小学英语学习计划（通用10篇）

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小学英语学习计划（通用 10 篇）

小学英语学习计划篇 1

1、上课认真听讲。别走神。

2、一定要按要求完成老师布置的任务，包括要求背诵的内容。

3、要把课本上的单词全记住。尽量背诵一些短文和对话，即使背

不下来也要每天背诵几个句子。并默写。

4、每天结合所学内容做些习题。遇到问题及时查阅参考资料，或

问老师。千万不要拖。

5、尽量扩大自己的`词汇量，词汇量大了。阅读的障碍少了。理

解能力就强了。

小学英语学习计划篇 2

一年之计在于春，同学们为自己做好新规划了吗？

每天坚持背单词，攻克英语阅读难关

1. 单词，来自你的课本，来自你的学习资料。第一步先找到单

词，可以选择背你书本上的词汇表，也可以选择培训班上发的词

汇表。

2. 定量，1 年级每天背 1-2 个单词，一周 5-10 个单词，周末进行

巩固复习。主要根据发音规律掌握认读及重要字母的填空拼写，

如 c_t，可以根据发音进行填写。

2 年级每天背 3-5 个单词，一周 15-25 个单词，周末进行巩固

复习。除了根据发音规律来掌握单词外，可以开始尝试增加运用

已经学习过的英文从句来进行英文互译的练习，如 This is a

place where we can play football. 学生要求写出

playground.

3 年级每天 5-7 个单词，一周 25-35 个单词，周末进行巩固复

习。通过国际音标来进行记忆，增强孩子对陌生单词的拼读能

力。

4-6 年级的学生，每天至少背 15-20 个单词，30 天就是 450-

600 个单词量。

3. 反复，不要指望背了就会了，也不要指望背一遍就能记住。我

们一开始学说话，也不是听一遍就会了的，那么，我们现在开始

学英语，也是一个道理。

4. 方法，背单词的好方法没有捷径，也不要听信什么奇思妙法，

所有的方法都是基于踏实去读、去运用的。切忌不要去按照中文

来发英文，没有一个中文发音可以完全对应英文的发音。

老师建议小学生：每天坚持听听力，跟着模仿

1. 选材，选择适合你的听力材料，不要听到什么教材就去听，也

许不适合孩子，反而打击孩子。1-3 年级的孩子可以从最简单的

彩绘故事读本、小段故事、儿歌开始，简单易懂，孩子也喜欢，

比如床头灯英语读物，或者去一些网站搜索一些英文儿歌；4-6

年级的孩子，可以选择市面上的各种喜欢的读物，带听力光盘的

就可以。或者可以买些KET、PET相关的'听力题作为好的听力材

料，耳濡目染多了，也就适应了英文，适应了那个语速、语音。

2. 动画，除了看书之外，看动画无疑是最佳的消遣方式，有视觉

冲击，会使人印象深刻，也能领略英美文化，看看美国人和英国

人是如何教育孩子的，因为动画大片会有大批美国家庭带着孩子

观看，所以还是很有教育意义的。褚连一老师认为，比喜洋洋灰

太狼有意义多了，至少不仅仅是纯粹的娱乐，还有很深的道理用

简单平实的故事来诠释。

温馨小建议：开卷有益，多读书早积累

开卷有就有益，对于 1-3 年级的小盆友，可以选择很精美的

彩色英文绘本，有彩图加小段英文，看图就能知道意思了，不用

买很难、很长的书。目的是养成喜欢看书的习惯，同时不要带中

文，否则这本英文读物就废了，孩子一定不看英文，就没有意义

了，看不懂可以问，问了就自然学习了；对于 4-6 年级学生，已

经学了这么多年英语了，多少也算有基础的了，可以开始读一些

书了，经典的 The Little Prince《小王子》，要多看几遍，还

有Charlie and the chocolate factory《查理和巧克力工厂》

等，里面还有很多好听的适合孩子英文小插曲。

小学英语学习计划篇 3

一、背单词

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标签： #学习计划 #英语 #学习

摘要：

小学英语学习计划（通用10篇）小学英语学习计划篇11、上课认真听讲。别走神。2、一定要按要求完成老师布置的任务，包括要求背诵的内容。3、要把课本上的单词全记住。尽量背诵一些短文和对话，即使背不下来也要每天背诵几个句子。并默写。4、每天结合所学内容做些习题。遇到问题及时查阅参考资料，或问老师。千万不要拖。5、尽量扩大自己的`词汇量，词汇量大了。阅读的障碍少了。理解能力就强了。小学英语学习计划篇2一年之计在于春，同学们为自己做好新规划了吗？每天坚持背单词，攻克英语阅读难关1.单词，来自你的课本，来自你的学习资料。第一步先找到单词，可以选择背你书本上的词汇表，也可以选择培训班上发的词汇表。2.定量，...

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