教学计划书(精选31篇)

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教学计划书(精选 31 篇)
教学计划书 篇 1
春去夏,今年我担任六年级数学教学工作,六年级是小学的
最后一个年级,对学生的知识传授的教育十分重要,为了使本人
的教学工作能做的更好现计划如下:
一、指导思想
严格遵循党的教育方针,爱岗敬业,正确传授学生知识,并
对学生进行适当的思想教育,培养其成为新时期现代化建设的接
班人和建设者。认真培养其数感,提高其计算能力,培养其空间
观念,并能把所学的知识应用到生活实际中去,解决实际生活中
的问题。
二、基本情况分析
本班共有学生 42 人,其中有男生 1 名,女生 29 名。从去年
一年的教学情况看这个班的学习习惯较好,成绩也较以前有较大
的提高,学生能做到互相学习,互相帮助,做到优生带差生,但
由于本学年是小学阶段的最后一年,他们能否以较优异的成绩告
别母校在本学期显得尤其重要,所以在本学期我打算在以下几方
面提高语成绩。
三、教学目标
1、使学生理解比的意义和性质,会求比值和化简比。
1
2、使学生掌握圆的特征,会用工具画圆;掌握圆周长和圆面积的
计算公式,能够正确计算圆的周长和面积。通过介召圆周率的史
料,使学生受到爱国主义教育。
3、使学生初步理解轴对称的意义,初步认识轴对称图形。
4、使学生能够解答比较容易的一到二步计算的`分数应用题,能
够综合运用所学知识解决比较简单的实际问题,能够根据应用题
的具体情况,灵活的选用用算术解法和方程解法。
5、使学生理解百分数的意义,比较熟练地进行有关百分数的计
算,能够解决一些简单的有关百分数的实际问题。
在完成本册数学任务的同时还要注意以下问题
1、能结合具体情境,对有关的数学信息作出合理的解释。
2、在探索物体的位置关系、图形的特征、图形的变换设计图
形的过程中,进一步发展空间观念。
3、能根据解决问题的要,收集有用的信息,进行归纳
猜测
4、在解决问题的过程中,能进行有理的思,能对结的合理
性作出有说服力的说明
、方法措施
1、认真钻研,作到堂上深入浅出进行教学,特别照顾
到后进生。
2、时的练习要有针对性,对于后进生和优的学生要分别出一
些适合他们的练习。
2
3、加强操作、观的教学,如教学圆和轴对称图形时,
作、观教学,以发展他们的空间观念。
4、增加,培养学生用数学知识解决实际问题的能力。
5、加强能力的培养。主要培养学生的分析、比较和综合能力;
象概括能力;判断理能力;迁移类推能力;揭示知识间的
系,探索规律规律;培养学生思的灵活性和敏捷性。
教学计划书 篇 2
为进一步丰富和完善第课堂课程设置和组织工作,确保第
课堂动收期的效果。现本学期方小学课堂
计划如下
一、活动资形式
1、课堂向全体学生,根据小学生特和实际况选
组织开展
2、校园第课堂主要包括舞蹈、合、书画(电脑绘
画、国画、工国画)电脑经典诵读趣味数学、趣味英语、
篮球田径鼓号益智类阅读模型等
二、活时间:从学生在校活时间中安排节课(每周二第 7
节)作为课堂
三、活目的要求:
1、加强管理。校必加强巡视检查现问题
理、反馈各辅导教制度每次
清点人数,组织学生开展不让一位学生流失课堂,确
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标签: #教学

摘要:

教学计划书(精选31篇)教学计划书篇1春去夏,今年我担任六年级数学教学工作,六年级是小学的最后一个年级,对学生的知识传授的教育十分重要,为了使本人的教学工作能做的更好现计划如下:一、指导思想严格遵循党的教育方针,爱岗敬业,正确传授学生知识,并对学生进行适当的思想教育,培养其成为新时期现代化建设的接班人和建设者。认真培养其数感,提高其计算能力,培养其空间观念,并能把所学的知识应用到生活实际中去,解决实际生活中的问题。二、基本情况分析本班共有学生42人,其中有男生1名,女生29名。从去年一年的教学情况看这个班的学习习惯较好,成绩也较以前有较大的提高,学生能做到互相学习,互相帮助,做到优生带差生,但...

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