小班期末工作总结(精选17篇)

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小班期末工作总结(精选 17 篇)
小班期末工作总结 篇 1
时光飞逝,随着孩子们一天天长高,我们结束了小班下期的
教育教学工作,回顾一学期来的工作与生活,在老师和孩子们的
共同努力下,孩子们在各个方面都取得了很大的进步。受到家长
朋友的肯定和支持。为了在以后的工作中,提高教育保教质量,
现将本学期工作总结如下:
一、常规培养
在我们三位老师的密切配合下,我们工作中不分你我,朝着
一个共同的目标——为孩子创造安全、快乐、快乐温馨生活学习
环境而共同努力。一年来,通过老师的不断努力,班级工作有了
自己的特色。我们认真负责、耐心细致地为每个家长朋友、每个
孩子服务。在开校初期,为了解决好孩子哭泣和离开父母的焦虑
情绪以及家长朋友的后顾之忧,我们用自己真诚的爱去亲近他
们,及时和家长朋友交流沟通,让孩子能开开心心上幼儿园,克
服了人多,地方小的困难让小朋友在短较时间里适应和喜欢上了
集体生活。经过一年的小班生活,孩子们在常规、教学活动、安
全和家长工作方面都去得了可喜的进步,特别是在幼儿的动手能
力方面,老师下了一定的功夫,手把手地引导孩子做力所能及的
事情。例如:小朋友现在自己能够独立地穿好裤子和鞋子,得到
家长的认可和欢迎。
1
在幼儿的常规培养方面,用了微笑、抚摩、拥抱等方式在晨
间、随机、离园前活动中,向幼儿讲清常规要求,采用适合小班
幼儿的方式进行训练,培养幼儿听从指挥和集体观念的好习惯。
幼儿入园后,一日的幼儿园生活与家庭的生活截然不同。对于小
班幼儿来说,从家庭生活跨入集体生活是一个很大的转折,也是
幼儿成长的关键期。小班的行为习惯培养的好,会为以后的生
活、学习打下良好的基础。为了培养幼儿的规范意识,我们采用
观的标记给幼儿定他们的专属物品,如毛巾口杯等。经过
时间的培养,幼儿基本能自觉遵守游戏要求
整理归放物品。为了快让孩子学会手、手,老师
子讲手的要骤外用说儿的方式小朋友们一起洗
小朋友们很快学会了一生活能。在一日的学习、游戏、生
活过中,我们培养孩子乐的指根据听不同的乐,
知道现在应什么
培养小朋友高高兴兴上幼儿园,入园后动向老师小朋友
。我们教会幼儿简单礼貌,如早晚跟老师说“早
”“再见”。让幼儿学习礼貌增强文明意识。教学游戏
活动中听从老师指挥,积极主与集体活动。学会安
表演。听信号并根据教学活动
坐半圆或放到活动室外!户外活动前个小朋友站队
时不也不、不东张西望积极参与各种游戏活动!活动时能
老师的指信号,学会遵守游戏则! 我们教育孩子要
关心、互相照顾,要学会让,好玩具大家一起玩。活动
结束后能将玩具收拾整齐!
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时我们培养幼儿良好的进习惯,指导幼儿独立进
做到不说、不掉饭粒、不东张西望,学会独自进后能
自己擦嘴擦手。能认自己的水杯毛巾,能自排队水!
排队期间不用水杯、不玩水杯!督促幼儿多喝水,随喝!
午睡前能自己将整齐放在小!独立入睡并保持正确
姿!午睡期间不随,不拿玩具子、皮筋危险物品,上
所要轻轻的不打别的小朋友睡觉!起床后,幼儿在老师的指导
整理床铺并放到规定的位置!自己学习穿外套裤,帮助
朋友系扣子,拉拉链!
教育教学方面:
1、教学活动中,有目的、有计划引导幼儿积极参与、动学习,
引导他们学习用多种感官感知鼓励他们动手作,学会
问题和独立解决问题的能力。教学中我们有地采用
、动手与等方式让他们学、、乐于一,在活动中开
儿的力。对于小班的幼儿来说,游戏就是他们的学习和生活,
让幼儿在游戏轻松愉快地学习是我们的宗旨。我们在教学过
注意结合,游戏知识相结合,动幼儿的积极性;我们将
游戏贯穿于一日活动中,挥幼儿的积极性,让幼
儿在轻松愉快的游戏中学到多的知识掌握更多的能。
2.在自主性游戏中培养幼儿之间的友爱、让、作精重点
培养幼儿的与人交的能力,能做到了和小朋友友好相处,有
的交流。
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摘要:

小班期末工作总结(精选17篇)小班期末工作总结篇1时光飞逝,随着孩子们一天天长高,我们结束了小班下期的教育教学工作,回顾一学期来的工作与生活,在老师和孩子们的共同努力下,孩子们在各个方面都取得了很大的进步。受到家长朋友的肯定和支持。为了在以后的工作中,提高教育保教质量,现将本学期工作总结如下:一、常规培养在我们三位老师的密切配合下,我们工作中不分你我,朝着一个共同的目标——为孩子创造安全、快乐、快乐温馨生活学习环境而共同努力。一年来,通过老师的不断努力,班级工作有了自己的特色。我们认真负责、耐心细致地为每个家长朋友、每个孩子服务。在开校初期,为了解决好孩子哭泣和离开父母的焦虑情绪以及家长朋友的...

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