小学四年级开学计划（精选28篇）

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小学四年级开学计划（精选 28 篇）

小学四年级开学计划篇 1

新的学期开始了，我又升了一个年级，变成了四年级的小学

生了，我必须要努力学习，所以我就给自己定了几个计划。

有一个计划，就是我自己和妈妈一起定的，就是自己在新学

期里每天都要写一篇日记，养成每天都记事的好习惯。可是一个

星期没到，我就感觉特别累，我就想着放弃，可是我没有放弃，

因为我想起了奥运冠军焦刘洋，她得到的冠军是付出了百分之九

九的汗水加百分之一的灵感，焦刘洋就是付出了一百倍的努力才

得到了冠军。我们可想而知，焦刘洋是付出了多大的努力啊！

我如果放弃了的话，那我就不会成功。

只要我努力了，我就会成功。。。。。请为我加油吧！

小学四年级开学计划篇 2

四(2)班现有学生 54 人，其中男生 31 人，女生 23 人。由于

他们各自的家庭不同，家庭教育、经济基础等因素都不同，因此

学习成绩也参差不齐。优秀的孩子较突出，学困生也占了相当的

比例。但经过了一年的学习生活，学生基本上形成了良好的学习

习惯。

大部分学生喜欢学习语文。而且在上一学年里通过阅读课外

书，扩大了识字量，丰富了课外知识，并积累了很多词语，为学

习语文知识提供了很大的帮助。但是依然有几位同学学习语文的

态度不正确，不喜欢读书，认字的数量少。这部分同学也是我这

学期需要监督的和帮助的对象。这个学期我对语文教学更是充满

信心，相信在我们师生的共同努力下，我们全班同学有会有好成

绩的。

一、学生情况分析：

本年级一个班，学生们经过三个半学年的品德课学习，养成

了一定的学习习惯，大多数学生有较强的集体荣誉感，能关心他

人，主动参与各项活动，对生活充满热情。一个寒假的时间，让

孩子们增长了一些社会见闻，同样也有利于品德课的学习。

二、教材分析

四年级下册教材共四个单元，第一单元“这是我们的社

区”，第二单元“我看家乡新变化”，第三单元“好大一个

家”，第四单元“共同生活的世界”。

四年级下册教材向学生展示了从家乡民风、民俗到工业、农

业、交通、通信等多个方面的社会生活事实，教材在引导学生了

解社会、探究社会的过程中，努力帮助学生形成健全的人际意识

和社会意识，学习解决人际问题和社会问题的技能。四下教材的

显著特点是让学生在探究和认识社会事实的过程中进行道德教

育，探究和认识社会事实作为教材编写的“明线”，道德教育作

为教材编写的“暗线”。

如第一单元《这是我们的社区》，以家乡的老街和老屋、家

乡的地名、风味饮食作为基本事实，把爱护家乡文化遗产教育与

激发学生爱家乡的情感蕴含其中。第四单元以世界之窗，节日大

观，多彩服饰的发展作为基本事实，将从小关心国家大事，合理

看电视等好习惯的培养蕴含在其中。这样的编写方式，使学生的

品德教育很自然地蕴含在社会事实之中，使品德教育的“无痕

性”得到了很好的体现。

三、教学目标：

1、注意引导学生通过探究事物之间的相互关系

品德与社会课程旨在促进学生良好品德形成和社会性发展，

为学生认识社会、参与社会、适应社会奠定基础。四下教材通过

引导学生探究生产与生活的关系，来帮助学生认识社会和了解社

会中工农业生产的基本过程，工农业生产之间的密切联系，生产

的发展和生产工具的不断改进，生产行业的不断变迁；通过探究

交通与生活的关系知道社会交通方式的多种多样，交通的变迁、

交通与人们日常生活、社会经济发展、文化交流的密切联系，交

通发展引发出的新问题；通过探究通信与生活的关系引导学生了

解现代通信的种类、古代人们的通信方式、通过大众传媒获取信

息和传播信息等方面的社会常识。这样的编写方式，使学生对社

会基本事实的认识不只是停留在表面，而是引导他们看待社会现

象的时候，能探究和思考社会生活中，各类事物之间的相互关系

及其本质。

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标签： #开学

摘要：

小学四年级开学计划（精选28篇）小学四年级开学计划篇1新的学期开始了，我又升了一个年级，变成了四年级的小学生了，我必须要努力学习，所以我就给自己定了几个计划。有一个计划，就是我自己和妈妈一起定的，就是自己在新学期里每天都要写一篇日记，养成每天都记事的好习惯。可是一个星期没到，我就感觉特别累，我就想着放弃，可是我没有放弃，因为我想起了奥运冠军焦刘洋，她得到的冠军是付出了百分之九九的汗水加百分之一的灵感，焦刘洋就是付出了一百倍的努力才得到了冠军。我们可想而知，焦刘洋是付出了多大的努力啊！我如果放弃了的话，那我就不会成功。只要我努力了，我就会成功。。。。。请为我加油吧！小学四年级开学计划篇2四(2)...

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