的时间相聚，但是一个人脱离

了群体是不能够生存的，相信这次班会以后同学们对小学之间的友情能够重新进行审视。

相信这次班会给大家带来了许多美好的回忆，大家的友谊不会随着时间而褪色反而会成为

我们小学生活中最亮丽的一抹色彩。

主班会方案篇毕业题设计 2

　　一、活宗旨：动

　　了帮助同学了解大学生活的多性，明确大学生活的意和目的，一步自己为们样义进为

将来的生活方式做好充分的考虑和选择，同时为增进班中同学彼此之间的了解，加强班级

的凝聚力，特举办此次南京理工大学紫金学院08 电科 2“ ”班我的大学生活主题班会。

　　二、活主：我的大学生活动题

　　三、主位：南京理工大学紫金学院办单 08 电科二班

　　四、活动时间：20xx 年9月16 日

　　五、活动对象：电科二班全体同学

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毕业主题班会设计方案（精选28篇）主班会方案篇毕业题设计1　　一、班会名称：　　《感恩》　　二、班会背景：　　感恩一直是一个不的，来自不同村庄的我从陌生到熟悉从相知到相惜，每个变话题们人都经历许多，也收获了很多，有了收获我们就要学会感恩。　　寒来暑往，转眼间学校生活已经悄然过去了很多，在那些我们共同走过的岁月里，我们同舟共济，那些日子里我们有泪有笑，不知不觉间已经建立了深厚的友谊，在老师、在朋友、在同学的帮助下，我们走过小学几年的生活，渐渐的我们退去稚嫩慢慢走向成熟，老师、同学间不仅是友谊更多了一份默契。为了巩固这份友情、友谊，也为了让我们感恩的心能够延续，伴我们走过接下去的那些日子，班级组织...

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