2024年教师师德师风的自查报告（精选30篇）
免费
2024 年教师师德师风的自查报告（精选 30 篇）
2024 年教 德 的自 告 篇师师 师风 查报 1
一、以身作则，培养学生良好的习惯。
俗话说，好习惯益终身。要培养孩子的良好习惯，我首先必须起到表率作用。记得当
初我带二年级的时候，孩子们总是在教室乱丢垃圾，有好多次，我趁着孩子们读书或者做
作业的时间，弯下腰来把走廊上的垃圾一片一片的捡起来，偶尔还会捡到孩子们的学习用
品还给孩子，这时孩子本能地说声谢谢！我会心的一笑。这样慢慢的，我告诉学生要养成
不乱丢乱扔的好习惯，如果不小心有纸片什么的落在地上，请弯弯你的腰，伸伸你的手，
赶快捡起来。这样久了，每当我走进教室转圈儿，孩子们总是会自觉地低下头赶紧看看自
己的桌子底下或旁边是不是干净的。现在，孩子们已经习惯保持卫生了，教室也始终都很
干净整齐。不仅如此，每一天我总是早早的来到学校，早晨督促孩子们一起阅读朝读经
典，中午提醒孩子们认真练字，下午检查孩子们幕省积累。
二、坚持学习，提升自己的专业素养。
常言说的好，要想给孩子一碗水，老师必须先有一桶水！
对于一个语文教师而言，深厚的文化功底，先进的教育理念和富有艺术的教学技巧是
不可或缺的。在日常工作中，我无时无刻不在学习。每一次课前，我总是认真的备课，每
上一篇新课文，我都后通过模仿网上的课文朗读，来纠正自己不太标准的普通话，认真地
揣摩别人的语气、语调。努力用准确的情感引导孩子去感悟，去理解，去思考。其次，我
仔细地研究新课标的教学要求，对所传授的知识确保准确和形式多样，紧抓住重点和难
点，使学生掌握真正的知识技能，把握语言文字所突出的情感。其次，我虚心学习先进的
教学方法，不断反思改进自己的教学方法，使之更有益于学生的学习。课堂上，我会随时
根据学生的情况用不同的教学方法，语言风趣而又严谨，学生可以随时提问，我会耐心解
答。我注重陪养他们积极主动的学习态度，和善于思考，善于解决问题的能力，使之成为
学习的主人。
三、善于激励，让每一个孩子充满学习动力。
我从不认为，孩子离开了老师的监督就一定会自觉地认真学习，但我却相信，老师的
激励一定会使孩子充满动力。因此，我让每一个学生制定学习目标，学习计划和竞争对手
并贴在墙上，让他们明确自己要通过努力达到自己的目标。同时，我制定了一一对应的小
组竞争及个人竞争的方案，每天对于获胜的个人和小组实名制登记分数，进行奖励，这使
得我的语文课堂学习氛围非常浓厚。此外，我还每个周进行表彰先进，实现目标的同学给
他们发上一张卡片予以表扬和鼓励。每个周，我也会用上一节课的时间，评选出一周的学
习之星、劳动之星、礼仪之星、勤学好思之星等等。这样，学生学习的劲头很足，并且很
喜欢是我的课，上课时学生们发言很积极，善于思考，敢于质疑，团结合作，为小组争
光，让我由衷地感到他们在进步中快乐地成长着，这让我很欣慰。
四、关心孩子，循循善诱。
我是一个做母亲的人，我爱自己的孩子，这是肯定的，我也相信每一个家长都爱自己
的孩子。因此，我把每一个孩子都当做自己的孩子来对待。人是有感情的动物，孩子也是
懂爱的。只是因为教师充当的角色可能更复杂，我们时而要有母亲的温柔，时而要有父亲
的严厉，所以我们的一言一行时刻深深地影响着孩子的行为、动作和表现。记得有一次，
班里有一个学生在学校门口乱丢垃圾，而且两个小家伙还相互丢着取乐，我批评了他们，
“并且教育他们道如果每个人都像你们一样乱丢，那么扫地的人天天都要辛苦地扫，试想
” “一下，如果你是一个清洁工，你会是什么样的心情？孩子们顿时低下头说：老师，我错
”了，以后我再也不乱丢了。 这只是一个微不足道的小事。还有一次，在一次班干部竞争
“ ”时，我说：我们班有很多细心懂事的孩子，要是能有谁给我搭把手就好了。 这时，有个
“孩子说了这样一句话让我感动了很久，孩子说道老师，我想当我们班的副班主任，因为
”你太辛苦了，所以我要帮你分担一些事情，不让你太累！ 我想，其实孩子是把老师的辛
苦看在眼里的，老师做了什么，说了什么，他们都是会慢慢懂得的。
教师作为一种职业，在人类社会的发展中起着桥梁和纽带作用，承担着传递思想文
化、培养新一代有生力量等艰巨的任务。我们只有不断提高自身的道德修养，才能培养出
明礼诚信，自尊自爱、自信和有创新精神的高素质人才。我要用我心中的爱点亮他们心灵
的灯光。我要尽我全部的力量让他们羽翼丰满，让他们成为社会的有用之才。
2024 年教 德 的自 告 篇师师 师风 查报 2
一、高度重视，制定方案，明确目标。
根据县教育局《x年全市中小学师德师风教育活动月活动方案》的精神，我校制定了
《20xx 年x“小学德师风教育活动月实施方案》致力于 全面提升教师职业道德素养，努力
“ ”办好人民满意的教育，努力塑造 师高德为峰 的x小学教师队伍新形象，努力形成学生乐
“ ”学、教师乐教、学校乐办、家长乐意、社会乐助的五乐 新局面，不断提升人民群众的教
”育幸福指数 。
二、组织学习，提高觉悟
学习承诺，提高自我。通过活动组织教师重温《中小学教师职业道德规范》、《江西
“ ”省中小学教师职业道德八不准 》、《九江市教师师德十提倡、十反对》、《x小学教师
十要十不》，通过宣誓承诺，签订责任书等形式，引导教师关爱学生、奉献教育。
搭建平台，分享感悟。学校在校园网中教师论坛，让老师们共同分享彼此教书育人感
悟，让大家在交流中激荡思维、碰撞思想、共同提高。
学习先进，提升修养。学校通过专题讲座活动，组织教师学习江西省优秀中小学教师
风采《师魂》、宣讲优秀教师的先进典型事迹。
“ “结对帮教，关爱学生。在教师中开展 走进学生心灵的活动，每位教师至少认领一名
需要帮扶的学生，建立帮教记录卡，有计划地开展帮教活动，每位教师每周至少找一位学
生谈心，营造学生健康成长的良好环境。
三、查找问题，落实整改
对照《教师专业标准》、《中小学教师职业道德规范》、《江西省中小学教师职业道
“ ”德八不准 》、《x“ ”小学教师 十要十不》，对个人从教以来的师德行为、关爱学生、奉
献教育的精神等方面进行自我剖析，通过撰写师德师风自我反思或学习心得达到深刻反思
的效果。通过家访、学生座谈会、家长委员会等形式，认真进行排查与整改，制定有效的
提高措施。
通过开展师德师风自查自纠，学校领导、教师进一步转变了工作作风，提高了办事效
率，文明执教，优质服务于学生。杜绝了乱收费、乱订资料。体罚或变相体罚学生，训
斥、刁难学生家长的违规行为也得到了有效的遏制。学校的师德师风明显好转，学生、家
长对学校、教师工作的满意度大幅度提高。
当然，师德师风建设是一项系统工程，是我校教师队伍建设的一项长期历史任务，不
可能一蹴而就，一劳永逸，必须常抓不懈，不断地总结经验教训，每一个我校人都在时刻
地准备着。
2024 年教 德 的自 告 篇师师 师风 查报 3
一、师德师风方面存在问题:
1、在爱岗敬业方面，我能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具
有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。爱是教师职业的基础，爱岗敬业是教师
处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础前提。但有时候我对待工作
还不够尽职尽责;在批改作业、考试阅卷等方面，偶尔有敷衍现象。
2、在关爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格;耐心教导，保护学生合法权益，
促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生，特别是要求学生方面，还不够严格。热爱
学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金
油，当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放
能量，产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。
3、教书育人方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识;我注意严
谨治学，提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改
进力度，提高教育、教学和科研水平还不够。所以我必须不断学习。团结协作是教师处理
与同事之间关系的准则，是优化校内育人环境的关键因素。这是教师的职业特点所决定
的。
4.在为人师表方面，我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同志，就是相互学习、相互帮
助还不够理想;我能够维护其他教师在学生中的威信，也关心集体，积极维护学校荣誉，
但对如何更好地共创文明校风，还缺乏智慧上的协作;我应当通过靠集体的力量，群体的
智慧，合作创共。
5在终身学习方面。我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识;我注意严
谨治学，提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改
进力度，提高教育、教学还任重道远。
二、我存在以上问题的主要原因是:
1、现代教育理论、政策法规学习不够深入，放松了依法治教这个准则。
2、爱心没有很好的培养和树立，因而爱心的激发、永保不够而出现敷衍塞责现象。
摘要：
展开>>
收起<<
2024年教师师德师风的自查报告（精选30篇）2024年教德的自告篇师师师风查报1 一、以身作则，培养学生良好的习惯。 俗话说，好习惯益终身。要培养孩子的良好习惯，我首先必须起到表率作用。记得当初我带二年级的时候，孩子们总是在教室乱丢垃圾，有好多次，我趁着孩子们读书或者做作业的时间，弯下腰来把走廊上的垃圾一片一片的捡起来，偶尔还会捡到孩子们的学习用品还给孩子，这时孩子本能地说声谢谢！我会心的一笑。这样慢慢的，我告诉学生要养成不乱丢乱扔的好习惯，如果不小心有纸片什么的落在地上，请弯弯你的腰，伸伸你的手，赶快捡起来。这样久了，每当我走进教室转圈儿，孩子们总是会自觉地低下头赶紧看看自己的桌子底下...
声明：本文档由网友提供，仅限参考学习，如有不妥或产生版权问题，请联系我们及时删除。
客服请联系： fanwenhaiwang@163.com 微信：fanwenhai2012
作者：Jazy
分类：实用范文
价格：免费
属性：39 页
大小：81.57KB
格式：DOCX
时间：2024-07-09
