关于教学实习心得体会汇总（精选30篇）
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关于教学实习心得体会汇总（精选 30 篇）
关于教学实习心得体会汇总 篇 1
这周真是忙忙碌碌的一周，甚至说有点手忙脚乱，星期一一
大早就接到消息——丁老师生产不再来学校，一时间我既为丁老
师平安产下小龙女而高兴，同时又为自己将来的实习之路而担
忧。好在沈主任及时做出合理安排，告诉我：以后跟朱从浩老师
（实小五年级语文组组长）实习，他也将接手 11 班的语文课。我
负责带 13，14 班品社课，其他的事听从朱老师安排。
朱老师是一位具有多年教学经验的老教师，也是一位喜欢吟
诗、写诗、练字、看报的儒雅书生。他喜欢营造良好的办公室文
化氛围，这里附上一首他写的小诗《好人赞》“实小今年面貌
新，中含多少创业情。他年回首眼前史，不忘幸福领路心。”朱
老师要带双班语文课，又是五语组长，工作繁忙，于是我就肩负
着批改双班作业的重任。周一从早上九点多改作业，一直改到下
午下班，一天下来脖子都硬了，怪不得老师会有颈椎病，都是常
年低头备课改作业导致的。
周一下班和美女老师（丁老师好友）一同去妇幼保健院探望
丁老师，走进病房，看见躺在病床上虚弱的丁老师，那一刻我想
起了我的妈妈，我想 20 多年前她也曾为我受过这样的罪。丁老师
的脸色没有往日红润，但是脸上始终挂着幸福的微笑。“母爱真
的很伟大！”
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繁忙的日子总觉得时间不够用的，听课、上课、批改作业，
还得担心学校的事情，整天像陀螺一样转不停。这周最大的体会
就是我的语言文字表达能力太弱了，还要狠下功夫。从批改两个
班的作文这件事上，我深刻的体会到为每位学生写不同的评语的
困难，真有点“无语词穷”······对于作文水平较好的学
生所写的作文，我还能评上两句，而那些写作能力有待加强的学
生的作文我真不知如何“下手”。修改幅度太大，怕伤害学生自
尊心。丁老师曾说过，改作文要以鼓励为主，要多发现学生的闪
光点，可是有的学生的闪光点真的藏的太深了，是我对学生的耐
心和爱心还不够吗？看来我还要修炼。
下周四五年级要举行校本教材《12 岁以前的语文》吟诵大
赛。真是不看不知道，一看吓一跳，《12 岁》这本书中包括了
《大学》、《中庸》（节选）、宋词、现代诗、儿童文学等，其
中好多内容我都没读过，而学生却能流利的背出来，也许他们并
不懂这些经典中蕴含的意思，但学校追求的就是不求甚解。现在
让他们背诵，脑中有个印象，以后随着年龄的增长，知识的增
加，自然就会懂了。列举几篇自我刺激下，宋词：《雨霖铃》、
《念奴娇》、《卜算子》、《苏幕遮》、《踏莎
行》······现代诗：《老马》、《面朝大海，春暖花
开》、《假如生活欺骗了你》······
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关于教学实习心得体会汇总 篇 2
历史是一门很高深的学问，但是历史教师却不能很高冷。作
为一名历史教师我觉得能够将高深的历史变的通俗才是成功。深
入浅出是一个历史教师必备的素质，能够将知识深入浅出的的给
学生讲授，首先自己必须具备丰富的知识，无论是课内还是课
外；其次，要有很好的口才，教师其实也是一个表演家，枯燥死
板的知识经过教师的思考，然后被赋予生动形象的内涵，教师通
过自身的演绎来表现知识本身的深刻含义和知识之间的联系；最
后，历史教师必须自己要喜欢历史，自己喜爱自己所教的学科才
能投入十分的感情来经营这门学科，热爱是最好的导师，帮助我
们一直不停向前，自己首先要热爱才能带动学生爱上历史，爱上
历史学习！
在实际的教学中，作为一名实习教师我刚刚接触历史教学，
并不能很好的把历史很好的演绎出来，死板的历史教学并不能很
好的吸引学生们的兴趣，单纯的叙述书本上的知识也不能激发学
生对历史的热爱，因此课堂教学时常陷入僵局，不是学生不配
合，只是课堂实在太无趣！
欲速则不达，问题的解决不可能一蹴而就，我决定慢慢地改
变这种现状。第一件事要做的事肯定是要多听优秀教师的课，学
习他们的优点，学习要从模仿开始，模仿优秀教师脱离书本、天
马行空式的讲解，看似无章法，实则有依据。第二件要做的事是
改变自己的课堂，改变必须要有勇气，改变已经形成的固定课堂
模式，从脱离书本开始。第三件要做的事是把学生都调动起来，
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关于教学实习心得体会汇总（精选30篇）关于教学实习心得体会汇总篇1这周真是忙忙碌碌的一周，甚至说有点手忙脚乱，星期一一大早就接到消息——丁老师生产不再来学校，一时间我既为丁老师平安产下小龙女而高兴，同时又为自己将来的实习之路而担忧。好在沈主任及时做出合理安排，告诉我：以后跟朱从浩老师（实小五年级语文组组长）实习，他也将接手11班的语文课。我负责带13，14班品社课，其他的事听从朱老师安排。朱老师是一位具有多年教学经验的老教师，也是一位喜欢吟诗、写诗、练字、看报的儒雅书生。他喜欢营造良好的办公室文化氛围，这里附上一首他写的小诗《好人赞》“实小今年面貌新，中含多少创业情。他年回首眼前史，不忘幸福领...
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作者：shokzz
分类：心得体会
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时间：2024-11-27
