幼儿园年度培训计划范文（通用3篇）
幼儿园年度培训计划范文（通用 3 篇）
幼儿园年度培训计划范文 篇 1
一、指导思想
为进一步加强师资队伍建设，贯彻落实《幼儿园教育指导纲
要》精神，我园坚持“科研先导，研训一体”的发展思路，立足
本园实际，以教师的所需为本，积极开展各级各类的园本培训工
作，引领教师在教中研，在研中思，在思中得，实现教师整体素
质和教科研质量的同步提高。
二、培训对象
全体在岗教师。
三、培训目标
通过园本培训，促使教师更新观念，树立现代教育理念，优
化知识结构，提升团队的学习力、执行力、创新能力和教职工的
幸福指数，提升办园品质，建立一支素质良好、能适应现代化教
育要求的反思型、学习型、科研型的教师队伍，让我园的每一位
幼儿得到健康、和谐的发展，更使我园的保教质量再上一个新的
台阶。
四、组织机构
1、成立园本培训领导小组
组 长：章蕾(园长)
副组长：陈小香 林婵 谢建彬
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成 员：林王玲 黄海燕 张婵 李建冬
学时管理负责人：谢建彬
2、主要职责：了解幼儿教师教育教学水平实际现状;明确学校教
师队伍建设发展目标;制订园本培训整体方案;落实园本培训具体
活动;评估教师参加园本培训的实际效果。
(1)组长是园本培训第一负责人，宏观调控和指导方案的落实
情况，定期组织领导小组成员汇报情况，研究改进措施。
(2)学时负责人是园本培训的具体负责人，负责方案的制定和
修改工作并组织和协调培训方案的落实;组织考核工作，并做好培
训记录，登记学分，整理存收档案资料，每学年做一次工作总
结。
(3)各园区教学园长负责组织实施本园的园本培训工作。
五、基本形式和主要内容
基本形式：园级培训、教研组培训、个人自学。
(一)园级培训形式：
1、幼儿园组织专家引领、教师专题半月谈、先进教师经验交流、
暑期师德培训、讲座、集体备课等形式。
2、每周一次教研课活动。
3、组织各项教学评比： 优质课、半日活动设计、讲故事、好声
音歌唱比赛、青年教师技能比赛等。
4、定期对全园教师的园本培训情况进行考评。
(二)教研组培训形式：
1、集体备课。
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2、以教研组为单位，开展园本课程开发的研究。
(三)个人自学主要包括：
1、根据学校的统一安排，学习有关现代教育教学理论及相关的教
育法规，做好读书笔记。
2、每学期要求每位教师撰写教学案例、教学反思、教育心得、读
书摘记、简笔画、读后感等若干。幼儿园将组织有关人员不定期
进行检查完成情况。
六、培训时间
个人学习不集中统一时间，集中学习以幼儿园集中和教研组
集中为主，从20xx 年9月开始至 20xx 年6月。主要利用教师会和
教研组活动这一段时间完成。
七、培训要求
1、集中培训：受训老师要按时到受训地点，无故不得缺席，不迟
到、不早退，不中途擅自离场。勤摘笔记，并做好分类整理、梳
理。教研组集中学习应按主持人要求积极参与讨论和交流。按时
完成作业，并参加考核。
2、个人学习：自学要有计划，个人学习过程要检查，勤摘笔记。
学后有总结，按时上交学习体会。
3、职责：
(1)培训领导小组：要做好培训前的动员工作，部署有关园本
培训内容，加强对每一位培训者的进程检查和终端考核。
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幼儿园年度培训计划范文（通用3篇）幼儿园年度培训计划范文篇1一、指导思想为进一步加强师资队伍建设，贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，我园坚持“科研先导，研训一体”的发展思路，立足本园实际，以教师的所需为本，积极开展各级各类的园本培训工作，引领教师在教中研，在研中思，在思中得，实现教师整体素质和教科研质量的同步提高。二、培训对象全体在岗教师。三、培训目标通过园本培训，促使教师更新观念，树立现代教育理念，优化知识结构，提升团队的学习力、执行力、创新能力和教职工的幸福指数，提升办园品质，建立一支素质良好、能适应现代化教育要求的反思型、学习型、科研型的教师队伍，让我园的每一位幼儿得到健康、和谐的发展...
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作者：文海小编2
分类：实用范文
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时间：2024-11-27
