2024人性的弱点的阅读心得600字(通用5篇)

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2024 人性的弱点的阅读心得 600 字(通用 5 篇)
2024 人性的弱点的阅读心得 600 字 篇 1
读了戴尔卡耐基的《人性的弱点》,我深深地感受到,卡耐
基的思维太广阔了,善良的他就像坐在你的面前对你不倦地讲述
一个一个身边发生的故事一样。在他说描述的人际关系中,人与
人之间的一切能够发生的事,无论是平常的问好、直接的冲突、
公事的交涉都简单化、巧妙化,都可以在人均收益的情况下排
解,而且不受死板的规则所约束。我想,如果都能如卡耐基所说
的去处理你的人生,那简直太完美了。但是看完之后,,确实有
许多启示,特别是里面的一些小例子,小故事,让人看后受益匪
浅。
此书的第五篇《如何更好的说服他人》让我印象深刻,告诉
我们首先从称赞与真诚地欣赏他人开始,要间接委婉的指出他人
的错误,不要总是责怪别人,先想想自己的错误,以提问的方式
来代替命令,要学会激励他人获得成功,给人“戴高帽子”,用
鼓励的办法使人改正错误,是对方乐于做你所建议的事。
卡耐基先生说“我们不要去责怪别人,而是要试着去了解他
们,这会比批评更加有效。”想想平时我常常会因学生经常拖
拉、甚至不完成作业而愤怒的喊出:“连作业都不能好好的完
成,你还能学好数学么?学习不好,你还有什么出息?……就没有
想到孩子的心灵或许在泣血?当孩子出现上课分心、作业质
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等异现后,我没有真正走进他们,真去了解
因……“师爱”、“了学生的发”、“走进孩子的心
灵”……这些时词汇也曾的读到,无数
、说也努力的实着,但,从来没有一今天这样真
切地、实实在在地感受到们的和意义!《人性的弱点》提
到:出你真诚的赞赏。鱼儿需食品,你什么不用样的赞
赏去一个人?我们都学会赞赏,去鼓励学生上
卡耐基还说“使别人错,而我们是对的,如果没有
保留面子,就会了一个人。的确,在大庭广之下,学生
错了,你不给面子的大声训斥,会使学生没有面子,学生不会
服你,如果这时你给了他面子,以后你的一个眼神都会到效
果。保留他人的面子,这是何等重要的问,而我们却很少
到这个问,有时只顾一时之想自己,不想别人的感
受,导致许多的不愉快,要是能多考虑几他人身处地
地想一想,这样就不会生不愉快面了,人与人会多一
感激和信任
《人性的弱点》一书中生的例子让我领悟到不少道
理,有了这激情在以后的中我会更努力实,我
想正是因人性确实充满弱点,人性在弱点,我们可能去
待明天会更好,会更完美。
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2024 人性的弱点的阅读心得 600 字 篇 2
读了戴尔卡耐基的《人性的弱点》,我深深地感受到,卡耐
基的思维太广阔了,善良的他就像坐在你的面前对你不倦地讲述
一个一个身边发生的故事一样。在他说描述的人际关系中,人与
人之间的一切能够发生的事,无论是平常的问好、直接的冲突、
公事的交涉都简单化、巧妙化,都能够在人均收益的况下排
解,而且不受死板的规则所约束。我想,如果都能如卡耐基所说
的去处理你的人生,那简直太完美了。但是看完之后,确实有许
多启示,个性是里面的一些小例子,小故事,让人看后受益匪
浅。
此书的第五篇《如何更好的说服他人》让我印象深刻,告诉
我们首先从称赞与真诚地欣赏他人开始,要间接委婉的指出他人
的错误,不要总是责怪别人,先想想自我的错误,以提问的方式
来代替命令,要学会激励他人获得成功,给人“戴高帽子”,用
鼓励的办法使人改正错误,是对方乐于做你所推荐的事。
卡耐基先生说“我们不要去责怪别人,而是要试着去了解他
们,这会比批评更加有效。”想想平时我常常会因学生经常拖
拉、甚至不完成作业而愤怒的喊出:“连作业都不能好好的完
成,你还能学好数学么学习不好,你还有什么出息……就没
有想到孩子的心灵或许在泣血当孩子出现上课分心、作业质
降等异现后,我没有真正走进他们,真去了解
因……“师爱”、“了学生的发”、“走进孩子的心
灵”……这些时词汇也曾的读到,无数
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摘要:

2024人性的弱点的阅读心得600字(通用5篇)2024人性的弱点的阅读心得600字篇1读了戴尔卡耐基的《人性的弱点》,我深深地感受到,卡耐基的思维太广阔了,善良的他就像坐在你的面前对你不倦地讲述一个一个身边发生的故事一样。在他说描述的人际关系中,人与人之间的一切能够发生的事,无论是平常的问好、直接的冲突、公事的交涉都简单化、巧妙化,都可以在人均收益的情况下排解,而且不受死板的规则所约束。我想,如果都能如卡耐基所说的去处理你的人生,那简直太完美了。但是看完之后,,确实有许多启示,特别是里面的一些小例子,小故事,让人看后受益匪浅。此书的第五篇《如何更好的说服他人》让我印象深刻,告诉我们首先从称赞...

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