中班下学期班主任工作计划范文（通用4篇）

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中班下学期班主任工作计划范文（通用 4 篇）

中班下学期班主任工作计划范文篇 1

一、班级情况分析

经过一年多的学习和生活，孩子们在自己原有基础上都有了

不同程序的进步。我们注重每个幼儿生活能力的培养。加强幼儿

自我服务的同时并能简单的为他人服务逐渐形成了具有相对趋向

的班级发展特点，主要有以下几个方面的优缺点：

1、优势表现：

（1）个性发展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活动、乐群，能

主动与人交往，也愿意用各种方式表达自己的情感。

（2）好奇心强，乐于表现。在科学活动中，孩子们常常兴趣浓

厚、发言踊跃。

（3）活跃、好动，喜爱参与体育活动。我班幼儿精力充沛，喜欢

参加赛跑、攀登等户外游戏等，大部分幼儿身体动作较协调、灵

活。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。

（4）班级常规进一步完善。进入中班，我班幼儿的规则意识进一

步增强，大部分幼儿能较好的听取老师的意见，控制自己的行

为，遵守班级常规。

2、不足表现：

（1）我班有部分幼儿，他们在集体活动中注意力保持时间短、自

我控制能力弱的问题较为突出，需要教师针对他们的实际情况给

予引导和教育。

（2）与操作活动中的活跃气氛相比，我班幼儿对于一些安静的活

动兴趣不高。如，区角活动中，主动参与图书阅读的幼儿不多。

3、其它个别情况：

（1）我班有个别幼儿，交往能力较弱、不能主动与人沟通。同

时，不不愿主动参与集体活动。与其它幼儿之间的距离正逐步拉

大。措施：进一步与家长沟通，共同关注和正确看待孩子的不

足，同时，以情感入手，争取得到他们的信任，帮助他们进到集

体中来。

（2）我班有个别幼儿，生活自理能力发展尚慢，还不会自己穿脱

衣服，进餐也需要老师给予帮助。这与其家长平时这多宠爱，包

办代替过多有关。措施：在与家长沟通的同时，在班内积极鼓励

他们自己动手，帮助他们获得自我服务的成功体验，促进他们生

活自理能力的提高。

二、家长情况分析

1、家园沟通进一步畅通经过一年多的努力，我们老师已经得到家

长们认可和信任。日常通过多种途径与家长交流，建立起了良好

的沟通平台。家长们也常常主动与老师交流，了解孩子的在园情

况，听取老师的意见和看法。

2、家长教育观念仍有待提高通过日常观察、和家找沟通，我们了

解到一些家长或是忙于工作，或是教育意识不强，对于孩子的日

常教育仍有一些观念上的误区。总的来说，我班家长的总体水平

较高，对于老师的工作也比较理解和支持，呈现出较好的发展趋

向。

三、本学期培养目标

1、动作技能

（1）鼓励幼儿积极勇敢地参加体育活动，不怕困难。

（2）跑步时曲臂迈大步，较灵活地控制跑步的`速度和方向，上

下肢动作较协调。

（3）学习单手、双手向前上方用挥臂掷物。

（4）探索多种运动器材的方法。

（5）学会使用简单的操作工具和材料，主动参加各种手工活动。

2、生活卫生习惯

（1）轻松、愉快地进餐，养成不挑食、不掉饭的良好习惯，学习

自己分发和收拾餐具，能主动饮水。

（2）继续培养幼儿养成正确的盥洗习惯，逐步学会自理大小便。

（3）引导幼儿独立、有序地穿脱衣服和鞋袜，将脱下的衣服整理

好并学会自己整理床铺。

（4）学会收拾整理玩具物品，不乱扔废弃物，不随地吐痰，不乱

写、乱画。

3、自我保护

（1）积极配合成人进行体检，并愿意接受疾病的防治和治疗。

（2）既学会“学习保护自己不受伤害”也要注意不伤害别人。

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标签： #工作计划 #工作计划范文 #班主任

摘要：

中班下学期班主任工作计划范文（通用4篇）中班下学期班主任工作计划范文篇1一、班级情况分析经过一年多的学习和生活，孩子们在自己原有基础上都有了不同程序的进步。我们注重每个幼儿生活能力的培养。加强幼儿自我服务的同时并能简单的为他人服务逐渐形成了具有相对趋向的班级发展特点，主要有以下几个方面的优缺点：1、优势表现：（1）个性发展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活动、乐群，能主动与人交往，也愿意用各种方式表达自己的情感。（2）好奇心强，乐于表现。在科学活动中，孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃。（3）活跃、好动，喜爱参与体育活动。我班幼儿精力充沛，喜欢参加赛跑、攀登等户外游戏等，大部分幼儿身体动作较协调、灵活...

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