2024年五年级班务工作计划（通用24篇）

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2024 年五年级班务工作计划（通用 24 篇）

2024 年五年级班务工作计划篇 1

新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际

情况，特制定如下班主任工作计划。

一、指导思想

以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教

育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学

文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为

主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规

范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切

实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。

二、本班学生现状分析

五年级共有学生 48 人，其中男生 24 人，女生 24 人。具体情

况分析如下：

品德方面

本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪

律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的

言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中

心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。学习方面

本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发

言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中

注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。

身体素质

本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动；有少数学生

体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少，需

加强体育锻炼。

班级形成情况

班内学生来自农村。家长均是农民。家长能支持老师的工

作，但不重视家庭教育，希望与教师积极配合，共同教育好孩

子。

三、常规管理措施

1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针

对五年级学生的年龄特点，制定以下措施：

（1）建立健全评比制度，班里建立十星级评比栏。每月评选一

次，对每个同学的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团

结合作，培养集体荣誉感。

（2）建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小

组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，

共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作

精神，也是转化后进生的一条有效途径。

2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也

参与评比，具体做法如下：

（1）学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现每天由

班长记录。

（2）定期对学生进行“十个道德行为”的教育。

（3）利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规

范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。

3、卫生方面通过四年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔

细，为此我将采取以下措施：

（1）进一步对卫生委员进行培训，指导他们如何分工，责任到

人，增强小组意识，起到模范带头作用。

（2）卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整

理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向

老师汇报。

（3）利用上午课间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。

（4）综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫

生标兵”。

四、德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校教育处保持

一致。为此我制定以下措施：

1、搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创

新”的校风标语。让课程表、卫生专栏、环境小卫士值勤表、作

息时间表等上墙。利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境，

利用评比栏鼓励学生进步。

2、培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班

主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们

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标签： #工作计划 #工作

摘要：

2024年五年级班务工作计划（通用24篇）2024年五年级班务工作计划篇1新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，特制定如下班主任工作计划。一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。二、本班学生现状分析五年级共有学生48人，其中男生24人，女生24人。具体情况分析如下：品德方面本班学...

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