中班第二学期班级工作总结(通用4篇)

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中班第二学期班级工作总结(通用 4 篇)
中班第二学期班级工作总结 篇 1
在暑期即将来临之际,我们的学期也宣布着接近尾声,不知
不觉,这个班级已经走了两个年头,在步入大班之前,对这个学
期的班级工作做一个总结。
一、班级常规逐渐好转。
我们班有许多调皮捣蛋的孩子,上个学期也转来了不少外地
学生,其中更不乏这样的孩子,特别是刘羿和轩轩有着严重的攻
击性行为,池业程更是小班年龄上中班,说得好听点是天真,其
实真的让班内三位保教人员头疼不已,张灵倩情绪化严重,一个
不称心就会逃跑,或是坐在午睡室里任谁叫都不理……再加上曾
经班内的小捣蛋们,班级的常规让我们顾此失彼,但是这个学期
经过班级内三位保教人员的齐心协力,步调一致,常规比以往好
了很多。刘羿再也不会说:“我让我爸爸拿把刀砍死你!”这样
的话了。
我们用评五角星的方式,在孩子午睡、早操、吃饭、上课等
方面进行奖评,每星期都会数五角星的得数,得到的越多,奖励
就越大,因为每个星期只奖励一次,所以幼儿会特别在乎,效果
也比较明显。
中班幼儿的独立意识增强,而且自我服务的愿望和要求日趋
激烈,在管理中,我们就进行了每天安排服务小明星,每天都有
1
7 个小明星,各自负责擦桌子、分发教学用具、手工用具、分饭
菜、分餐点、帮助别的伙伴叠被子等等。抓住这些细小的机会,
既培养了他们为同伴服务的能力,而且督促了孩子的自律,潜移
默化中培养了幼儿良好的行为习惯,使小朋友逐渐能互相帮助、
关心集体,捣乱的小朋友少了,热爱劳动的小朋友多了。
二、保教并重促健康。
1、教育教学方面。
这个学期我们根据年级组制定的主题与计划,合理得安排教
学活动,并开展了丰富的区域活动,吃过午饭,经常能看到孩子
们三五成群得围着区角。
三、家长工作。
俗话说:“沟通是桥梁。”与家长有好的沟通,才能更好的
教育孩子。这个学期的家长会上,我邀请了几位家长介绍他们的
教育方法,受到了其他家长的好评,他们在最后的讨论交流中都
流露出了对他们教育方法的认可和羡慕。有些家长可能因为工作
忙,没有太多的时间跟老师沟通,我们会主动发短信、打电话或
者QQ上与他们联系,向他们反馈幼儿在园的各种情况。
这个学期,中班组还举行了妈妈故事会活动,班内有 4 位妈
妈报名参加,她们精心准备,参赛前还多次征求老师的意见,力
求完美,在故事会中乐天妈妈与旗旗妈妈以精彩的讲述拿到了十
佳故事妈妈的称号,其余两位也得到了优秀故事妈妈称号。这样
的活动,让妈妈和孩子之间的阅读时间多了,亲子关系也更加贴
近了。
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在这个学期中,班级工作优劣同在,一些方面还有不足,孩
子即将进入大班,希望下个学,班级的常规能更进一步,对孩子
的教育教学也会更加深入,打好转折班的基础,让班级工作再上
台阶。
孩子们在区域活动中探索、发现,得到了许多知识,其中钓
鱼去非常受孩子们的喜爱,棋类区孩子们也很感兴趣,虽然很多
孩子还不会下棋,但只要一个孩子会,他就会教别人怎么玩,慢
慢的,孩子们也懂得了不少。在自然角中,孩子每人都有自己的
小苗苗,每天他们都会去观察,看望自己的“宝贝”有没有发
芽,会不会缺水等等,从而懂得了爱护植物的意识。
在主题活动中,我们还结合了季节,带孩子们到边上的油菜
花田散步,感受春天的气息,孩子们看着油菜花、闻着边上小野
花的味道,追逐着白蝴蝶,心情开朗,对大自然的美妙有了更深
刻了认识。孩子们在玩中学习、在玩中挖掘才能、在玩中得到快
乐、在玩中健康成长!
今年的“六一”儿童节,幼儿园以“童心阅读”为主题,每
班排练了童话剧,我班排练的《三只小猪》由三位幼儿、三位家
长一同参与,可爱的表演获得了好评。孩子在这次活动中更爱故
事,也爱上了表演,很多时候,他们会自编自导,沉浸在其中。
2、保育工作方面。
在幼儿园,一切都是为了孩子,我们从细节入手,尽可能的
照顾好幼儿。冬天,幼儿衣物穿得比较多,每天放学之前我们都
会帮助他们塞好衣裤,春天,由于现在手足口病盛行,我们提醒
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中班第二学期班级工作总结(通用4篇)中班第二学期班级工作总结篇1在暑期即将来临之际,我们的学期也宣布着接近尾声,不知不觉,这个班级已经走了两个年头,在步入大班之前,对这个学期的班级工作做一个总结。一、班级常规逐渐好转。我们班有许多调皮捣蛋的孩子,上个学期也转来了不少外地学生,其中更不乏这样的孩子,特别是刘羿和轩轩有着严重的攻击性行为,池业程更是小班年龄上中班,说得好听点是天真,其实真的让班内三位保教人员头疼不已,张灵倩情绪化严重,一个不称心就会逃跑,或是坐在午睡室里任谁叫都不理……再加上曾经班内的小捣蛋们,班级的常规让我们顾此失彼,但是这个学期经过班级内三位保教人员的齐心协力,步调一致,常规比...
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