少先队员个人先进事迹材料（通用21篇）

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少先队员个人先进事迹材料（通用 21 篇）

少先队员个人先进事迹材料篇 1

，女，12 岁，402 班。20__年 9 月来到歙州学校就读，入校

以来一向担任班长这个职务。她性格开朗，兴趣广泛，品学兼

优，各方面表现优异，更是教师的得力助手，深得教师和同学们

的喜爱。

她勤奋学习，立志成才，拥有崇高的梦想。来到，一向不断

努力着，严格要求自我，各方面的表现都很优异。她坚信：只要

加倍努力，将会拥有更多更大的的收获。

她总是认真上好每一节课，认真做好每一次作业，认真写好

每一个字，认真完成教师布置的辅导学困生的任务。正因为如

此，在这努力的背后，她获得了成功，先后多次获得一星奖、二

星奖、“三好学生”等荣誉。但她并不骄傲，她始终记着“虚心

使人提高，骄傲使人落后”这句话。

我们坚信，只要她认真做好每一件事，那么，最终的成功必

将属于她。

少先队员个人先进事迹材料篇 2

他叫，今年 10 岁了，一向担任英语课代表和语文小组长的工

作。懂事，听话是他最大的优点。在家里，他是个勤快、懂事的

孩子。在学校里，他和同学相处的异常好，从来不和同学闹矛

盾，同学请她办事总是尽力而为，是个乐于助人的“小雷锋”。

在学校组织的精英教育活动中荣获“演讲比赛一等奖”，现场作

文赛屡次获奖，并且多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。

尽管他言语不多，但班级工作能一丝不苟地完成。作为小学

部的“礼貌小卫士“，他严格要求自我、自我做起、以身作则，

对工作认真负责，对同学热情帮忙、团结友爱，他是这么想的，

也是这么做的。

蜜蜂仅有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖；雄鹰仅有勇敢地

捕击风雨，才能使自我的翅膀更加坚强有力，他会更加努力，为

班级争光，为自我的人生添彩，不辜负大家的期望和厚爱。

少先队员个人先进事迹材料篇 3

，男，现年 12 岁，中队小队长，在学校里，每逢有人提起

他，大家总要翘起大拇指称赞。）

一、品学兼优，屡获佳绩。

xx 同学钟爱祖国，勤奋好学，把自我的梦想赋予实际行动。

从入学以来，他总是在各方面严格要求自我，虚心理解教师的教

育和帮忙。他从小就懂得遵守纪律，讲礼貌，钟爱群众，助人为

乐，尊老爱幼；他不满足于课本知识，还超多阅读一些有益的书

籍，以开阔自我的视野、增长自我的知识，遇到难题就虚心向教

师请教或自我查阅资料解决。他酷爱数学，从小就对数学“一见

钟情”，常常遇到一些数学难题，但他从不放下，从不气馁，仍

然刻苦钻研，甚至有时竟然废寝忘食！就是这股不服输的韧劲，

让他成为了“小数学家”。一分耕耘一分收获，几年来，该同学

多次获得表彰，。在成绩面前，他从不骄傲，常说，这算不了什

么，仍不断发奋前进，追求更高的目标。

二、教师的好助手，同学的好榜样。

xx 同学从小受到正确思想的教育和熏陶，像一棵充满性命力

的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。六年来，他作为小

队长，勤勤恳恳地为群众，为同学服务，成为教师的好帮手，如

每一天督促同学佩戴红领巾、校卡；协助教师组织班级纪律；检

查卫生、安全等状况。对教师交给的任务，他总能做得井井有

条。作为大队委员，他经常协助大队辅导员，用心参加学校大队

部组织的“手拉手，献爱心”，“学雷锋”，“雏鹰假日小

队”等有益活动。他处处以身作则，团结友爱，给同学们树立了

良好的榜样。教师常夸他是一名挺懂事的“小大人”。他上学从

不迟到、早退或逃学；上课认真听讲，独立思考，用心举手发

言，敢于质疑，认真、按时完成各科作业，成绩优异。学校开

展“与陋习告别”的活动，他带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，

不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定，他勇于上前指正。他

经常主动关心班上领悟较差的同学，在他的热心帮忙下，班上几

名领悟较差的同学各方面都有较大的提高。

三、父母的好帮手，社会的好公民。

xx 同学的父亲是一名种地农民，很少在家，家里的活都压在

母亲肩上。他虽然是独生子，可是为了减轻母亲的负担，常常抢

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少先队员个人先进事迹材料（通用21篇）少先队员个人先进事迹材料篇1，女，12岁，402班。20__年9月来到歙州学校就读，入校以来一向担任班长这个职务。她性格开朗，兴趣广泛，品学兼优，各方面表现优异，更是教师的得力助手，深得教师和同学们的喜爱。她勤奋学习，立志成才，拥有崇高的梦想。来到，一向不断努力着，严格要求自我，各方面的表现都很优异。她坚信：只要加倍努力，将会拥有更多更大的的收获。她总是认真上好每一节课，认真做好每一次作业，认真写好每一个字，认真完成教师布置的辅导学困生的任务。正因为如此，在这努力的背后，她获得了成功，先后多次获得一星奖、二星奖、“三好学生”等荣誉。但她并不骄傲，她始终记着...

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