小学年度内执行师德规范情况报告（精选28篇）

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小学年度内执行师德规范情况报告（精选 28 篇）

小学年度内执行师德规范情况报告篇 1

一、思想认识

在政治思想方面，能坚持学习，努力提高自身的思想政治素

质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德

规范》严格要求自己，遵守社会公德。把忠诚于人民的教育事

业，看成最高美德，时时激励我，工作上勤勤恳恳，兢兢业业服

从领导，不打折扣，认真完成领导交给的各项工作任务，并

用“学为人师，行为示范”的要求来约束自己，做家长认可，学

生喜欢，学校放心的“三满意”教师。在平时我经常进行自我反

省，时时处处对自己严格要求，查找不足，努力营造一个好老师

的形象。

二、学习教育阶段

学习教育活动在学校的统一安排下，采取相对集中学习与个

人学习的方式。学习教育的主要内容，除有关的政治理论外，重

点学习《教师法》、《中共中央关于加强和改进思想政治工作的

若干意见》等。

三、对照检查阶段

对照检查阶段的主要任务是认真学习，提高认识的基础上揭

示问题，找准主要矛盾。我通过教师之间的谈心，加深对师德教

育，并对照自己的过去，检查自己在工作上的许多问题和不足之

处，向老师们畅谈，通过学校召开的师德师风的研讨会，开始自

查自我批评，态度诚实，也乐于接受教师们的批评，认真分析问

题的原因，加以纠正，以便今后工作上的开展。

四、整改提高阶段

根据自己对照检查发现的主要问题，针对性地采取措施，建

立健全有关的条款，使自己师德师风建设逐渐走上正常化，制度

化的轨道。根据自己在师德师风方面突出的问题，热点问题提出

整改意见并接受教师监督检查，力争使自己比较强烈的问题得到

明显的改善，使师德师风整体状况得到明显的好转，也改善了工

作，生活上的缺陷，调动了自己的积极性和主动性。

五、今后努力的方向

1、要加强学习，切实提高自己思想境界和工作水平。

2、要从严治教，加强自身建设，进行教学上的改革，努力教育好

我们的学生。

3、要振奋精神，以百倍的干劲投身于社会主义教育事业。

4、要更新教育观念，彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错

误思想，改变对学生居高临下的态度，主动，积极地建立一种民

主，平等，和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，尤其要

热爱差生和后进生。

小学年度内执行师德规范情况报告篇 2

一、重视学生行为习惯的养成

1、本届孩子入学的年龄比较偏小。在上个学期，孩子们的习惯显

示出组织纪律性差，纪律松散，自己约束能力差等弱点。这些表

现在他们在课堂上听课不专心，在走廊内行走不能自觉遵守学校

的规章制度，随意说话，跑跳，在间操的行走中表现为随意性

强，走路自由散漫，无精打采或者随意逗闹。因此，开学初我对

学生提出了较为细致的要求：从坐着时的手、脚放的位置，眼睛

看黑板时的方向：到走路时行走的路线，走路时走的速度，到间

操行进间的摆臂。在细化了这些要求后，我经常给他们做示范，

身体力行，这样的训练使孩子体会到了规范的重要，提高了他们

的认识，也为自己的管理带来了效果。

2、孩子的习惯差还表现为在卫生方面的差。孩子自由，无自理能

力。使得孩子不仅对地上的垃圾不管不理，而且更有甚者他们个

别人在吃完零食后，随手就会将垃圾扔在地上。为了提高他们的

主人翁的责任感，也为了保持班级的卫生状况。我提醒学生养成

随手捡拾垃圾的习惯，教给他们打扫卫生的方法，培养他们的集

体意识。有的时候，我示范给他们做；有的时候我督促他们完

成。经过一段时间的培养和训练，他们逐渐的会清理卫生了，孩

子看到垃圾满了的时候，甚至会主动的将垃圾清理掉。学生的这

种卫生的习惯逐渐养成了。个人的卫生习惯也越来越好了。

3、现在的孩子多数都自私自利，在小事上斤斤计较，不能宽容的

对待同学间发生的矛盾，为此，经常有的学生为一点小事告状到

我这里。针对学生的这种现状，我除了召开相关的班队会以外，

我还在学生发生矛盾时，积极表扬那些表现大度的孩子，为孩子

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小学年度内执行师德规范情况报告（精选28篇）小学年度内执行师德规范情况报告篇1一、思想认识在政治思想方面，能坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，遵守社会公德。把忠诚于人民的教育事业，看成最高美德，时时激励我，工作上勤勤恳恳，兢兢业业服从领导，不打折扣，认真完成领导交给的各项工作任务，并用“学为人师，行为示范”的要求来约束自己，做家长认可，学生喜欢，学校放心的“三满意”教师。在平时我经常进行自我反省，时时处处对自己严格要求，查找不足，努力营造一个好老师的形象。二、学习教育阶段学习教育活动在学校的统一安排下，采取相对集中学习...

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