学英烈忆传统强党性正作风大讨论心得体会(精选14篇)

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学英烈忆传统强党性正作风大讨论心得体会(精选 14 篇)
学英烈忆传统强党性正作风大讨论心得体会 篇 1
自开展党的群众路线教育实践活动以来,我们学校认真贯彻
落实上级有关要求,在镇委教育实践活动小组的悉心指导下,在
校党委的正确带领下,在全体师生党员的共同努力下,以“照镜
子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求,以务实清廉为主题,
以反对“四风”,服务师生为重点,紧紧围绕保持党的先进性和
纯洁性,紧紧围绕“三关”(关心教师、关注课堂、关爱学生),
认真抓好教育实践活动三个环节工作,切实改进了工作作风,有
力夯实了建特色名校的基础。 根据镇党委要求,今天,我们在这
里开展“学英烈、忆传统、强党性、正作风”大讨论,通过这次
大讨论活动,将学英烈作为党员、干部思想的标杆,将忆传统作
为党员、干部行为的标准,将强党性作为对党员、干部的要求,
将正作风作为对党员、干部教育实践活动的目的,对这次党的群
众路线教育实践活动效果进一步强化。
一、学英烈、树标杆 通过书面学习、观看影片、党员谈体会等一
系列活动,使我们对为共和国建立而献身的英烈们有了更加深刻
的认识。4 月 16 日学校组织观看了《周恩来的四个昼夜》。这部
影片讲的是在二十世纪六十年代,我们国家历经了“三年经济困
难”时期,在那个时期,我国民经济濒临崩溃的边缘,全国发生
了空前绝后的大饥荒。中共中央领导得知后,都亲自奔赴各个受
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灾区域,进行考察调研、体察民情。周恩来与夫人邓颖超来到了
河北邯郸的革命老区,了层百姓的生活状况探寻解决措
影片告诉我们,作为共党,要时刻严格要求自正自
态度,在到自重、自、自、自,真正到全心全
为人民服务。我们不仅应该将周的精神品质作为我们党性修养
镜子,更要学习想群众之所想、群众之所需,全心全为人
民服务的崇高境界是我们部党员自身缺乏奉献精牺牲
,党性修养差距,为学校服务不够,工作思路
,对工作要求过的要求过的
一个人思想和想都容易建立,关你所拥有的这
想、想是为“小我”的自我满足是为实“大我”的努力
奋斗。通过学习英烈,在对事迹崇敬的同时,我深刻认识
到,在和时期、在物欲横流会,作为一名共党员
有确了自己远大和正确的人生观、价值才能让己明确前行
方向,以英烈为楷模,以实行动践行党时的誓言
二、忆传统、立标准
我们党能够通过奋斗推翻会,并能带领全国各
民将我们的国家建设成最富发展生最具发展力的国家,
这与他所拥有的优良传统密不可分。立党为为民、全心全
人民服务、实求是、艰苦朴素通过教育实践活动对在的
题进行自我正的力,是我们党保持先进性的法宝。通过
次大讨论我们要继续继承和发些优良的传统,个党员将这
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传统作为正前行路中的标准和自行为的准才能使自
越走越近
三、强党性、重服
我们共党员有始终与党中央决策保持一责任务。
党人能够带领全国人民推翻旧旧社会,建立
强、繁荣中国,离不开全党人员的同心同。历验告诉
我们,讲党性、原则只一个党派或国家离析--
苏联体、国的党派分争埃及内乱等等,一个国家和
这个国家的人民带来的都将是灾难。我们学校有党员干部对全
心全为人民服务的宗旨执,有的同杂念
献精神不够。作为一名共党员要通过党员民主生活开展批评
自我批评,服从并认真行党的政策规定做事讲党性、讲
比奉献,消除利益、小子思想,有“我”才能
自我。
四、正作风、目的
通过次讨论,结合教育实践活动的总体要求,重点解决存
于现实工作与生活中的“四风”题,认真对这些问题进行
梳理并找在的症结,通过学英烈、忆传统、强党性
题进行彻底解决。在解决问题的同时学会一反三,通过
己找问题、分析问题更进一步到自己查找问题的“
”,对待批评无则在作风整顿敷衍
口号作“、大、空” ,真正求得实效,真正触及灵魂”。
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学英烈忆传统强党性正作风大讨论心得体会(精选14篇)学英烈忆传统强党性正作风大讨论心得体会篇1自开展党的群众路线教育实践活动以来,我们学校认真贯彻落实上级有关要求,在镇委教育实践活动小组的悉心指导下,在校党委的正确带领下,在全体师生党员的共同努力下,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求,以务实清廉为主题,以反对“四风”,服务师生为重点,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,紧紧围绕“三关”(关心教师、关注课堂、关爱学生),认真抓好教育实践活动三个环节工作,切实改进了工作作风,有力夯实了建特色名校的基础。根据镇党委要求,今天,我们在这里开展“学英烈、忆传统、强党性、正作风”大讨论,通过这次大讨...

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