教师入党动机精选范例（通用5篇）
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教师入党动机精选范例（通用 5 篇）
教师入党动机精选范例 篇 1
谈话主题：树立正确的入党动机
1。杨：很高兴能与你进行这次谈话，你志愿加入*，能谈谈你为
什么要加
入*吗？
纪：首先，从身边这社会的变化和发展证明中国在进步，中
国的进步是*为人们带来的。这体现了社会发展的道路是正确的，
是为人民谋福利的。其次，党的性质就是中国*是中国工人阶级的
先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会
主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中
国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。我愿
意做为一名大学生奉献出我的力量，在党的带领下为人民服务。
2。杨：现在有很多大学生的入党动机都不纯洁，你是怎么看待这
些的呢？
纪：在党课上老师也给我们讲了一些不正确的入党动机，并
让我们自身思考。而且在现实中我也确确实实有见到过这些。这
些不正确的入党动机我觉得主要有这几类：有的同志认为当党员
光荣，入党个人和家庭都光彩，在亲戚朋友面前也好看；有的是
看到周围一些同志提出了申请，随大流，而要求入党；有的认为
现在政策好，自己富起来了，为报答党的恩情要求入党；有的认
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为党票是一种政治资本，通过入党政治上找个靠山等等。这些例
子带给我的是反思，是更多的思考。我觉得这些是提供给自己更
多反省的机会，反思自己是不是也在其中。党是个优秀的团体，
不能因为一己私利破坏党的先进性，所以从平时做起，树立良好
的入党动机，才能真正为祖国做贡献。
3。杨：那作为一名大学生怎样树立正确的入党动机，应该怎么做
呢？
纪：我觉得首先作为一个教育的时代，我们不能忽略学习的
力量，所以主力正确的入党动机要以学习为本。党是以马克思理
论为指导的，所以认真学习马克思主义理论，努力树立正确的入
党动机。一个人入党的动机是不是正确，往往同他对共产主义事
业和无产阶级政党的认识正确不正确、深刻不深刻有直接关系。
马克思主义理论特别是马克思主义的党建理论，科学地阐述了上
述问题，只有认真学习这些理论，才能对上述问题有更加明确和
深刻的认识。事实也证明，一个人对共产主义事业和*有了明确、
深刻的认识，他的入党动机才会端正。通过学习，进一步提高入
党积极分子的思想政治觉悟，对他们树立正确的入党动机起了积
极的作用。其次，有一句话是实践出真知。通过实践锻炼，不断
端正入党动机。马克思主义认识论告诉我们，人们的正确认识，
要经过实践认识再实践再认识的过程，并不断循环往复，才能获
得。这里最重要的是实践。要求入党的同志仅有入党的迫切愿望
还不够，还必须见诸于行动，在实践中不断用切身体验来深化对
党的认识，从而进一步端正自己的入党动机。
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4。杨：一直在谈论树立正确的入党动机，能谈一谈你入党动机的
重要性吗？纪：入党动机，简单的说就是就是为什么加入党组
织。这是关系到一个入党人员的思想觉悟和素质。一个人如果为
了一己私利肯定不能代表党为人民谋福利，这样就有损党的先进
性，也损害了广大人们的利益。入党的同志只有树立了正确的入
党动机，才能经受住党组织的考验。才能在自己的利益和党广大
人民的利益之间做出正确的选择，才能真心诚意的奉献自己。由
于党处于执政地位，一些思想意识不健康的人存有投机心理，认
为入党不仅没有什么危险，而且还可以捞到个人好处；有的甚至
把入党当作追名逐利的政治阶梯。这样不仅没有为当做出贡献，
还损害了党的纯洁性。所以为了党更好的发展，党组织必须严格
考察要求入党同志的入党动机，通过必要的审查和考验，去发现
哪些同志的入党动机是端正的，哪些同志的入党动机是不够端正
的。所以正确的入党动机是首要考虑的因素。
5。杨：在正确的入党动机上我们就差不多到这里，希望在谈话中
能更加认识自己认识党，以后有更好的进步。
纪：在以后的生活学习中我会继续努力坚持学习党的思想，
用党的教育继续让我前进。
教师入党动机精选范例 篇 2
尊敬的党组织：
我志愿加入中国*，愿意为共产主义事业奋斗终身。中国*是
中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中
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摘要：
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教师入党动机精选范例（通用5篇）教师入党动机精选范例篇1谈话主题：树立正确的入党动机1。杨：很高兴能与你进行这次谈话，你志愿加入*，能谈谈你为什么要加入*吗？纪：首先，从身边这社会的变化和发展证明中国在进步，中国的进步是*为人们带来的。这体现了社会发展的道路是正确的，是为人民谋福利的。其次，党的性质就是中国*是中国工人阶级的先锋，同时是中国人民和中华民族的先锋，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。我愿意做为一名大学生奉献出我的力量，在党的带领下为人民服务。2。杨：现在有很多大学生的入党动机都不纯洁，你是怎么看...
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