关于对班主任的工作计划合集（通用29篇）

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关于对班主任的工作计划合集（通用 29 篇）

关于对班主任的工作计划合集篇 1

三、制度建设方面：

用“中学生手册”来要求学生，规范每一位学生的行为。根

据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约；在紧抓学习的同

时，行为规范是否做得好直接会影响到整个班级的风气。某种程

度上来说，也是对学生个人综合素质的培养。开学以来，我始终

要求学生不仅学科成绩要过硬，各个方面都要严格要求自己。本

学期我将紧抓行为规范，打造出全方位优秀的学生。对班内的各

项工作做好分工，例如：卫生值日责任到人，谁出了问题谁负

责，对问题严重的同学进行适当地惩罚。同时同学们之间互相协

作、互助性帮助、互相监督，把班里的每件事都做好。

四、学习方面：

积极探索素质教育的新途径，配合任课老师，激发学习兴

趣，培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格，提高整体水

平，使我班班风正，学风浓。我班是重点班，每个学生都有考上

大学的理想，要想实现自己的理想，必须从高二分班后的学习抓

起，作为班主任，我想着重在以下几个方面对学生进行引导：首

先帮助学生做好从高一到高二的过度。其次引导学生合理安排各

科的学习时间；培养他们的学习自主性。指导他们结合自身特点

制订学习计划。对他们进行良好的学习习惯培养互帮互学，共同

提高：充分利用周围学生的学科优势，发挥团队作用。然后是在

高二下学期紧张的学习的情况下，抓紧时间多看参考书，多作练

习题，为高三打基础，对学习有困难的同学积极的帮助他度过难

关。使每个学生将来都能实现自己的理想。总之，在本学期内，

我将尽心尽力，协助作好班主任工作。

情况分析：

高二（6）班共有学生 50 人，其中男生 25 人，女生 25 人；

团员 41 人。

高二广州市语、数、英三科统考成绩分析结果年级排名：前

30名 15 人；前50 名28人；前 100 名 45 人。学生思想纯朴，进

取心强。班级的日常行为规范较好，符合学校的各项要求。大多

数学生学习努力，严格遵守学校行为规范，班级基本形成良好的

学风和班风。班级中仍然有少数同学在学习上存在困难，在年级

中处于中等的位置。学生的压力很大，但干劲也很足，有信心考

进大学。

20xx 年上学期本班的管理目标是：

建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能

树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行

为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。以培养

高质量的毕业生为目标。

工作要点：积极贯彻落实学校布置的各项常规工作，做到德

育工作长抓不懈。

班级的具体工作安排如下

1、抓好班级一日常规，每日的保洁工作，每周的卫生清洁工作；

杜绝迟到、旷课现象，抓好自习课纪律，提高学习效率。落实值

日组长制度，责任到人。

2、落实每月一次的黑板报宣传工作。提高板报、墙报质量，营造

良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

3、利用班会对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励

学生。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好

成绩。

见习班主任工作计划，

第三周：师生初见面。

第四周：主题班会课——告别陋习，走向健康与文明。

第五周：月考考试，考试得失谈：学习经验交流。一月纪

律、学习自评。月考评优及级内总结大会。

第六周：主题班会：我的梦想

第七周：主题班会：现代中学生形象

第八周：主题班会：我为班级争光彩

第九周：自省：我为高二（6）班做了什么？复习迎考。

第十周：期中考试。

第十一周：期中考试。考试得失谈：学习经验交流。

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标签： #工作计划 #班主任 #工作

摘要：

关于对班主任的工作计划合集（通用29篇）关于对班主任的工作计划合集篇1三、制度建设方面：用“中学生手册”来要求学生，规范每一位学生的行为。根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约；在紧抓学习的同时，行为规范是否做得好直接会影响到整个班级的风气。某种程度上来说，也是对学生个人综合素质的培养。开学以来，我始终要求学生不仅学科成绩要过硬，各个方面都要严格要求自己。本学期我将紧抓行为规范，打造出全方位优秀的学生。对班内的各项工作做好分工，例如：卫生值日责任到人，谁出了问题谁负责，对问题严重的同学进行适当地惩罚。同时同学们之间互相协作、互助性帮助、互相监督，把班里的每件事都做好。四、学习方面：积极探索素...

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