冀教版小学五年级下册科学教学工作计划（精选24篇）

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冀教版小学五年级下册科学教学工作计划（精选 24 篇）

冀教版小学五年级下册科学教学工作计划篇 1

一、教材分析

五年级主要围绕“作用与平衡”这组统一概念，整合课程标

准中科学探究、科学知识及科学态度、情感、价值观等方面的内

容。本册围绕“作用与平衡”统整教学内容，共设 6 单元，22 个

课题。

本册侧重“作用与平衡”中的“平衡”，通过研究生命世

界、物质世界以及地球与宇宙世界之间的复杂关系，向学生初步

渗透自然界的物体无不在相互作用之中，物体间在相互作用的过

程中达到平衡‘而这种平衡一旦被打破后，物体间的相互作用又

可以产生一次新的平衡现象。因此，自然界的物质永远都处在相

互作用之中。

二、本册总目标

通过本册学习，使学生：

1、能通过设计实验方案和实验探究杠杆平衡、滑轮、斜面、齿

轮等是如何提高工作效率的；通过观察分析资料发现动物、植物

有着多种繁殖方式；能用逻辑推理的方法对对生命的起源、生物

的进化做出有根据的假设；用模拟实验的方法探究地表的变化；

设计、制作能完成一定任务的工具。

2、始终保持对探究物体与物体之间、生物与生物之间、生物与环

境之间相互作用、达到平衡状态的兴趣以及对未解之迷和生物技

术的好奇，并积极关注相关研究的发展；感受生命延续过程的复

杂多样，进一步树立珍爱生命、保护环境、保护资源的意识；能

通过科学家的故事学会并初步形成分工合作、自主探究的学习习

惯；能运用创造性思维和批判性思维，积极大胆的提出自己的想

法和意见。

3、能通过收集资料、亲历科学实验列举简单机械的使用，体会到

利用简单机械能帮助人们提高工作效率；举例说明不同生物具有

不同的繁殖方式，发现生物的许多特征是遗传的，变异也是生物

的特征之一，分析实例找出生物与环境之间相互作用与平衡关

系；能描述温度、风、流水、植物对地表改变的作用，能说出各

种岩石是由各种矿物组成的。

4、能感受一些工具和简单机械的运用给人们生产、生活带来的

便利；能关注与生物繁殖有关的生物技术，并能从正反两方面分

析技术们生活和环境带来的利弊；能提出保护环境、保护矿产资

源的建议；能讲述科学家的故事，关注工具发明和使用的发展

史。

三、本册的重点和难点

激发学生对科学课的兴趣、学会科学探究的方法步骤；培养

学生合作探究的能力、操作能力、实验能力；培养学生爱科学、

学科用科学感情。落实三维目标，体现素质教育，实现本学科的

素质。

四、本册的教学方法

用新课程的理念指导教学；使用新课程的教学策略；采用启

发式教学，引导学生自主学习，自主发展、创新发展。搞好各种

活动，做好每个实验。

五、学情分析

五年级共有学生 25 人，大部分学生学习认真成绩良好，个别

学生学习不用功，成绩较差。本班学生具有一定的合作探究能

力、自主学习能力。

六、教学改革的基本设想

用新课程的理念指导教学；使用新课程的教学策略；采用启

发式教学，引导学生自主学习，自主发展、创新发展。

冀教版小学五年级下册科学教学工作计划篇 2

一、复习内容及要点：

1、因数和倍数：

复习时，要抓住数的整除特征以及质数和合数、公因数、公

倍数、互质数等一些重要的概念，把一些易混淆的概念区别开。

这些内容是以后学习分数和分数四则计算的基础，务必要求学生

掌握好。

2、分数和意义和性质

复习分数和意义和性质，要使学生清楚地知道什么叫做分

数，分数与除法的关系如何。让学生知道，分数可以表示一个

量，当一个量不能用整数个计量单位来表示时，可以用分数表

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标签： #工作计划 #教学 #工作

摘要：

冀教版小学五年级下册科学教学工作计划（精选24篇）冀教版小学五年级下册科学教学工作计划篇1一、教材分析五年级主要围绕“作用与平衡”这组统一概念，整合课程标准中科学探究、科学知识及科学态度、情感、价值观等方面的内容。本册围绕“作用与平衡”统整教学内容，共设6单元，22个课题。本册侧重“作用与平衡”中的“平衡”，通过研究生命世界、物质世界以及地球与宇宙世界之间的复杂关系，向学生初步渗透自然界的物体无不在相互作用之中，物体间在相互作用的过程中达到平衡‘而这种平衡一旦被打破后，物体间的相互作用又可以产生一次新的平衡现象。因此，自然界的物质永远都处在相互作用之中。二、本册总目标通过本册学习，使学生：1、...

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