大班上学期班级管理工作计划范文（精选10篇）

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大班上学期班级管理工作计划范文（精选 10 篇）

大班上学期班级管理工作计划范文篇 1

一、班级概况

本班现有幼儿 x 名，其中男孩 x 名，女孩 x 名。经过大班一

个学期的生活，小朋友们都有了明显的变化，总的来看：幼儿在

生活自理能力、学习习惯方面都有了较大提高，特别是在体能、

语言表达、社会交往、绘画方面表现较为突出。可是班级幼儿因

为年龄相差较大，差异教学在本学期仍然十分主要。

本学期，我们把幼儿幼小衔接工作做为本学期的工作重点，

要重点加强幼儿前阅读、前书写的训练。由于本学期更换新教

师，工作之间需要磨合，也需要其他两位教师的配合、督促和鼓

励新教师的工作，提高教学，需要三位教师配合默契才能顺利的

把孩子送入小学。

二、班级总目标

本班所有幼儿将在今年进入小学，这也是这些孩子在幼儿园

度过的最终一个学期，所以，本学期围绕以“幼小衔接”为中心

的系列主题教育活动，从幼儿入学前的心理准备、行为准则准

备、学习能力准备、生活能力的准备四方面教育出发，将学前的

准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进

入小学打好基础，使幼儿顺利的从幼儿园踏入小学的学习生活。

三、班级工作

1、心理准备：经过参观小学，让幼儿明白为什么要上小学，小学

与幼儿园有什么不一样，了解小学情景。激发孩子上小学的欲

望，同时也帮忙他们解决“向往上小学、又不明白怎样做的问

题”。

2、行为准则的准备：了解小学生要遵守那些纪律。如：有时间观

念，不迟到；上课坐姿；二分钟预备铃要做什么等等。

3、学习能力的准备：

（1）激发幼儿好奇好问的求知欲，能观察周围环境，不怕困难，

积极寻找答案。

（2）注意力的培养：在教师团体活动时间里幼儿专心听讲，能逐

渐坚持注意的稳定和持久。我们也将逐渐根据小学作息制度，适

当延长幼儿学习时间、减少游戏时间等。

（3）充分利用评比栏，值日生、班长轮流制，适当的布置作业

等，培养幼儿的任务意识，能与他人合作、有坚持性，不怕困

难。

（4）前阅读、前书写的渗透：培养幼儿正确的读书、写字、握笔

姿势，同时，让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。为

幼儿创设一个良好的阅读、书写环境；如：活动室环境布置图文

结合、以语言区为重点精心设计制作有关读写方面材料供幼儿操

作，同时在各区域中进行渗透，坚持开展听读游戏活动等。

（5）数学方面的渗透：经过每次的数学活动、区域活动，引导幼

儿进行分类、统计、简单运算、自编应用题等能力的培养，提高

幼儿的逻辑思维能力。充分利用班级“小超市”区域，在日常活

动中引导幼儿学习运用数学经验解决问题，提高幼儿独立思考问

题的能力。

（6）培养孩子动手操作能力：本学期，结合主题模仿学校要求让

幼儿学习有关的常规知识：学习整理自己的书包、铅笔盒，爱护

并看管好自己的物品，学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和

其它学习工具。

（7）请家长配合幼儿园，引导幼儿养成遵守作息时间的习惯，

如：不迟到、不早退、不随便请假等。

四、生活方面

1、严格落实各项流程，为幼儿创造良好的学习环境。认真执行消

毒制度，避免传染病的发生。春季是传染病多发季节，我们必须

要确保为幼儿供给一个安全健康的环境，严格执行各项消毒制

度，确保每个环节都贴合流程要求，避免传染病的发生。做好班

级安全检查工作，消除安全隐患。不定期对班级环境进行安全检

查，及时发现安全隐患并给予解决。

2、在坚持做早操的同时还要继续坚持组织幼儿各种户外活动，锻

炼幼儿身体，增强幼儿身体素质，关注动作发展。春季是幼儿身

体成长的大好时机！我们将积极利用春季良好的天气，有目的的

开展户外游戏活动！重点进行跳大绳，从单人跳到双人合作跳，

增加幼儿的合作意识和团队精神。其次继续坚持户外区域游戏的`

开展，不断创新，并关注保留精彩瞬间。

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标签： #工作计划 #工作计划范文 #班级

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大班上学期班级管理工作计划范文（精选10篇）大班上学期班级管理工作计划范文篇1一、班级概况本班现有幼儿x名，其中男孩x名，女孩x名。经过大班一个学期的生活，小朋友们都有了明显的变化，总的来看：幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大提高，特别是在体能、语言表达、社会交往、绘画方面表现较为突出。可是班级幼儿因为年龄相差较大，差异教学在本学期仍然十分主要。本学期，我们把幼儿幼小衔接工作做为本学期的工作重点，要重点加强幼儿前阅读、前书写的训练。由于本学期更换新教师，工作之间需要磨合，也需要其他两位教师的配合、督促和鼓励新教师的工作，提高教学，需要三位教师配合默契才能顺利的把孩子送入小学。二、班级总...

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